Прощание с первым классом
материал по теме

Прощание с первым классом.

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые родители! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор, первое знакомство, и я рассказывала вам, что нам предстоит выучить за этот год. И вот год закончился. Вы многому научились за это время, многое узнали, подросли и стали старше на 1 год. Я поздравляю вас с окончанием 1-го класса и началом летних каникул. А вы помните, какие вы пришли в 1-й класс маленькие, робкие, держась за руки своих пап и мам. Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту. Вы многому научились за это время, много прочитали книг, крепко подружились.

ЧТЕЦ Нa свете есть чудесный дом,

Он с детства каждому знаком.
К нему спешат со всех сторон,
О нем расскажем и споем,
Там дети уважают труд.
Скажите, как его зовут?
НА - ША - ШКО - ЛА!

ЧТЕЦ Там светит солнышко в окно,

Все дети в классе заодно,

И хоть бывает иногда

На переменке суета,

Все с радостью сюда спешат,

И дети гордо говорят:

НА - ША - ШКО - ЛА!

ЧТЕЦ Мы в этом доме целый год,

Сегодня этот год пройдет,

Мы научились здесь писать,

Задачи трудные решать,

Мы в этом доме, как в своем

И мы теперь его зовем:

НА - ША - ШКО - ЛА!

Ученик: Сегодня день может быть очень разным.
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим первого класса.
Придётся вам всем сейчас постараться.

Учитель: А где же где же герои сегодняшней встречи? Давайте проверим!
- Старательные девочки? (Здесь)
- Умные мальчики? (Здесь)
- Заботливые мамы? (Здесь)
- Умелые папы? (Здесь)
- Любящие бабушки? (Здесь)
Замечательно! Тогда начинаем!
Ученик: Самый сложный первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что, потому что, Потому что в первый раз!
Дети поют «Частушки».
Все: Мы частушек много знаем.
Знаем целый миллион.
Приходите нас послушать,
В нашем классе вам споём.

Мальчики: Весело гармонь играет!
Эх, у нас и коллектив!
В нашем классе от девчонок
Прямо глаз не отвести.

Девочки: Мы танцуем, и поём,
И учимся отлично!
Да к тому же, посмотрите,
Очень симпатичные.

Мальчики: Скажем мы вам по секрету
Да про наших про девчат.
Каждый день меняют платья,
Мы не можем их узнать.

Девочки: Все мальчишки на уроках
Вот уж больно хороши!
А приходит перемена –
Нам пощады не ищи.

Мальчики: Ох, и вредные девчонки!
Вы напрасно спорите:
Всё равно мы впереди –
Вы нас не обгоните.

Девочки: Мы не пляшем, не читаем,
А частушки напеваем.
Приходите в гости к нам –
Мы споём и спляшем вам.

Все: Песню петь для вас кончаем,

Лучше стать вам обещаем: Чтоб со временем у вас  Гордость родилась за нас!

СТАРУХА ШАПОКЛЯК.

Я старушка хоть куда:

И умна, и молода!

Со мною моя крыска

По имени Лариска! (Прислушивается.)

Там кто-то есть, сюда идут…

Меня пока здесь не найдут.

Я спрячусь там и подсмотрю…

Ах, как подсматривать люблю!

ЧТЕЦ Спозаранку заплела косички,

Тонкие тетради собрала.

Спит весь дом,

А девочке не спится,

У нее, у маленькой, дела.

Первый лист позолотил окошко,

Осень листья у крыльца метет.

Девочка в горячке ладошки

Ранец первоклассницы берет.

ЧТЕЦ Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Азбуку с карандашами

Выдали нам в первый раз.

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

За заветный перевал.

ЧТЕЦ Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс:

Вставать или садиться?

ЧТЕЦ Мне говорят: "Иди к доске" –

Я руку поднимаю.

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

ЧТЕЦ Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

ЧТЕЦ Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами!

ЧТЕЦ «До свиданья, первый класс!»

Это, кажется, про нас!

Давайте песенку споем

Про класс, в котором мы живем!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ НА МОТИВ «ВОЛШЕБНИК-НЕДОУЧКА».

Мы вам споем сейчас

Песню про первый класс.

Был этот школьный год

Полон забот, хлопот.

Мы научились все

Думать, читать, считать.

В классе нам было всем

Некогда унывать!

ПРИПЕВ.

Недаром преподаватели

Время на нас потратили.

Наша учительница

Верила в нас не зря!

Да! ДА!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно.

Все мы теперь уверены:

Нам во второй пора!

СТАРУХА ШАПОКЛЯК.

Какой второй? Вы что, ребята?!

Туда еще вам рановато!

Хоть целый год вы проучились,

Но ничему не научились!

Вы, конечно же, узнали:

Шапокляк-старушка я.

Целый год я наблюдала,

Как живете вы, друзья!

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, пронюхать там…

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались –

Лучше б в детсаду остались!

ЧТЕЦ Бабушка, вы не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь.

Мы ведь помним, не забыли,

Какими мы сначала были.

ЧТЕЦ Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

ЧТЕЦ Наш первый класс умен и дружен,

Не знает, что такое лень.

А если нам чего-то нужно –

Всего восьмой в неделю день.

СТАРУХА ШАПОКЛЯК.

Ой, да все вы только врете –

Ничего вы не могёте…

Или могите?.. Забыла.

Русский я давно учила!

ЧТЕЦ А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Учитель Все ребята знают, с чего начинается урок в нашем классе. Маленький секрет откроем и вам: с наведения тишины.

ЧТЕЦ В нашем классе тишина

Почему-то не слышна:

То линейка упадет,

То резинка пропадет.

То наш Саша вдруг под партой

Чью-то булочку найдет!

"Рты закрыли, сели ровно! -

Говорит учитель строго,-

Будем слушать тишину!"

Я чего-то как вздохну,

Засмеялась Таня вдруг.

Опоздала Даша тут.

Ничего опять не вышло,

Тишины у нас не слышно.

ЧТЕЦ Мне учиться очень нравиться,

Отвечать я не боюсь,

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

ЧТЕЦ Выводили мы кружочки,

Сколько палок!

Целый лес!

Двоеточия и точки

Вызывали интерес.

ЧТЕЦ Палки, стоя, выводили,

Даже лежа на боку,

Потому-то выходило

Не на нужную строку!

ЧТЕЦ Чтение - прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стишок или рассказ,

Мы учим их - они учат нас.

ЧТЕЦ Учили с вами мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

ЧТЕЦ Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу.

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

ЧТЕЦ Грамматика, грамматика

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

ЧТЕЦ Не отправить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

СТАРУХА ШАПОКЛЯК.

Рассказывали вы так внятно –

И теперь мне все понятно!

Меня спросите что-нибудь!

Знаньями хочу блеснуть!

ДЕТИ ПОКАЗЫВАЮТ ИНСЦЕНИРОВКУ «УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА».

УЧИТЕЛЬ Поставьте ударение в слове «девочка».

СТ. ШАПОКЛЯК Я не могу – девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется! Хи-хи! хи!

УЧИТЕЛЬ Придумайте предложение со словом «уха».

СТ. ШАПОКЛЯК «У Маши на голове два уха». (Смеется).

Ох, устала я, ребята.

Мне учиться трудновато.

А вы, конечно, продолжайте,

Тайны знаний открывайте!

Танец маленьких утят

Ученик: Я карандаш с бумагой взял
И сказку вдруг нарисовал.
Вы все тихонько посидите
И сказку эту посмотрите.

Драматизация сказки «В одном волшебном царстве – весёлом государстве»
(Автор – И.Д. Глушенкова, г. Магнитогорск, Челябинская обл.)

Действующие лица: Король, Принцесса, Министр, Учитель этикета, Учитель музыки, Учитель словесности, буква Ж, буква Щ, буква Ш, буква Ч.

КАРТИНА ПЕРВАЯ
На сцене Король и Принцесса.

Король: Ваше Высочество, Вам пора кушать!
Принцесса: Вот ещё! Не хочу и слушать!
Король: Ваше Высочество! Ну что за манеры!
Какие Вы детям даёте примеры?

Принцесса: Какие манеры, какие примеры?
Мне это давно уже надоело!
Не хочу! Не хочу! Не хочу!

Принцесса поёт песню на мелодию «Ничего я не хочу!» из мультфильма «Бременские музыканты».

Настроение у меня истерическое.
И характер у меня – фантастический…
Ни учиться и не есть не хочу –
Только спать да спать хочу!
Принцесса с плачем убегает.

Король: Ваше Высочество… (Передразнивает Принцессу) Ничего я не хочу!

На сцену, подпрыгивая, входит Министр.

Министр: Ваше Величество! Ваше Величество! Срочный доклад Министра весёлых наук!
Король: Докладывайте, только быстро!
Министр: (Продолжая подпрыгивать). Нет, пожалуй, я прочту стишки.
Король: Прекратите Ваши прыжки! Вы же Министр, так и ведите себя солидно!

Министр: Что? Мне это слышать обидно. Я же Министр весёлых наук.
Вы должны Министром гордиться,
Ведь не каждый Министр умеет веселиться.
Другие Министры заседают, проказники,
Я же принцессе делаю праздники…
Веселюсь, стараюсь, прыгаю козлом,
Да вам со мною просто повезло!

Министр танцует.

Король: Докладывайте!
Министр: Ваше Величество, сентябрь на носу.
Король: На чьём носу?
Министр: На всех носах сентябрь начинается, а это значит, что учиться пора.
Нашей Принцессе нужны учителя…
Король: Ну и приглашайте. (В сторону). Только что у них получится?
Министр: А что, веселью трудно обучиться?
Ведь без шуток, как в ненастье,
Люди хмуры и скучны –
Надо всем раздать для счастья
Понемножку чепухи…
Вот смотрите, сейчас я устрою веселье.

Министр проводит игру с залом.

Министр: Ну, каков я Министр весёлых наук?
Король: С ними - то проще, ты дочку мою обучи! (Хихикая, уходит).
Министр: Запросто! Правилам поведения её обучит Учитель этикета.

Появляется Учитель этикета, кланяется зрителям. В это время из-за кулис выходит Принцесса, жуёт и одновременно пытается что-то говорить. Учитель этикета несет на подносе кофейник, чашку, салфетки.

Учитель этикета: Ваше Высочество! Когда люди едят, в это время нельзя разговаривать – можно подавиться. Есть прекрасная пословица:
«Когда я ем, я глух и нем».

Принцесса, продолжая жевать, тянет руки к подносу.

Учитель этикета: Ваше Высочество! Что Вы хотите? У Вас же есть язык!
Принцесса: (жуя) А руки – то длиннее.
Учитель этикета: Не надо тянуться, надо попросить! Вы хотите пить?
Принцесса: Да-а-а!

Принцесса берет чашку, дует на чай, всё разбрызгивает и вытирается рукавом.

Учитель этикета: Ваше Высочество! Должен я Вам мораль прочесть!
Тот, разумеется, глупец,
И тот ведёт себя прескверно,
Кто дует столь немилосердно
На кофе, будто бы губами
Решил тушить пожара пламя.
Бывает, что обжора рот
Едой набьёт невпроворот…
На всё, на всё, на всё на это
Есть правила этикета.
Всему этому Вы обучитесь на моих уроках.

Учитель этикета кланяется и уходит.

Принцесса: Наконец – то! Хоть можно поесть спокойно.

Поёт):
Если б мыло приходило
По утрам ко мне в кровать
И само меня бы мыло –
Хорошо бы это было!
Если б, скажем, мне волшебник
Подарил такой учебник,
Чтобы он мне помог
Отвечать любой урок.
Если б ручку мне в придачу,
Чтоб могла решить задачу,
Написать диктант любой!
Всё само-само-собой.

Ученик:

А ещё споём сейчас,
Чему учили в школе нас.

Песня «Чему учат в школе?»

Ученик: Математика сложна,
Но скажу с почтением –
Математика нужна
Всем без исключения.

Учитель: Да, математика сильна,
Задачки приготовила.
А ну-ка, их решите,
Смекалку покажите.

Задача для родителей:
В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вышли, а 3 вошли. На следующей – вышел 1, а вошли 4. На следующей – 5 вошли, вышли 8. На следующей – 8 вошли, а вышли 5, а на следующей – вышли 15, а вошли 2. Сосчитали? Сколько остановок сделал автобус?

Задача для детей:
Сколько зверей встретил Колобок, когда убежал от бабушки и дедушки?

Задача для родителей:
10 морковок весят 600 г, 8 картошек – 2 кг, 4 брюквы – 1,5 кг. Сколько весит
1 кг огурцов?

Задача для детей:
Дама сдавала в багаж
Диван, чемодан, саквояж,
Картину, корзину, картонку
И маленькую собачонку.
Сколько всего вещей дама сдала в багаж?

Игра «Кто сдаст быстрее багаж?»

ЧТЕЦ Перемена, перемена!

Лезет 1"А" на стену,

Очень дружно "Б" и "В"

Стоят с утра на голове.

Мы немножко в перемену

Поиграли, пошумели.

А сказали: "Тишина" -

В школе рухнула стена.

СЦЕНКА «ДВА ПРИЯТЕЛЯ»

1-Й УЧЕНИК Как то раз мы с другом лучшим

Так устали – нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

2-Й УЧЕНИК На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

1-Й УЧЕНИК Ах, учитель, что наделал?

Слово он не проронил

И, не вникнув в сущность дела,

Сразу папе позвонил.

2-Й УЧЕНИК Ах, какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

1-Й УЧЕНИК Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет,

2-Й УЧЕНИК На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

ДЕТИ ПОЮТ НА МОТИВ «ГОЛУБОЙ ВАГОН»

Каждый наш урок, как происшествие,

Нам на радость всем оно дано.

Ждет нас ежедневно путешествие,

Пусть же не кончается оно!

ПРИПЕВ:

Вместе мы, вместе мы

На уроках сидим

И отправляемся в дальние края.

В город Учености

И в страну Знания –

Там побывать хотят

Все мои друзья.

Мы по морю Математики плывем,

Волны лодку захлестнуть хотят.

Но любые волны будут нипочем

Для упорных, знающих ребят!

ПРИПЕВ.

Учитель. А сейчас вашему вниманию предлагается шлягер-опера "Муха-Цокотуха" на школьный лад.

На сцену выходит автор и начинает сказку.

Звучит мелодия песни "Миллион алых роз".

Автор. Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха книжечку нашла!

Танцуя, под музыку выходит Муха-Цокотуха и начинает петь.

Муха-Цокотуха

Миллион, миллион, миллион разных букв

На страницах твоих вижу я!

Как же много рождают они чувств,

Но читаю пока плохо я!

Автор. Как ей много всего надо.

Купить и книжки, и тетрадки.

Приходите в гости к Мухе,

Помогите Цокотухе!

Все ей хочется узнать,

Как читать и что писать.

Выбегают букашки, мошки, пчела.

Букашка 1. Прибежали тут букашки.

Букашка 2. А букашки-то - первоклашки!

Букашка 3. Стали Мухе говорить...

Букашки (хором). В школу надо бы ходить!

Мошки. К Мухе мошки прибежали,

Расписанье написали!

Пчела. Прилетела к Мухе

Бабушка-пчела.

И портфельчик новенький

Мухе принесла.

На мотив "Песни о медведях" мошки, букашки и пчела исполняют песню.

Всюду на белом свете,

Во всех уголках Земли,

Учатся в школах дети,

И счастливы они!

Школа дает им знанья,

Учит всему, всему,

Танцам и рисованию,

Разуму-уму!

Да-да-да-да-да-да-да,

Мы без школы никуда!

Автор.

Вдруг, откуда ни возьмись,

Маленький комарик,

И под глазом у него -

Вот такой фонарик!

Подлетает к нашей Мухе,

На груди сжимает руки,

Говорит...

Комар. Душа-девица,

Ну зачем тебе учиться?

Автор. Муху за руку берет

И к окошечку ведет.

Комар. Не смотри ты, Муха, в книжки,

Хочешь, скинемся в картишки?

Будем песни петь, плясать,

А на школу - наплевать!

Видишь? Вот мои друзья.

Расслабляюсь с ними я!

Комар и его друзья поют и танцуют под музыку к песне «Если б я был султан»

Кто не знает про нас комаров, жуков

Тот не знает про жизнь просто ничего

Мы летаем, жужжим ночи напролет

И при этом при всем спать вам не даём.

Комар. А вот эта бабочка -

Лена-первоклассница.

Ты спроси у бабочки,

Что ей в школе нравится.

Автор. И сказала Лена...

Бабочка Только перемена!

Автор. Вдруг природы феномен,

Не паук, а спайдермен!

Появился тут как тут

И при этом очень крут!

Выходит спайдермен.

Светлячки. Спайдермен, он - старшеклассник, с ним сражаться "не с руки"!

Поёт песню

Автор. Тут заносчивый комарик,

Почесавши свой фонарик,

Взявши за руки друзей,

Молвил...

Комар. В школу, в школу, да скорей!

Я возьму с собой друзей.

Спайдермен. Ты и я такие разные.

Мы школьной дружбой будем связаны.

Комар. И с нашей красавицей Мухой,

Будем дружить мы всегда!

Спайдермен. Я уважаю учебу!

Комар. А я не боюсь труда!

Спайдермен. Честно признайся, Комарик,

Будешь трудиться всегда?

Комар. Я уважаю учебу.

Спайдермен. А я уважаю тебя.

Автор. Веселится народ,

Муха в школу идет!

И лихого комара,

И его друзей ведет!

Муха. Вот проходит день за днем,

Мы сидим с учебником,

На математике считаем,

Задачи трудные решаем!

А букв всего-то 33!

А никакой не миллион!

И это все не сладкий сон!

Комар. Мы ездить в театр и в музей,

Мы новых обретем друзей.

Нам в школе помогать все рады!

А знания - за труд награда!

УЧЕНИК: Первый класс, первый класс,

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

УЧЕНИК: Полюбили мы друг друга.

За подруг стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

УЧЕНИК: А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

УЧЕНИК: Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

УЧИТЕЛЬ: Да, первый класс позади, мы идем дальше. Мы будем идти вместе, дружно, весело.

4. Первый класс уже кончаем,

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы!

5. Мы за лето отдохнем,

Сил поднаберемся,

А в начале сентября

Снова соберемся.

Все : Прощай, любимый первый класс!