сценарий "Прощание с букварем"
методическая разработка по теме

Сценарий праздника «Прощание с букварем»

Ученик 1: Сегодня, друзья, мы сюда собрались,
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы свои показал,
Теперь мы читаем страницы! 

Ученик 2: Мы доброе слово сказать букварю
Сегодня должны все, ребята!
Давайте-ка песню подарим ему
Споём её вместе с друзьями.

 Звучит песня «Чему учат в школе».

 Ученик 3: Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

 Ученик 4:  Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много лет,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

 Ученик 5: Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.

Ученик 6: Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

 Ученик 7: Ель, топор, лопата, руки-
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.

 Ученик 8:Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребенка качать.

Ученик 9: А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь!

 Ученик 10: С-с-с – змеиный слышен свист,
Ш-ш-ш – шуршит опавший лист,
Ж-ж-ж – шмели в саду жужжат,
Р-р-р – моторы тарахтят.

 Ученик 11: Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог
Ма- и -ша, а вместе Маша
К нам явилась на урок.

 Ученик 12: Если слоги встанут рядом-
Получаются слова:
Ты- и –ква, а вместе тыква
Со- и –ва, итак сова.

Ученик 13: Соединили мы два слова,
И предложение готово:
Дождь идет.
Гремит гроза.
Улетела стрекоза.

(предложения написаны на плакате.)

 Ученик 14: Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать,
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать. (хором)

 Ученик 15: Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
- Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
- Ну прочитай еще страницу!
Не надо ждать, не надо звать,
А просто взять и прочитать.

Звучит песня «Школьный звонок»

 Дети рассаживаются в зале.

Ведущий: - Все мы сегодня говорим:

 Ученики (все): - Спасибо букварю!

 Букварь (выходит на сцену): - Здравствуйте, ребята! Я слышал, как вы меня вспоминали…

 Я – букварь, учу читать
Меня никак нельзя не знать
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
А в книгах есть про все, про все
Про реки и моря
И что у неба нет конца
И круглая Земля.
Про космонавтов к облакам
Летавшим много раз
Про дождь, и молнии, и гром
Про свет, тепло и газ.

 Ведущий: - Ребята хотели сказать тебе «спасибо» за то, что ты научил их читать.

 Букварь: - Я очень рад, что вы благодарны мне. Но я еще не всему вас научил. Подождите, сейчас я приведу вам гостью.

 Букварь выводит на сцену «Книгу для чтения».

 Книга для чтения: - Здравствуйте, ребята! Я пришла вас поздравить с праздником. Я очень рада, что вы научились читать. Желаю и в дальнейшем больших успехов в учебе. А сейчас прочитайте, как меня зовут.

 Дети хором читают название учебника.

 Ведущий: - А мы нашим гостям приготовили подарки. Сейчас ребята покажут, чему они научились.

 Букварь и Книга для чтения: - Ну, а мы посидим,

На подарки поглядим!

Ведущий: - Сейчас мы проведем необычный урок. Необычный он потому, что в гости к вам придут герои ваших любимых сказок со своими заданиями.

 Звучит «Песенка Буратино». На сцене появляется Буратино.

Буратино: - Здравствуйте! Вы узнали меня, ребята? Проведем игру «Живые слова».

 Ход игры: дети выходят с табличками, на которых написаны слоги. Звучит музыка, дети из слогов выстраивают слова.

 -бу- -но- -ти- -ра- Буратино

 -ма- -на- -ри- Марина

 -ра- -ве- Вера

 Буратино: - Все справились с заданием. И вы все: Молодцы!!! (плакат)

 Ведущий: - Спасибо, Буратино! Садись с нашими гостями. А мы встречаем новых гостей нашего праздника!

 Звучит музыка и на сцене появляются Чипполино, Мальвина, Дюймовочка.

 Все: - Здравствуйте, первочки!

 Чипполино: - Я принес вам загадки об овощах.

 Красная девица
Сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь)
Желтая, а не масло,
Сладкая, а не сахар,
С хвостиком,а не мышь. (Репа)
Сидит дед
В сто шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слезы прливает. (Лук)

 Мальвина: - А я, ребята, приготовила загадки про учебные вещи.

 Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Портфель)
Черный Ивашка
Деревянная рубашка,
Где носом проведет –
Там и след кладет. (Карандаш)
Черные, кривые от рождения немые,
Сядут в ряд, все заговорят. (Буквы)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает. (Книга)

 Дюймовочка: - Все вы читали много сказок, смотрели мультфильмы. У вас есть любимые персонажи. Мои загадки о сказочных героях. Будьте внимательны.

 Всех на свете он добрей,
Лечит больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор… Айболит
Многим долго неизвестный
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – Луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… Чипполино
Он весел и незлобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх,
Этот плюшевый проказник
Медвежонок… Винни – Пух
Он дружок зверям и детям,
Он живое существо.
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не котенок, не щенок,
Не волчок и не сурок,
Но заснята для кино
И известна вам давно
Эта милая мордашка
И зовется… Чебурашка

 Чипполино, Мальвина, Дюймовочка: - Ребята, мы провели вас по страницам загадок. Все мы довольны вашими знаниями и, прощаясь, всех вас: БЛАГОДАРИМ (плакат)

 Ведущий: - А мы, со своей стороны, благодарим вас громкими аплодисментами. Садитесь рядом с Букварем и Книгой для чтения. А у нас пришло время музыкальной паузы. «Танец утят».

 Звучит музыка. На сцене Букварь и Книга для чтения показывают танцевальные движения, дети в зале повторяют.

Ведущий: - А сейчас на экране появятся все 33 буквы русского алфавита.

 - Буквы- значки

Как бойцы на парад
В четком порядке построены в ряд
Каждый в условленном месте стоит
И называется все – Алфавит.

 Звучит «Песня про Буквы.»

 Ведущий: - Ты эти буквы заучи
Их три десятка с лишним
А для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.

 Букварь: - В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку
В любой рассказ найдешь ты путь
Войдешь в любую сказку.

 Книга для чтения: - Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах
Тебе чудесные края
Откроет путь от А до Я.

Звучит песня «2 х 2»

 Ведущий:- На этом наш праздник закончен! В добрый путь!

Звучит музыка. Дети уходят со сцены.