Сценарий праздника "Прощание с начальной школой"
методическая разработка (4 класс) по теме

Кардашина С.Г.,

учитель начальных классов

 высшей категории, г. Ревда

Прощание с начальной школой

Сценарий внеклассного мероприятия

Цели и задачи:

— обобщить представление детей о начальной школе;

— закрепить положительное отношение к ее атрибутам и явлениям, связанным с этим периодом в жизни детей;

— воспитывать уважительное отношение к учителю, одноклассникам, родителям, гордость за свои достижения;

— формировать положительную мотивацию к учению.

Оборудование: звонок, фонограмма песни «Круто…», грамоты ударникам, медали отличникам, благодарности родителям, дипломы «Самому-самому…», тексты словесных портретов-загадок, тексты стихотворения для инсценирования, дипломы членам кружков, «Тетради для творческих работ учителя», магниты.

В первый погожий сентябрьский денек
Робко входил я под светлые своды.
Первый  учитель и первый урок —
Так начинаются школьные годы.

Учитель:

Сюда еще малышками.
С пеналами и книжками
Входили вы, садились по рядам.
4 класса пройдено.
Этап другой приходит к вам —
Я вас в другую школу передам.

Сегодня день особенный,
Сегодня важный день.
Шагнете вы на новую —
Высокую ступень.

День за днем бегут года.
Все приходит, как мечталось.
Какими были вы тогда?
Что в памяти осталось?

***
Помню радость и волненье,
Сердце выскочит вот-вот.
В садике про нас сказали:
«Вот счастливцы, им везет!»

Помню ранец я надела…
Как же, школьница теперь!
До чего же я хотела
Войти вот в эту дверь!

Я перышком в тетрадке
Мечтала пописать.
Решила так стараться,
Чтоб ставили мне пять.

Я помню: встретил нас учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Первый раз взяли в руки портфель,
Первый раз отворили мы школьную дверь,
Первый раз прозвенел нам звонок,
И впервые прошел урок.

Переменки — первые,
Палочки в тетрадке — первые,
И пятерки в дневнике — первые.
Все впервые, во всем только новь,
С первым учителем первая к школе любовь.

Учительница первая учила
Читать, писать,
Себя «в руках держать»,
Чтоб можно было все домашние заданья
Без ужаса хотя бы прочитать.

***
Выручайте, палочки,
Палочки — выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку!
За строку не вылезать!
Спину прямо всем держать!

Что стоите как попало?
Мне опять за вас попало!
И не знает мой учитель,
И не знает даже мама
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!

Вот бы оказалась у меня такая палочка,
Чтобы она была…
Всех уроков выучалочка,
На вопросы отвечалочка,
И в квартире убиралочка.

Учитель:

Что же это за палочка?
Где ее взять? Давайте спросим у наших отличников, какая же палочка-выручалочка им помогала в учебе?

Отличники:

— Это (желание + старание) * терпение.

(Вручение медалей отличникам.)

Учитель:

Но не у всех так все хорошо получается…

***

Ученик:

— Звенит звонок, и каждый раз
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня кромешным адом!

Нам задают ужасно много на дом!
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама:

Мама:

Что за безобразие?!!
Сплошные тройки!
Где разнообразие?

Ученик:

— Когда же я принес разнообразие,
Она опять кричала:

Мама:

— Безобразие!

***
Тоскливый тот день был
Совсем некрасивым:
Мне синее небо казалось не синим,
И не было солнце на солнце похожим,
И очень унылым был каждый прохожий…

А все потому,
Что в тот день невеселый
На улицу с двойкой
Я вышел из школы.
А нынешний день?..

Ух, погода какая!
Смотрите, как солнце
Смеется сверкая!
Прохожие рады.
Что с ними творится?
У всех почему-то
Счастливые лица.
А небо-то, а?
Просто сказочный цвет!..

Так что же случилось?
Какой тут секрет?
Ну, правильно…
Вы догадаетесь сами:
Пятерку из школы
Несу моей маме!
С красивой пятеркой иду,
С настоящей…
Погодка что надо.
Вот так бы почаще!

Папа сказал: «Молодчина, сыночек!
Не зря так мечтал ты о ней.
На свете все будет, как ты захочешь,
Лишь бы хотеть посильней».

(Поздравление ударников — вручение грамот)

Знаете, сколько хотите,
Про ученье тут говорите,
Книжки, тетрадки, оценки…
А в школе люблю переменки!

Перемены — это в школе
В коридорную страну
Выбегают Оли, Коли
И взрывают тишину.

5 минут возни, и визга,
И полетов кувырком
После игрека и икса
Перед русским языком!

Перемена, перемена!
1в полез на стену,
Посмотри, 4в
Весь стоит на голове.
А 4 «а» и «б»
Восседают на трубе!

Мокрые волосы, встрепанный вид
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Катя, Юра и Женя,
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или в пасть крокодила пихали?
Нет, в перемену они отдыхали!

***
— Кто кого обидел первым?
— Он меня!
— Нет, он меня!
— Кто кого ударил первый?
— Он меня!
— Нет, он меня!
— Вы же раньше так дружили!
— Я дружил!
— И я дружил!
— Что же вы не поделили?
— Я забыл!
— И я забыл!

***
Динь-динь-динь звенит звонок,
Не опоздать бы на урок.
Все бегут скорей в свой класс,
Он соскучился без нас.

Урок — перемена, урок — перемена
4 уж года провел в этих стенах
Забавно учиться в школе другой,
Но этот какой-то домашний, родной.

***
Мой любимый солнечный (Кардашина С.Г.)

Солнце любопытное
Приходит утром в класс
Оно не налюбуется
Каждый день на нас.

Желтый клен улыбку
Снова дарит мне.
Солнечные парты,
Зелень на стене.

Шкафчики ладошками
Зовут издалека
Зовет, магнитом тянет
С мелочками доска.

Я в класс свой спозаранку
С радостью вхожу.
Здесь дом второй
И лучше его не нахожу.

Уйду в другую школу,
Там пройдут года.
Но свой любимый солнечный
Запомню навсегда.

***

Мы в этот час еще сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать еще во многом будет.

Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, «дети — радость жизни»,
А вы для нас — опора в ней!

Огромное спасибо говорим
Сегодня мы родителям своим.

(Вручение благодарностей родителям)

Все же редко папы, мамы
В школу к нам заходят,
Пообщаться с нами в школе
Время не находят.

А мы очень бы желали,
Чтобы вы нам помогали
Стенгазету рисовать,
Отстающим объяснять,

Игры, танцы разучить
И на лыжах походить!

У вас работы много, знаем,
Но  вас мы непременно приглашаем
И на праздник, и на сбор,
На уроки, и на спор.

Среди вас есть инженеры, техники, строители…
Приходите к нам в кружки как руководители!

Неужели вы забыли, как вы маленькими были,
Как хотели все узнать, все открыть и все понять?

Посоветуйте, кем стать? Как нам волю воспитать?
Как с мальчишками дружить? Как вообще на свете жить?

Приходите, не стесняйтесь и на нас не обижайтесь:
Дети мы хорошие, все на вас похожие!

***

Скоро наступит час расставанья,
Скажем друг другу мы все: «До свиданья!»

Сегодня будет последний урок,
Последний в этом году звонок.
Мы сумки под мышки,
Умчимся вприпрыжку.

А там, за порогом, листвой шевеля,
Качаются клены, шумят тополя.
И значит все это, что начато лето,
Что нас ожидает отдых, друзья.

Лето! Лето! Лето! Лето!
Никаких уроков нету! Отдыхай!
Всем дана команда «Вольно!»,
Ждет на поле мяч футбольный. Забивай!

Никаких заданий на дом!
Речка рядом, роща рядом!
Тут как тут!
Ну а парта у окошка
И звонок
Пускай немножко
Подождут.

Учитель:

Лето, каникулы, воздух, воля —
Все это будет завтра.
А сегодня…
Сегодня у вас впереди еще много серьезных испытаний.

Шуточные уроки

Урок русского языка

Запишите в уме слово из следующих букв:

1-ая буква — это 1-ая буква фамилии вашего учителя (Кардашина) — к;

2 — гласная, которая дважды встречается в фамилии директора — а;

3 — 4-ая буква сегодняшнего дня недели (пятница) — н; 

4 — буква, которая стоит между А и Б — и;

5 — 2-ая буква в названии учреждения, в котором вы учились (школа) — к;

6 — 1-ая буква — место, куда стремятся многие после школы (улица) — у;

7 — 1-ая буква в слове, обозначающем качество, противоположное прилежанию (лень) — л;

8 — 2-ая буква в слове, которым вас сегодня все хотят называть — ы.

Перемена. Игра «Колпак»

Несколько раз пропевается песенка:

Колпак мой треугольный

Треугольный мой колпак,

Почему ты треугольный,

Высокий мой колпак?

Каждый раз вместо слова вводится жест: когда поем слово «колпак» показываем на голову, когда поем слово «треугольный», показываем пальцами треугольник, слово «мой» — показываем себе на грудь, на слово «высокий» поднимаем руку вверх как можно выше. Потом в той же последовательности убираем слово, а жест остается. Вместо слова поется звук «у-у-у» — новый заместитель слова. В конце концов, остаются только одно движение и два слова: «Почему ты?».

Урок математики

Решите задачу. На скамейке за столиком в саду сидел Влад с котом на коленях, попугаем на плече и мухой на носу. Сколько ног у этой честной компании? (22 ноги)

Перемена. Игра «Чоп-чоп»

Урок риторики

Инсценируйте стихотворение: изобразите как можно больше персонажей, встречающихся в тексте (дети и родители делятся на несколько групп, готовятся и представляют различные варианты сценок).

Страшная история (Кардашина С.Г.)

Дул однажды сильный ветер

Ветки дуба он качал.

Всех букашек на листочках

В неизвестность он умчал.

Воробей навстречу ветру,

Растопырив хвост, скакал.

И чирикая тревожно,

Крошки на лету хватал.

Вдруг с соседского забора

С криком кот к нему слетел.

Лапой цапнул он беднягу

И в одну минуту съел.

Ветер выл, сметая листья,

Птичьи перья раздувал.

Громко лая, пес под дубом

Сытого кота гонял.

Перемена. Игра «Мы сидели всем отрядом».

Урок литературы

(Детям и родителям раздаются стихи — словесные портреты-загадки.)

Отгадайте, о ком идёт речь?

Словесные портреты-загадки (Кардашина С.Г.)

Задушевный нежный голосок,
Добрый взгляд из-под очков,
Удивительная скромность,
Похвалить — не хватит слов!

***

Юный интеллектуал,
Он всегда везде все знал.
О вопросах кто подумал —
Он уже ответ давал.

От его проделок «чудных»
Очень многие ревут.
Два в одном: вода и пламень
В этом мальчике живут.

***

Очень в школе интересно,
Но кому-то, а не мне.
Мне б с цыганами скитаться,
Делать бизнес на коне.

У меня друзья повсюду,
С классом я дружить не буду.
Ни к чему учеба в школе —
Мне всего дороже воля!

***

Если ваши руки — крюки,
В чертежах вы не бум-бум,
Мастер «золотые руки»
Вмиг избавит вас от дум.

В листик бисер соберет,
Из бумажки рыб свернет,
Макраме научит всех —
Обеспечит всем успех.

***

Если племя белолицых
Этот вождь куда зовет,
Долго людям будет сниться
Стадом мчащийся народ.

Куда, зачем и почему —
Совсем неважно знать ему.
Где бы вождь не оказался
Тишины тот край лишался.

***

Очень звонкая девчонка,
Худенькая, стройная,
За большую силу воли
Зависти достойная.

Не поймет чего — пристанет,
Долго будет мучиться,
Вас вопросами достанет,
Но сама научится!

***

Видно родители проглядели:
В эту девчонку бесы влетели.
В карих глазах ее так и сверкают,
Окрестных мальчишек покоя лишают.

Вручение дипломов детям, занимавшимся в кружке «Умники и Умницы» и в кружках клуба «Орленок».

Диктовки и задачи, удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века,
То слово не склоняется,
То Волга «потеряется» —
Все это начинается с первого звонка.

Четыре года — все как несколько мгновений,
Так незаметно, быстро так прошли!
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже мы в пятый перешли!

Ты видишь — подросли мы на вершок,
Ты видишь — мы немного повзрослели,
И в пятый класс на первый свой урок
Мы скоро понесем свои портфели.

Звенит звонок веселый,
Уходим в пятый класс!
Спасибо вам, начальные!
Мы не забудем вас!

Поздравления учителя с окончанием  начальной школы

а) пожелания:

Моим выпускникам (Кардашина С.Г.)

В выпускном немного грусти —
Остаюсь я вновь одна.
Школа в лето всех отпустит,
Мне вас не вернет она

Для учителя свой класс —
Милый, дорогой ребенок.
Холишь, нянчишь… Вот опять
Вылез из пеленок!

Помню, высунув язык,
Вы писали в строчке
Палки, галочки, крючочки,
Жирненькие точки…

Я старалась вам отдать
Все, чем я богата.
И прошу не забывать:
В класс первый нет возврата.

Дружбу храните, не ссорьтесь,
Умения не теряйте.
Трудность в жизни не бойтесь,
Друг другу всегда помогайте.

Ошибки товарища — ваши ошибки.
Не смейте быть равнодушными.
Пусть будут и вашему другу улыбки.
Мало самим быть послушными.

Уроки учителя помните строго
И знайте, учителю будет больно,
Если покажет жизни дорога,
Что доброго слова вы не достойны.

б) исполнение прощальной песни:

Прощальная песня (Кардашина С.Г.)

Всем нашим встречам
Разлуки, увы, суждены.
Грустным останется класс
После этой весны.
Уйдут вместе с вами
И шутки, и смех, и игра.
Вот и окончено все,
Расставаться пора.

Милые мои, Ульяны, Кати, Даши,
Кто же мне теперь
«Здрасьте» утром скажет?

Закрылись тетради,
И двоек окончился счет.
Неумолимо, увы,
Наше время течет.
Но память страницы свои
Будет часто листать.
Долго, я знаю, мне будет
Вас всех не хватать.

Милые мои, Егоры, Жени, Ксюши,
Рада буду я
При встрече вас послушать.

Не забывайте
Уютный наш дом никогда.
Дружбе простой
Не страшны никакие года.
Веру в победу, в успех
Надо в сердце нести
Преодолимы любые
Преграды в пути.

Милые мои, Марины, Юли, Дани,
С надеждой буду я
С вами ждать свиданий.

Всем нашим встречам
Разлуки, увы, суждены.
Грустным останется класс
После этой весны.
Уйдут вместе с вами
И шутки, и смех, и игра.
Вот и окончено все,
Расставаться пора.

Милые мои, девчонки и мальчишки,
Рада я за вас,
Вы больше не малышки.

в) вручение подарков — «Тетрадей для творческих работ учителя» (стихи о детях)

г) обыгрывание пожелания «крепкой дружбы» (дети встают в круг, каждому вручается по 2 магнита разной формы; нужно соединить руки с помощью магнитов, найдя пару по подобию, и образовать один круг).

***

(Поздравление родителей)

Выступление «Фабрики звезд-2» (Кардашина С.Г.)
(на мелодию «Круто, ты попал!..»)

Ты недавно в класс за ручку
Вместе с мамою шагал,
Цифры с буквами в линейках
Выводить скорей мечтал.

Ты диктант писать учился —
Покраснела вся тетрадь,
Но потом, светясь от счастья,
Гордо нес оценку «пять».

Ты таблицу умноженья
Повторял по сорок раз,
Чтоб любые вычисленья
Мог произвести сейчас.

У компьютера ты злился,
Когда грыз гранит наук,
А теперь клавиатуру
Заглушает сердца стук.

Припев:

Круто!
Ты теперь выпускник!
И всегда
Помни этот звездный свой миг!

Мама с папою не знали,
Не мечтали никогда,
Что ребенок их прославится,
Как яркая звезда.

Кто учебой и стараньем,
Кто — чудесным голоском…
Удивляет кто-то в спорте,
Кто-то украшает дом.

От учителя и мамы
Доставалось вам не раз,
Слезы горьких сожалений
Поливали грустно класс.

Одноклассников поступками
Ты часто удивлял,
Каждый угол в нашей школе
Про феномен твой узнал.

Припев:

Нынче ты крутой —
Выпускник!
И всегда
Помни этот звездный свой миг!

Незаметно пролетает
За уроками урок,
И все больше любят дети
Перемену и звонок.

Были драки, были ссоры
И обиды навсегда,
Повзрослев лишь, вы узнали,
Что все это ерунда.

С каждым годом дружба крепче,
И мудрей ученики —
В коллективе веселее,
И задачи все легки.

Пусть сегодня в нашей школе
Дифирамбы вам поют,
Вы достойны уваженья
За сплоченность и за труд.

Припев:

Круто!
Ты теперь выпускник!
И всегда
Помни этот звездный свой миг!