Внеклассное мероприятие "В гости к зиме"
материал по теме

Сценарий  мероприятия  «В гости к зиме».

Цели: дополнить и расширить знания детей о зиме; развивать коммуникативные навыки; формировать умение работать и играть в коллективе.

Предварительная работа:  приготовить снежинки для снежной тропинки большого размера, для изготовления снеговика маленького размера. Сделать заготовки для снеговика из цветной бумаги (шляпу, метлу, нос, глазки) Разучить стихи, песни  о зиме.

Ход мероприятия:

Ведущий. Зима… Какое чудесное время года! Природа словно отдыхает в сказочном сне. Зиму в народе называют: Зима, Зимка,  Зимочка,  Зимушка, Зимонька,  Зимишка  (хилая), Зимища  (строгая, долгая), Седая Чародейка,

Зима- волшебница. Зима действительно волшебница, она преображает мир, околдовывает его; она способна рисовать одной белой краской, но сколькими ее оттенками.
 Мы все соскучились и заждались зиму.  А давайте мы сегодня отправимся в гости к зиме  по снежной тропинке. (На полу оформлена дорожка из снежинок).

1  снежинка. 

Назовите зимние месяцы. (Ответы детей)

Ведущий Декабрь-первый месяц зимы. Слово декабрь пришло из Византии и называется “декемерий”. Декабрю свойственны морозы и оттепели. Он “и замостит, и загвоздит, и саням ход даст”.

 Январь – второй месяц зимы. Своим названием обязан богу мира римлян Янусу, а вот славяне прозывали этот месяц Просинцем — из-за начинающей показываться в это время синевы неба, «просияния», из-за прибавления дня и яркого солнца. Украинское название января Сечень указывает или на перелом зимы, который, по народному поверью, происходит именно в январе, на «рассечение» зимы на две половины, или на трескучие, жестокие морозы.

Февраль - кривые дороги, но куда не свернешь - проедешь.  Последний месяц зимы. Латинское название «февруарий» пришло к нам из Византии. Самый короткий месяц года - 28 дней, в високосный год - 29.Название месяца февраль отражают состояние погоды в этот период:  Бокогрей - самое меткое название: на солнечной стороне тепло, заметен «сугрев»

2 снежинка.

Много загадок придумано о зиме. Давайте разгадаем некоторые из них.

Загадки

Белый-белый, словно мел -

К нам он с неба прилетел.

Лес укрыл, поля, лужок.

Что за кружево? (Снежок)

Эту зимнюю хозяйку

Испугался даже зайка,

Не боится лишь апрель

Снежно-белую... (Метель)

Солнце больше нас не греет,

Холодком поземка веет!

Дунул в лужу ветерок,

Превратил ее в... (Каток)

С неба звездочки летят

И на солнышке блестят.

Точно в танце балеринки,

Кружатся зимой... (Снежинки)

Наши окна — как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нам нарисовал... (Мороз)

Кружит снег она вдоль улиц,

Словно перья белых куриц.

Зимушки-зимы подруга,

Северная гостья... (Вьюга)

Заметает в парке тропы,

Собирает снег в сугробы.

Кто же эта незнакомка,

Догадались вы? (Поземка)

Висит за окошком 
Кулек ледяной. 
Он полон капели,
И пахнет весной. 
(Сосулька)

Вился, вился белый рой. 
Сел на землю - стал горой. 
(Сугроб)

Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали и в миг,
Получился … (Снеговик)

 3  снежинка

- Какие зимние забавы вы знаете? (Ответы детей)

Сейчас мы с вами  будем лепить снеговика. Но не из снега, а из бумажных снежинок. (Детям раздаются снежинки, 3 круга разного диаметра для туловища , 4 маленького диаметра для рук  и  ног).

Ребята, старательно наклейте снежинки на круги. У вас получатся три  снежных кома.  Из них  мы соберем снеговика. ( Дети выполняют работу под музыку)

 «Снеговик»

        Давай, дружок, смелей, дружок,   

       Кати по снегу свой снежок.           

       Он превратится в толстый ком     

       И станет он снеговиком               

       Его улыбка так светла!                 

       Два глаза, шляпа, нос, метла.      

      (В. Егоров)

Осталось добавить нашему снеговику глаза,  шляпу, нос и метлу. (Дети выполняют оставшуюся часть работы).

Отправляемся дальше по снежной тропинке.

4 снежинка.

Ведущий. Я знаю, что вы учили стихи о зиме. Расскажите их, пожалуйста.

1 ученик 

Здравствуй, в белом сарафане,
Из серебряной парчи.
На тебе горят алмазы, 
Словно яркие лучи.
Здравствуй, русская молодка
Раскрасавица-душа.
Белоснежная лебёдка,
Здравствуй, матушка-зима! (П. А. Вяземский)

2 ученик

Чародейкою Зимой
Околдован, лес стоит, 
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою, 
Чудной жизнью он блестит. 
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой –
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой…
Солнце зимнее ли блещет.
На него свой луч косой –
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой. (Ф. И.Тютчев)

3 ученик

СНЕЖОК

 Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы,
В холодное стекло.

Где летом пели зяблики,
Сегодня – посмотри! -
Как  розовые яблоки,
На ветках снегири.

Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух,
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух. ( Н. Некрасов)

4 ученик

Встреча зимы

 Ночь прошла. Рассвело.
Нет нигде облачка.
Воздух легок и чист,
На дворах и домах
Снег лежит полотном,
И от солнца блестит
Разноцветным огнём.  (И. Никитин)

5 снежинка

Надо придумать  новые слова из слова   СНЕГОЗАДЕРЖАНИЕ

А что такое снегозадержание и для чего оно нужно?

(Снегозадержание,  снегонакопление, агротехнический приём заключающийся в задержании и накоплении на полях снега. Его  проводят для увеличения запасов влаги в почве и для утепления зимующих растений (озимых культур, многолетних трав и др.). 

6 снежинка

Вспомнить песенки про зиму. (Дети  исполняют только отрывок песни)

А сейчас давайте  послушаем песни о зиме в исполнении учащихся 2 класса.

1)Русская народная песня «Как на тоненький ледок»

2) Зима ( У леса на опушке) Слова: С. Островой  Музыка: Э. Ханок

Ребята, а давайте позовём Зимушку к себе в гости. Позовём её песней на слова известного русского поэта Ивана Саввича Никитина “Встреча зимы”.

– Здравствуй, гостья-зима!
Просим милости к нам –
Песни севера петь,
По лесам и полям.
Есть раздолье у нас”
Где угодно, гуляй,
Строй мосты по рекам,
И ковры расстилай.
Нам не стать привыкать,
Пусть мороз твой трещит:
Наша юная кровь на морозе горит.
Здравствуй, гостья-зима!
Просим милости к нам – 
Песни севера петь,                                                                                                              По лесам и полям.

Зима Хорошо вы меня встречаете — песней доброй. Спасибо, ребята! Но и я к вам пришла не с пустыми руками.  (Вручение подарков от Зимы)

Ведущий. Вот и всё. Надеюсь, всем было весело  в нашем путешествии. Но думаю, вы не только повеселились, но и вынесли для себя немало полезного и нужного, а главное, поняли, что зима - действительно чудное время года.

До свидания.

Используемая литература:

1. М.К. Боголюбская  Хрестоматия по детской литературе

2.Т.И. Соколова «Вместе весело шагать» хрестоматия по музыке для 1-4 классов

3.М.В. Васильева «Песни нашего детства»