"Прощание с первым классом"
методическая разработка (1 класс) на тему

“Прощание с 1-м классом”.

Оформление кабинета:

            воздушные шары, выставка рисунков детей на тему:“ Что мне больше

            всего запомнилось в 1-м классе”, фотографии с уроков и мероприятий,

            большие нарисованные сказочные герои с буквами и цифрами, книга

            “Азбука”, надпись “Прощай, 1-й класс!”, арка с надписью “2 класс”,

            медаль “Выпускник 1 класса!”, диплом об окончании 1-го класса,

            цветные карточки с заданиями.В проведении праздника принимают

            участие родители – они переодеты в сказочных героев.

Ход  праздника:

Вступление учителя.

      Сегодня день может быть очень разным.

      Но быть он обязан сегодня прекрасным.

      Итоги подводим первого класса.

      Придётся вам всем сейчас постараться.

      А где же где же герои сегодняшней встречи? Давайте проверим!

      - Старательные девочки? (Здесь)

      - Умные мальчики? (Здесь)

      - Заботливые мамы? (Здесь)

      - Умелые папы? (Здесь)

      - Любящие бабушки? (Здесь)

      Замечательно! Тогда начинаем!

            Дорогие ребята! Дорогие родители! Сегодня мы все немного волнуемся.  Сегодня у нас необычный день-день прощания с первым классом.  Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держа за руки мам.  Но вот пролетел год. Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие  первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом  учебном году, когда вы стали школьниками!  И сейчас  мы с вами вспомним, как всё это начиналось...

Дети читают стихи.

            1.

              Малышами много раз мы играли

              В первый класс,

              Даже снился мне во сне класс

              С табличкой 1 "д".

            2.

              Повторяли раз по сто

              Маршака или Барто

              И вздыхали день за днем:

              "Очень медленно растем!"

            3.

              Снился класс нам не раз,

              В сентябре мечта сбылась.

              Утром форму мы надели,

              Взяли новые портфели

              И пошли мы первый раз в первый класс!

            4.

              Мы были все смешными малышами,

              Когда вошли впервые в этот класс.

              И, получив тетрадь с карандашами,

              За парту сели первый в жизни раз!

            5.

              У каждого в жизни единственный раз

              Бывает свой первый, свой памятный класс!

              И первый учебник, и первый урок,

              И первый заливистый школьный звонок (хором)  (звенит звонок)

Песня «Первоклассник»

            6.

            Самый трудный 1-й класс.

            Всех труднее 1-й класс!

            Потому что в первый раз

            Мы попали в 1-й класс!

            7.

            Первый класс! В первый раз

            Год назад ты принял нас.

            Перейдём мы во второй

            И попрощаемся с тобой!

             8.

              Мел, доска, картины, карты

              Вместе с нами перейдут.

              Чуть повыше станут парты,

              Вместе с нами подрастут.

             9 .

            Полюбили мы друг друга,

            За друзей стоим горой.

            И со мной моя подруга

            Переходит во второй.

             10.

              А учительница что же?

              Разве бросит нас с тобой?

              Нет, учительница тоже

              Переходит во второй.

            11.

            Смех и слёзы, радость и печаль

            За год удалось нам испытать.

            Но стараний наших нам не жаль.

            Нам легко заданья выполнять.

    Учит. Ребята, вы молодцы! Многому научились,

            многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите медаль

            выпускника 1-го класса и уверенно шагнёте под  арку “2класс”. Но

            сначала, давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки.

1-й урок - письмо (дети читают стихи)

             12.        

              Мы расскажем вам сейчас,

              Чему учили в школе нас.

              Вот русский наш язык родной!

              Богатый, мудрый он такой.

            13.

              Мы теперь ученики

              Нам не до гуляния.

              На дом задали крючки-

              Первое задание!

              Вот мы с мамой над столом

              Дружно распеваем:

              Вниз ведем, ведем, ведем-

              Плавно закругляем!

              Но противные крючки

              С острыми носами

              У меня из-под руки

              Выползают сами.

              Телевизор не глядим,

              Сказки не читаем,

              Три часа сидим, сидим-

              Плавно закругляем!

              Вечер. Поздно. Спать идем.

              Сразу засыпаем.

              И во сне ведем, ведем-

              Плавно закругляем!

            Учитель.

            Как трудно нам давались палочки, крючки, буквы. И часто вместо буквы

            получалась загогулина.

            Сценка.

            14.

              Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки.

              Ходит загогулина по моей тетрадке.

              По линейке по косой все погуливает,

              Веселится, и со мной загогуливает.

            15.

              Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!

              Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!

              Ручкой ты всегда води словно кура лапой

              Закорючки выводи и тетрадь царапай.

            14. Боже мой, неужто ей довожусь я папой!

            16.

              Ох, и трудное задание-

              Буквы разные писать.

              И у Вовы есть желание

              Вам об этом рассказать.

            17.

              Ольга Евгеньевна долго

              Нас писать учила ровно,

              И примерно через год написал я слово "кот".

              Получился "кот" не сразу.

              Вышел он как по заказу:

              Весь рябой, хвост трубой,

              Залюбуется любой.

            18.

              Очень хочется ребятам поскорее подрасти.

              Мы уже умеем в слове ударение найти.

            19.

              В нашем классе, не в лесу, долго звали мы лису.

              Это мы искали все ударение в "лисе".

              Закричали мы: "Лиса!". Зазвенели голоса.

              Мне подумалось, а вдруг прибежит лиса на звук?

              Мы ее за парту сзади рядом с Димочкой посадим.

              "Посиди у нас, лиса, подождут тебя леса.

Вдруг стук в дверь.  Появляется иностранка.

            Привет, привет! Это 1 “д” класс? А во второй

            класс вы будете переходить? И русский язык изучали? Тогда помогите

            мне разобраться с заданиями, ведь я плохо понимаю русский

            язык. (Задания написаны на больших листах.)

            1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило? МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.

            2. Какая буква лишняя и почему?“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”.

            3. Найдите ошибку: Учитель взял мель. Лодка села на мел.

            4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных. АБЛЕК ОБКАСА

            ИЛАС

  Учитель. А теперь перемена!

      Перемена, перемена!

      Класс, как улей, загудел.

      Нужно сделать непременно

      Столько самых важных дел!

      Обменяться новостями,

      Став с подружками в кружок,

      Поиграть в футбол с друзьями,

      Съесть в буфете пирожок.

      К турнику бегут спортсмены.

      И дерутся шалуны...

      Перемены так мгновенны,

      А уроки так длинны!

                    Игра "Эхо".

              Собирайся, детвора!

              Начинается игра.

              Да ладошек не жалей.

              Бей в ладоши веселей!

              Сколько времени сейчас?

              Сколько будет через час?

              И неправда, будет два.

              Думай, думай голова!

              Как поет в селе петух?

              Да не филин, а петух?

              Вы уверены, что так?

              А на самом деле как?

              Сколько будет дважды два?

              Ходит кругом голова!

              Это ухо или нос?

              Или может сена воз?

              Это локоть или глаз?

              А вот это что у нас?

              Вы хорошие всегда?

              Или только иногда?

              Не устали отвечать?

              Разрешаю помолчать!

 Динь-дилень звенит звонок. Начинается урок. Следующий

            урок-математика. (дети читают стихи)

            20  

              И прекрасна, и сильна математики страна.

              Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то:

              Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада.

              Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.

            21.

              Выстраиваем цифры в ряд,

              Они нам много говорят.

              Десять их, но сестры эти

              Сосчитают все на свете.

              22

            Мне учиться очень  нравится,

            Отвечать я не боюсь.

            Я могу с задачей справиться,

            Потому что не ленюсь.

              23

              Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

              Надо, прежде всего, математику знать.

Стук в дверь. Забегает  пират.

            Здравствуйте, детишки! В какой класс я попал? А что здесь за

            праздник такой? Прощаетесь с первым классом? А не рановато ли

            прощаетесь? Неужели в первом классе всё изучили? Это мы сейчас

            посмотрим! Быстро отвечайте на мои вопросы, а то не видать вам

            второго класса!

            Вопросы:

- сколько ног у жука?

- сколько ног у  червяка?

- сколько крыльев у совы?

- а у бабочки?

- сколько хвостов у двух ослов?

- сколько шей у пяти журавлей?

            Надо же, всё то они знают.

            А я вот тоже считать до 10 умею:1 3 2 4 5 7 6 8 9 10

            А ещё я примеры решать умею:

            5+5=9                      7+2=8  

            12-2=1                    25 – 5=10

            (дети исправляют ошибки)

            Ой, ну ладно, ладно. Как смог, так и решил. А может быть, мне  в 1 класс записаться ?           Может чему и научусь.

 (звенит звонок) Динамическая пауза

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?

5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Диалог двух учеников.

1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!

2-й ученик: А чего это они бедные?

1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут!

2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?

1-й ученик: Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

Конкурс для родителей.

1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

9. Как зовут директора школы?

10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!

Награждение родителей «медалями». Вручение благодарственных листов членам родительского комитета.

  Следующий урок- чтение.

            24

              Чтение- прекрасный урок. Много полезного в каждой из строк.

              Будь это стих или рассказ, вы учите их, они учат вас.

            25

            Как хорошо уметь читать!

            Не надо к маме приставать.

            Не надо бабушку трясти:

            “Прочти, пожалуйста, прочти!”

            Не надо умолять сестрицу:

            “Ну, прочитай ещё страницу!”

            Не надо ждать, не надо звать,

            А нужно сесть и прочитать!

Стук в дверь. Входит волшебница.

            Добрый день, ребятишки и ваши родители! Я пришла к вам из царства книг. Мне

            стало известно, что вы хорошо научились читать и собираетесь

            переходить во второй класс. А сможете ли выполнить мои

            задания? Назовите последнее слово правильно:

1. ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ? В ЗООПАРКЕ У ДВЕРЕЙ (ЗВЕРЕЙ)

2. МЫ СОБИРАЕМ ВАСИЛЬКИ, НА ГОЛОВАХ У НАС ЩЕНКИ (ВЕНКИ)

3. ПОЭТ ЗАКОНЧИЛ СТРОЧКУ, В КОНЦЕ ПОСТАВИЛ БОЧКУ  (ТОЧКУ)

Кто из сказочных героев сказал слова?

* Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла.

* Кто сидел на моём стуле и сломал его?

* Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!

* Куплю куртку для  папы Карло!

* Я сегодня поймал, было рыбку…

* А зачем на свете мёд?

- Молодцы, ребята, все мои задания выполнили. А сейчас перемена

            26.

              Наступает перемена, все мальчишки на ковре.

              Кто-то влезть хотел на стену, но скатился по стене.

              Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.

              А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал.

       Мокрые волосы, встрепанный вид,

      Капелька пота по шее бежит.

      Может Артем, Сережа, Максим

      Всю перемену ныряли в бассейн?

      Или на них, на несчастных, пахали?

      Или их в пасть крокодила пихали?

      Нет! В перемену они... отдыхали!

4-й    урок – окружающий мир (ученик читает стихотворение)

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

      Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

      Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

      Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

      Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

      Человек и время года – это всё вокруг – природа!  

            27

            Мы в первом  классе за природой наблюдали.

            Про птиц, зверей, растенья изучали.

            Паук – он насекомое иль нет?

            А если нет, то в чём тогда секрет?

       Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

      Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!

      ... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

      Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

      Готовы, дети? Хором: ... Да!

       - Скажи, приветствуя рассвет,

      Поёт ли сом усатый? (нет)

      - А, рассекая гладь пруда,

      Умеют гуси плавать? (да)

      - А если солнцем снег согрет,

      Он станет льдом холодным? (нет)

      - Ответь, а может резеда

      Цвести в саду зимою? (нет)

    - А крокодил собрать букет

      Из белых лилий может? (нет)

      - Верблюд способен, дай ответ,

      Идти три дня без пищи? (да)

      - В конце спросить пришла пора

      А вам понравилась игра? (да)

Учитель проводит еще игры. Найди лишнее слово:

“берёза, малина, сосна”;

“воробей, стрекоза, ворона”;

“жаба, тритон, щука”;

 “змея, белка, лиса”.

             Летом вы пойдёте в лес за грибами и ягодами, но есть среди них и ядовитые. Хлопните в ладоши, если  услышите название ядовитой ягоды:

- черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.

А какие грибы вы не возьмёте:

- опёнок,  мухомор, маслёнок, лисичка, бледная поганка, подберёзовик,  сатанинский гриб, подосиновик?

             Мы читали, писали, считали,

              Лепили, клеили и рисовали.

              Пели песни про всё на свете,

              Ведь мы очень весёлые дети.

            Дети исполняют песни, выученные на уроках музыки.

Песня «Мир похож на цветной луг»

За дверью сильный шум, стук. В кабинет “врывается” Баба Яга. В  руках у неё медали “Выпускник 1-го класса!” Баба Яга кричит:

          “Песенки они поют! Знают они всё! Во второй класс они собрались! А медали-то

            ваши у меня! Не видать вам, детишки, 2-го класса, если не сможете

            выполнить моих заданий! Ну что, будете выполнять? Тогда слушайте

            внимательно, что нужно делать. Каждый из вас сейчас выберет карточку

            любого цвета. На карточке записаны задания по математике, русскому

            языку, чтению, окружающему миру. Когда будете готовы, поднимайте

            руку и громко отвечайте – тогда медаль ваша, и вы сможете пройти под

            арку “2 класс”.(Задания готовятся заранее. Из цветной бумаги нужно

            сделать карточки по количеству учеников в классе, на которых можно

            написать разные задания из программного материала 1-го

            класса. Например: раздели для переноса слово СОБАКА; найди ошибку

            6+3=8;назови одним словом СОРОКА, КУКУШКА, СКВОРЕЦ; составь

            предложение из слов: Катя, школу, в, идёт; сколько звуков в слове

            ЁЖИК? преврати в сантиметры: 4дм 1см=__см;вычисли 9-3, 8+2, и другие

            разные задания по предметам . ) После того, как все дети выполнят

            задания, получат медаль, пройдут под аркой, Баба Яга говорит:

            -Ой, какие же вы все молодцы- выпускники 1-го класса! Не буду я вам

            больше мешать. Шагайте дружно во 2-й класс! (Баба Яга

            уходит)

Праздник продолжает учитель.

            Молодцы, ребята! Вам удалось справиться с заданиями Бабы Яги и достойно получить медаль  “Выпускник 1-го класса!” Поздравляю вас, потому что вы все дружно

            переходите во 2-ой класс! А родители – то, как за вас переживали!

            Давайте все вместе за то, что в любую минуту,

            грустную и радостную, ваши родители были всегда с вами скажем им “спасибо”

. Дети хором громко говорят:

            “СПАСИБО”

      Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,

      У нас не учёба была бы, а драма.

      Без вас тяжелейший учебный процесс

      Для нас потерял бы давно интерес.

      Родители наши нас учат терпенью,

      Чтоб наше ученье не стало мученьем.

      Вы нас заставляете в школе учиться –

      Мы просто обязаны вами гордиться!

      Ученик: Вы терпите наши капризы и лень.

      О нас беспокоитесь каждый вы день.

      Вы учите с нами уроки до пота…

      Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Дети  дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности  родителям.

              Мы прощаемся с 1-м классом!

              Лето, лето – мы рады тебе!

              Отдохни от нас милая школа.

              Мы вернёмся к тебе в сентябре!

Поздравление именинников

        Я ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием  первого класса.

      Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам.

      Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.

      Я вас жду в сентябре!

Песня «Круто ты попал...»

После праздника проводится чаепитие  для детей и родителей.

Переменки

     «Перемена! Перемена!»

      Заливается звонок.

      Первым Вова непременно

      Вылетает за порог.

      Вылетает за порог,

      Семерых сбивает с ног.

      Неужели это Вова,

      Продремавший весь урок?

       Неужели этот Вова

      Пять минут назад ни слова

      У доски сказать не смог?

      Если он, то, несомненно,

      С ним бо-о-льшая перемена.

      Не угонишься за Вовой!

      Он, гляди, какой бедовый!

      Он за пять минут успел

      Переделать кучу дел!

       Он поставил три подножки –

      (Ваське, Кольке и Серёжке),

      Прокатился кувырком,

      На перила сел верхом,

      Лихо шлёпнулся с перил,

      Подзатыльник получил,

      С ходу дал кому-то сдачи,

      Попросил списать задачи –

      Словом, сделал всё, что смог!

      Ну, а тут – опять звонок...

       Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём!

      – Ничего, – вздыхает Вова, – На уроке отдохнём!

      Мокрые волосы, встрепанный вид,

      Капелька пота по шее бежит.

      Может Артем, Сережа, Максим

      Всю перемену ныряли в бассейн?

      Или на них, на несчастных, пахали?

      Или их в пасть крокодила пихали?

      Нет! В перемену они... отдыхали!

Частушки

        Мы, ребята-семилетки,

        Вам частушки пропоём.

        Мы в своей любимой школе

        Замечательно живём.

        Эх, топни, нога,

        Топни правенькая,

        В школу я пришла учиться,

        Хоть и маленькая.

        Мы ребята-семилетки,

        Любим бегать и играть,

        А учиться обещаем

        На «4» и на «5».

        Раньше мамы нам читали

        Про зайчат и про лису,

        А теперь читаем сами

        Про любовь и про луну.

        Любим мы решать задачи,

        Кто быстрее и кто вперёд,

        А задачки-то какие –

        Сам профессор не поймёт.

        Все науки одолеем,

        Всё у нас получится,

        Потому что наши мамы

        С нами тоже учатся.

        Первый класс уже кончаем

        Часики протикали,

        А теперь у нас, ребята,

        Летние каникулы.

        Мы за лето отдохнём,

        Сил поднаберёмся,

        А в начале сентября

        Снова соберёмся.

        Мы частушки вам пропели

        Хорошо ли, плохо ли.

        А теперь мы вас попросим,

        Чтоб вы нам похлопали.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?

5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Диалог двух учеников.

1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!

2-й ученик: А чего это они бедные?

1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут!

2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?

1-й ученик: Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

Конкурс для родителей.

1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

9. Как зовут директора школы?

10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!

Награждение родителей «медалями». Вручение благодарственных листов членам родительского комитета.

Выходят все дети и поют песню «Круто ты попал…». Каждый исполняет по две

      строчки, а припев – все вместе.

      В нашем классе расчудесном

      Разных праздников не счесть.

      Здесь ребятам интересно,

      И для радости всё есть.

      Если ты хороший мальчик

      И девчонка хоть куда,

      То не может быть иначе –

      Круто ты попал сюда!

      Жизнью школьной мы довольны,

      Хоть и учимся лишь год.

      Знаем цифры, буквы, ноты,

      Иностранный тоже «гут».

      Скоро лето, скоро осень,

      Во второй класс все пойдём.

      И тебя,118,

      Никогда не подведём!

     Припев:     Круто ты попал в этот класс,

                      Ты звезда, ты звезда!

                      Давай народ удиви.

                      Круто ты попал в этот класс,

                      Ты звезда, ты звезда!

                      Давай народ порази!

      Полюбили мы друг друга,

      Дружба крепкая у нас.

      Вместе с нами наша дружба

      Переходит в школьный класс.

      Повзрослели, поумнели.

      Словно розы расцвели.

      Знаний, навыков, умений

      Много мы приобрели.

      До свиданья, класс наш первый

      Мы прощаемся с тобой,

      Со своей любимой партой

      И с окошком, и с доской.

      И учительница  наша

      С нами во 2 пойдёт.

      Нам она сказала: «Круто,

      Второклашки, вам везёт».

              Пробежало быстро время,

              Мы немножко подросли.

              Очень многое узнали

              Дима, Лиза, я и ты.

              Вова, Настя, Катя, Ваня,

              Марианна и Сергей

              И, конечно, мамы, папы

              Тоже стали поумней.

              Здесь играли мы и пели.

              Каждый был друг другу рад,

              Но бывало и шумели –

              Пусть за это нас простят.

              Впереди трудна дорога.

              Все простимся навсегда!

              Как птенцы, мы улетаем

              Из родимого гнезда.