Путешествие в страну Знаний.Сценарий праздника для 1 класса
материал (1 класс) по теме

«Путешествие в страну Знаний»

Сценарий Дня Знаний в 1классе.

2012 год

Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе.

Задачи:

-  создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом.

- познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке.

- создать эмоциональный настрой, повысить интерес к школе, учебе,  классу, учителю.

Оборудование:

• Праздничное оформление класса
• Оформление доски
• презентация
• Школьный колокольчик
• Открытки-поздравления
• Буквы – слова СТРАНА ЗНАНИЙ

Ход праздника

(1 слайд-фон) Вводная беседа:

Я приветствую всех тех, кто пришёл сегодня в нашу школу. Вас, таких заботливых и любящих, товарищи родители. Вас, таких повзрослевших, любознательных и озорных, ученики школы №2.

Сегодня  очень важный день.

Добиться поставленных целей, быть успешным  в жизни сможет только умный и воспитанный человек.  Это именно та высота, которой вы должны достичь в процессе обучения.

(2 слайд-стихи)

И большим, и маленьким,

Грустным и весёлым,

Худеньким и толстеньким,

С веснушками и без,

Всем приказано учиться,

Всем стараться, не лениться -

Чтобы было чем гордиться!

(3 слайд-песня, 1 класс)

Сценка «Школьный звонок»:

(Звучит школьная песня. Вбегает  под  последние  слова  песни  Девочка – Звоночек)

(4 слайд-Колокольчик)

ЗВОНОЧЕК: -  Здравствуйте, ребята! Какие  вы  красивые!

Отгадайте, кто  я… 

Кулик – не велик.

Целой сотне велит

То сядь, да учись,

То встань, разойдись…

(Школьный звонок)

ЗВОНОЧЕК : – Молодцы. Теперь  вы  знаете, как  меня  зовут. А  вас? Вас  как  зовут?

Давайте  познакомимся.

Учитель читает  фамилии и имена детей из списка;  ребёнок, чье  имя  назвали, должен  встать, а  Девочка – Звоночек  подбегает и здоровается за руку с ребёнком - первоклассником.

ЗВОНОЧЕК : – Ой, вас так много, что я всех и не запомнила! Пусть каждый ещё раз назовёт своё имя. (Игра «Моё имя» Все одновременно по команде кричат своё имя) Ух, ты! Здорово!

ЗВОНОЧЕК: -  Вот  мы и  познакомились. Уже  устали, наверное, с непривычки?

 А кто  знает, как  в  школе  отдыхают?

                           После уроков непременно

                           Нужна ребятам…(перемена)

ЗВОНОЧЕК : - Давайте поиграем в мою любимую игру и устроим маленькую и весёлую переменку.

На переменку всех зову –

 Резвится детвора,

                                Но  лишь  второй раз прозвоню-

                                Начнутся  чудеса.

(Игра по типу игры «Море волнуется» - звонит в колокольчик один раз – все бегают, танцуют; звонит второй – все бегут к своим местам и не двигаются)

Первый урок:

УЧИТЕЛЬ: - Вот и прозвенел звонок на первый урок.

День сегодня необычный. А,  значит, и урок будет особенным.

Сегодня мы будем говорить об очень большой и удивительной стране! В ней живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются в слова, а слова составляют предложения. Все предложения собираются вместе и перед нами появляются: Золушка и Колобок, Петух и Лиса, Волк и Красная Шапочка. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло.

В ней живут добрые волшебники,  учителя. Я буду вашим учителем. Я научу вас читать и писать, считать и решать задачи, петь и рисовать, научу всему тому, что знаю сама. Но вы должны показать, что уже готовы путешествовать по нашей волшебной стране.

Первое испытание. Сообразительность:

УЧИТЕЛЬ: -  Сейчас я  проверю вашу сообразительность. Ученику без неё никак нельзя

Догадайтесь, о каком звере или птице идёт речь.

1. Сено хоботом берёт толстокожий…(слон)
2. Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая…(белка)
3. В чаще, голову задрав, воет с голоду…(волк)
4. Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый…(медведь)
5. Под луною песни петь сел на веточку…(соловей)
6. На заборе поутру любит кукарекать…(петух)

- Ну, что же, молодцы! Справились с первым испытанием.  Вас ждёт награда! (открывается первое слово) Прочитайте его.

А хотите узнать, как же называется эта страна?

Тогда второе испытание!

Второе испытание. Внимание:

УЧИТЕЛЬ: - Проверим ваше внимание. Ведь внимательность – самое главное качество любого человека.

Итак, если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечаете «ДА» и хлопайте в ладоши, если не согласны – отвечаете «НЕТ», машите головой и топайте ногами. Попробуем. (Один раз попробовать). 

1. Друга выручим всегда? ДА.
2. Врать не будем никогда? ДА.
3. В классе списывать ответ? НЕТ.
4. Кинуть кошке камень вслед? НЕТ.
5. Брать в автобусе билет? НЕТ.

Ай-ай-ай! Как это нет!

6. Надо брать билет всегда? ДА.
7. Не робеть когда беда? ДА.
8. Не жалеть для дел труда? ДА.
9. Рук не мыть, когда обед? НЕТ.

Как же это не мыть? Мыть обязательно!

10. Грязь смывать без следа? ДА.
11. Солнце, воздух и вода? ДА.
12. Мы лентяям шлём привет? НЕТ.
13. А тем, кто трудится всегда? ДА.

-Справились! Молодцы! Открываем второе слово.

«СТРАНА ЗНАНИЙ» - страна, по которой мы начнём своё путешествие совсем скоро. Нас ждёт множество удивительных открытий.

А все жители этой страны носят почётное звание – Ученик! И это Вы. Поздравляю!

(5 слайд- почтальон)

Поздравления сказочных героев:

(Стук в дверь, фонограмма. На слайде Почтальон Печкин)

УЧИТЕЛЬ: - Почтальон Печкин доставил для вас посылку, а в ней письма-поздравления для вас. Отгадайте от кого они.

(6, 7, 8 слайд- телеграммы)

Телеграммы 

1. Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор…(Айболит)

2. Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколадное печенье,

Мармеладное варенье.

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше.(Карлсон)

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать.

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины,

Ваш дружище…(Буратино)

(9 слайд- герои сказок)

Сегодня мы скажем нашим героям ДО СВИДАНИЯ! Но скоро мы встретимся с ними снова.

 ВСЕ (хором):    ДО СВИДАНИЯ!

(10- слайд- пустой)

Итог:

УЧИТЕЛЬ: - Вы готовы отправиться в путь в Страну Знаний. Проявили смекалку, внимание  и сообразительность.

Скоро вы узнаете, что путешествовать по этой огромной стране можно не только во время уроков, но и дома, и даже на улице; с учителем, с родителями, с друзьями; и в дождь и в солнце!

 Первый урок подошёл к концу. В понедельник 1кл придёт в школу к 8.15.

Для путешествий по Стране Знаний вам понадобится …

ЗВОНОЧЕК: - Я! Я точно знаю, что им понадобится!

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (портфель)

(10- слайд- клик, портфель)

 УЧИТЕЛЬ: - В них вы положите: 2 простых карандаша, цветные карандаши и резинку, 2 тетради в клетку и 1 тетрадь в линейку, 1 тетрадь в 36 листов. Не забудьте надеть на тетради  обложки! Обязательно в портфеле должен быть дневник

 Пожелание, награждение:

ЗВОНОЧЕК: - Человек ещё в шкурах звериных

У костра размечтался, что рано иль поздно

Выжить сможет, став умным и сильным,

И достигнет высот…

ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ - К ЗВЁЗДАМ!

УЧИТЕЛЬ: - И в веках зарождались науки,

И умы будоражили всех.

Получал гомо сапиенс опыт

Через сто неудач и успех!

ЗВОНОЧЕК: - Ваш черед свою лепту внести,

Чтоб гордился весь род на планете.

И с оценками будет всё  хорошо:

Вы таланты, вы умные дети!

УЧИТЕЛЬ: - И хотя это адские муки -

Грызть гранит этой самой науки,

Заявляем вам гордо и прямо:

"Ничего невозможного нет!"

Посвящаем вас в первоклассники

И вручаем СЧАСТЛИВЫЙ БИЛЕТ!

(Звоночек помогает учителю вручить подарок-поздравление)

Остаются первоклассники и их родители.