Праздник "Посвящение в рыцари"
классный час по теме
Цели и задачи праздника: поздравить мальчиков с Днем защитника Отечества; познакомит с традициями рыцарства, их законами; рассказать о том, что такое "Геральдика"; потренироваться в меткости, ловкости и сообразительности; привлечь учащихся к истории рыцарства; воспитывать чувство мужского достоинства и чести, уважения к женщине, патриотизма.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Посвящение в рыцари.
(Праздник для учащихся 2–3-х классов к 23 февраля)
Подготовлен : учителем начальных классов МКОУ СОШ с. Таежное Хабаровского района Перетятько Е.А.
Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Мы собрались в преддверии замечательного праздника – Дня Защитника Отечества. Сегодня мы поговорим с вами о качествах, необходимых настоящим защитникам. Увидим, живут ли в наше время настоящие рыцари. Слово девочкам. Перед вами наша волшебница со своими маленькими принцессами.
Волшебница.
Я выросла в замке красивом, большом,
Часто бывали рыцари в нём.
Плащ развевался и латы блестели –
С рыцарем все подружиться хотели.
1 девочка. Рыцарь! Есть в этом слове что-то доброе и справедливое!
2 девочка. Ах, как бы мне хотелось встретить хоть одного настоящего рыцаря!
Волшебница. Неужели вы никогда не видели рыцарей?
3 девочка. Где же мы их могли видеть? На дворе XXI век!
4 девочка . Рыцари остались только в музеях!
Волшебница. Вовсе нет! Я точно знаю, что рядом с прекрасными дамами всегда есть рыцари. А прекрасных дам здесь очень много.
5 девочка. Но где же рыцари?
6 девочка. Какие же это рыцари?
Волшебница. Да вот же они! (показывает на мальчиков)
7 девочка. Это же наши мальчишки! Мы их давно знаем!
8 девочка. Только хулиганить и драться умеют.
9 девочка. И ничего рыцарского в них не замечали.
Волшебница. Ничего рыцарского? Ну, в это я никогда не поверю! Пусть время рыцарей прошло, но рыцарский дух живёт в каждом мальчишке! Да вы сами сейчас убедитесь.
Девочки. Как?
Волшебница. Давайте проведём испытания, и вы сами увидите, что наши мальчишки знают, что такое кодекс рыцаря.
Учитель. Я полностью согласна с волшебницей. Сегодня нам предстоит узнать - можно ли считать наших мальчиков настоящими рыцарями. Разобьем их на две команды.
1 конкурс. Кодекс чести рыцаря.
(Девочки читают стихи, в которых отражены положения Кодекса Рыцаря. Задача мальчиков – внимательно послушать и объяснить, каким должен быть настоящий рыцарь.)
1 девочка
Умеет рыцарь фехтовать,
Его учили этому с рожденья.
2 девочка
Врагу всегда отпор давать –
Вот рыцарей всех назначенье.
3 девочка
Умеет он скакать верхом,
Стрелой лететь быстрее ветра.
4 девочка
И розу красную тайком
Подбросить милой даме сердца
5 девочка
Наш рыцарь честен, щедр и благороден.
На безоружного не нападёт в тени.
6 девочка
И любит он, когда восходит солнце,
Слагать стихи о счастье, о любви.
7 девочка
Зовёт труба, герольды на посту,
Турнир объявлен. Ветер флаги развевает.
8 девочка
Но вот противник выбит из седла
И рыцарь наш в турнире побеждает!
9 девочка
Да, сила им дана, чтоб быть защитой
Всем слабым, всем бесправным, всем больным.
Но никогда не нападает рыцарь
На спящего врага и со спины.
По очереди мальчики из команд – противников называют качества рыцарей. За верное выполнение задания команды получают щиты.
Учитель. Так кто же они такие, рыцари? (историческая справка)
Рыцарь – это конный воин (всадник). Было это в эпоху средневековья. Обычно с 7 лет мальчик покидал отцовский замок и служил пажом при дворе знатного феодала. Он выполнял различные поручения. В 15 лет юноша становился оруженосцем рыцаря. В замке он присматривал за лошадьми и собаками, в походе вёз доспехи рыцаря, а во время сражения находился позади него, чтобы в любой момент подать запасное оружие. Только после длительной службы отличившихся посвящали в рыцари. Во время большого праздника воин становился на колени перед самым знатным из гостей, и тот наносил удар ладонью или клинком меча плашмя по спине - единственный удар, который рыцарь мог получить, не отплатив за него. Потом рыцарь надевал шпоры и опоясывался мечом. Церемония завершалась показом ловкости рыцаря: вскочив на коня. Он пытался на полном ходу пронзить мишень. Рыцарь должен быть смелым, ловким, верным в служении, щедрым. Рыцарь должен был искать подвиги, бороться с врагами, защищать слабых и обиженных (вдов, сирот).
2 конкурс. Проверка на меткость.
Мальчики должны попасть мешочком с песком в игрушку и сбить её. После конкурса выдаётся лист с изображением герба.
3 конкурс. Геральдика.
Учитель.
Почему возникли гербы? Ответить на этот вопрос сложно. Наверное, потому, что в те далёкие времена лишь немногие люди умели читать. А изображение, помещённое на гербе, было не просто картинкой. Это был маленький рассказ об истории рода, которой гордились. Сначала герб имел всего 4 цвета – белый, красный, синий и чёрный. Потом к ним прибавились зелёный, золотой и пурпурный. А если встречался рыцарь, у которого изображение на гербе было на оранжевом фоне, все понимали, что это англичанин.
Раньше носить герб мог только рыцарь, позже потомки рыцарей стали дворянами и украсили гербами свои кареты, одежду слуг, ошейники собачек. Наверняка, рыцарю это бы не понравилось. Герб – не развлечение. Герб – это серьёзно!
Итак, у каждого рыцаря должен быть герб, который он размещает на своём щите. Ваши щиты пока пусты. Ваша задача придумать и объяснить значение вашего герба.
4 конкурс. Для прекрасных дам.
Учитель.
Быть рыцарем – значит быть влюблённым. Таков закон и обойти его рыцарь не мог, ведь даже победителя турнира называла дама. Если рыцарь на турнире выбился из сил или был ранен, прекрасная дама могла приказать главному судье остановить поединок. Прекрасной даме посвящали стихи, пели серенады. Пришла пора проверить, умеют ли наши рыцари сочинять стихи. Мы приготовили для них рифмы. Попробуйте придумать 4 стихотворные строки
1 команда – воробей 2 команда – солнце,
теплей, оконце,
дорожки, песни,
серёжки. вместе.
Учитель. Прекрасные дамы должны соответствовать идеалу любви и красоты. Все они должны быть хорошо образованны, ведь именно они управляли замком, когда доблестный рыцарь уходил на войну. Сумеете ли вы ответить на несколько хитрых вопросов.
- Как правильно сказать: У рыбей нет зубей, у рыбов нет зубов, у рыб нет зубов или у рыбов нет зуб? (У рыб нет зубов.)
- У отца 6 дочерей и у каждой один брат. Сколько детей в семье? (7)
- Чем больше от неё берёшь, тем больше она становится. Что это? (Яма)
- За чем язык во рту? (За зубами).
- Назовите самую знаменитую гору в Древней Греции. (Олимп)
- Если курица стоит на одной ноге, то она весит 2 кг. Сколько весит эта курица, стоящая на двух ногах? (2 кг).
- У бабушки жили внук Фёдор, пёс Шарик, кот Вася. Сколько внуков у бабушки? (1)
- Сколько в комнате кошек, если в каждом из четырёх углов сидит по кошке и напротив каждой кошки сидят по 3 кошки? (4)
- На берёзе 8 веток, на каждой по 5 сучков, на каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (0)
- Как удобнее зайцу бежать – в гору или с горы? (В гору).
11. Какой литературный герой проучил злого директора кукольного театра и вместе с друзьями открыл тайну золотого ключика? (Буратино).
12. Какой титул носит Мюнхаузен? (Барон).
13. В каком немецком городе жили знаменитые сказочные музыканты? (Бремен).
14. Папа моего папы – кто он мне? (Дедушка).
15. Как мне называть брата моей мамы? (Дядя).
16. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое).
17. Что сушит, когда мокнет? (Полотенце).
Мальчики читают стихи. По итогам конкурса команды получают кирасы ( доспехи, защищающие грудь).
5 конкурс. Богатырская наша сила.
Учитель. Рыцари были и на российской земле. Все знают имена Ильи Муромца, Добрыни Никитича, Алёши Поповича. Этих русских богатырей мы по праву можем считать рыцарями. Но дружинники – суровые воины. Они не слагали серенад, не дрались на турнирах, главная их забота – защита Родины. Русских витязей роднило с зарубежными рыцарями лишь одно – они были профессиональными воинами. Наши мальчики наследники славы русских богатырей. Проверим, какие они ловкие и сильные.
(Каждому из участников нужно одной рукой смять из газеты бумажный шарик и забросить его в корзину) Помогать другой рукой, прислонять к столу, к ноге – запрещается!
Учитель. Молодцы! Всё выполнили верно. Осталось лишь произнести слова клятвы и посвятить мальчиков в рыцари. Мальчики должны встать на колено и прочитать текст клятвы.
Клятва рыцаря.
Клянёмся рыцарями быть!
В борьбе со злом добро добыть.
Невежд разить мечом волшебным
И строгим словом, и целебным
Клянёмся рыцарями быть!
Клянёмся рыцарями быть!
Всегда спасибо говорить
И лень, и грубость позабыть.
Клянёмся рыцарями быть! Клянемся, клянемся, клянемся.
Девочки дарят символические подарки и поздравляют мальчиков.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Посвящение в рыцари.
Данное мероприятие проводилось в конце месячника Доброты и Вежливости. В течение месяца мальчики помогали девочкам, ухаживали за ними, т.е. вели себя как рыцари. А девочки оценивали их поступки в ба...
![](/sites/default/files/pictures/2011/08/31/picture-16981.jpg)
Урок окружающего мира в 4 классе "Средневековье. Время рыцарей и замков"
Урок формирует представление о Средневековье, знакомит с основными религиями, развивает кругозор учащихся, устную речь, творческое мышление, способность наблюдать, строить предположения, умение ...
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/17/picture-25022.jpg)
Октябрятский сбор на тему: «Рыцари земли русской - А. Невский, Д Донской, М. И. Кутузов»
Цель сбора: Формирование у детей осознанного отношения к ценностям национальной культуры, к прошлому.Воспитывать любовь к Родине....
Страницы истории. 4 класс. Средние века.Рыцари.
Тема: «Средние века: время рыцарей и замков»Задачи:познакомить с понятием «рыцарь», « феодал» формировать представление о Средневековье; развивать кругозор учащихся, устную речь,...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/27/picture-36993.jpg)
Урок окружающего мира, 3 класс по теме:Маленькие рыцари Программа "Школа 2100"
Урок проводился с применением слайд-шоу, групповая форма работы....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/09/picture-212006-1365488127.jpg)
"Первые рыцари. Есть ли рыцари в наше время?"
Первое участие ученика 3 класса Ермина Александра в научно-практической конференции "Первые шаги в науку" с работой "Первые рыцари.Есть ли рыцари в наше время?", занявшего 2 место среди 1-4 классов....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/31/picture-331042-1383175948.jpg)
«Рыцари наших дней» сравнительная характеристика героев на основе произведения В. К. Железникова «Рыцарь».
Урок литературного чтения во 2 классе по УМК "Планета знаний"...