Праздники.
материал по теме

День матери

Ход праздника

Под фотопрезентацию ( Приложение)

1Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребёнком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин-

Женщина с ребёнком на руках!

Вед 1 Добрый день, мамы, бабушки! Сегодня мы собрались с вами на праздник, посвящённый Дню Матери! На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня?

Во время войны, в 1944-ом, когда страна знала, что Победа - скоро, что надо заживлять самую страшную рану - потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.

Вед.2 В этот день по традиции поздравляют всех мам, а на государственном уровне чествуют женщин, добившихся успехов в воспитании детей и многодетных мам, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости, сидящим в классе мамам, и дважды мамам – бабушкам. Я думаю, будет справедливо, если сегодня все внимание будет уделено только Вам – наши родные! Ведь сегодня – День Матери.

Стихотворение «Память сердца»

Дети1:

Пригласили в гости к нам

Мы бабушек и мам.

Обещаем, обещаем,

Здесь не будет скучно Вам!

Всё готово к празднику.

Так чего мы ждём?

Мы включим телевизор

И праздник наш начнём.

Просмотр видео  с участием детей “Какая моя мама?”

 1 ученик

Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете

Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

2 ученик

А мамы нас учат, как добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить.

Мамы все могут, мамы помогут,

Мамы умеют все понимать.

3 ученик

Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

4 ученик

Мы вас очень, очень любим,

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

Игра:

Вед 2:  Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка

Кто сказал: “Вставать пора!” - мамочка

Кашу кто успел сварить? – мамочка

Чаю в чашку налить? – мамочка

Кто цветов в саду нарвал? – мамочка

Кто меня поцеловал? – мамочка

Кто ребячий любит смех? – мамочка

Кто на свете лучше всех? – мамочка!

Вед1: Наши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать.

Вед 2: А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

Вед 1: Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.

Ведущая 2: В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.

Вед 1: А если мамы ещё работают? То дети должны мамам помогать!

Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?

Все поют песню на мотив “Дружба крепкая”

Мама милая

Ты любимая.

Ты всегда в заботах

В хлопотах весь день

Моешь, убираешь

Гладишь и стираешь

Нашей маме не знакомо

Слово лень.

Вот что скажем Вам

Берегите мам.

Мамин труд ребята

Надо уважать.

Все мы любим маму

Только это мало

Надо ещё нашим мамам

 помогать.

Вед 1: Наша мама - самый дорогой человек в жизни. С мамой ты можешь поделиться самым сокровенным: она всегда выслушает, поймёт, простит.

Вед 2: Наши мамы многое умеют делать.

 А вот руки мамочки –

Это просто клад.

Быть без дела мамочке

Руки не велят.

(конкурсная программа) на 2 команды

1. «Веникобол» – эстафета, веником обвести кегли (дети) мячом из бумаги.

2.«Модница» – по 2 мамы из подручных материалов( пакеты,скрепки, ленточки,степлер и т.д.) « шьют» костюм на дискотеку

Ведущий: А теперь, дорогие гости, послушайте наши частушки

Мы весёлые подружки,

Мы танцуем и поём,

А сейчас мы вам расскажем,

Как мы с мамами живём.

Галя вымыла полы,

Катя помогала,

Только жалко – мама снова

Всё перемывала.

Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

Закопчённую кастрюлю

Лена чистила песком,

Два часа в корыте Лену

Мыла бабушку потом.

Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила,

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети,

Зато знаем, наши мамы -

Лучше всех на свете.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за всё, за всё, родные,

Говорим: “Спасибо вам!”.

Дети: 13. Примите поздравленья

Веселитесь, не скучайте

И почаще отдыхайте

Чтобы дома, на работе

Были вы всегда в почёте.

14. Бабушка моя родная

Я тебе желаю счастья

Пышных пирогов, конфет

Знай, что лучше тебя нет!

Дети исполняют песню на мотив “Маленькая страна”

Мамочка лучше всех на свете

Мамочку любим мы

Мамочке все улыбки наши

Лучшие в мире сны.

Мама всегда в делах домашних

Много у ней забот

Знаем, что очень сильно мама

К вечеру устаёт

Припев:

Мамы роднее нет,

Мамы роднее нет

В чём же любимой мамы нашей

Молодости секрет?

Вырастим мы своих детишек

И через много лет

Тоже узнаем самый главный

Мамин большой секрет.

Только любовь большая мама

Стариться не даёт

Пусть же она родная наша,

Долго ещё живёт.

Припев: тот же.

15. Мамин праздник - Женский праздник

Поздравляет Вас проказник

Цветы подарит Вам судьба

И я, конечно, как всегда.

16. Я Вас поздравляю всей душой

Чтоб вы блистали красотой

Желаю счастья навсегда

Чтоб не болели никогда.

17. Мы желаем нашим  мамам

Никогда не унывать

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

18. Вам желаем, дорогие

Быть здоровыми всегда

Чтоб вы долго-долго  жили

Не старели никогда.

19. Мы хотим, чтоб без причины

Вам дарили бы цветы

Улыбались бы мужчины

Все от вашей красоты.

20. Пусть невзгоды и печали

Обойдут Вас стороной

Чтобы каждый день недели

Был для Вас как выходной.

Все дети говорят “ Мы Вас любим!”

Вед 1: Сегодня мы ещё раз убедились, что наши мамы самые творческие, весёлые, находчивые, артистичные, самые-самые….

Вед 2: Дорогие наши, родные, мы очень рады, что Вы у нас есть!

Ведь Вы – самые близкие для нас люди.

Вед 1: Спасибо, что Вы нашли время и пришли сегодня к нам. Приходите чаще, ведь школа – это второй дом ваших детей, а значит и ваш дом. До свидания!

Вед 2:  Нам своей любовью по жизни всех вести

И мам на свете лучше не найти!

Низкий Вам поклон за Ваш нелёгкий труд

Пусть все любят Вас и пусть Вас  берегут.

Фотофильм « Наши мамы»

Праздник БУКВАРЯ

1-й ведущий

Хороша сегодня школа!

 Зал горит огнём!

 Мы на праздник наш весёлый

 Всех друзей зовём!

2-й ведущий:

Заходите, проходите,

 Путь свободен, освещён!

 Приглашаем всех сегодня

 Попрощаться с букварём!

1-й ученик

 Смешными малышами

 Пришли мы в 1 класс.

 Букварь с карандашами

 Дарили в первый раз.

2-й ученик

 И шарики воздушные

 Мы унесли с собой.

 Счастливые, веселые,

 Вернулись мы домой.

3-й ученик

 Но праздники кончаются

 И наступают будни

 И труд наш ученический,

 Порой довольно трудный.

4-й ученик

 И маме с папой не понять

 Как трудно было прочитать

 Нам в первый раз "Ау", "Уа"

 Такие сложные слова.

 5-й ученик

 Но страницы прошуршали,

 Буквы 33 узнали

 И теперь любую книжку

 Мы прочтем без передышки.

 6-й ученик

 Были мы просто ребятами

 Стали теперь мы читатели

 Нет среди нас лентяев -

 Все мы прекрасно знаем,

 Важно буквы все знать

 Важно учиться читать.

1-й ведущий: Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю.

А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга  во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь  помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.

7-й ученик:

Над страною весенним утром

 Занялась заря.

 В школе праздник, славный праздник –

 Праздник Букваря!

 Первоклассники рядами стройными идут

 Первой книге, мудрой книге отдают салют!

2-й ведущий: Да, в эти дни всюду первоклассники отдают салют самой первой и мудрой книге – букварю. Мы поздравляем вас, дорогие гости, с   первой школьной победой – окончанием букваря. Желаем вам  дальнейших успехов в учении. Теперь вы умеете читать любые предложения и рассказы.

Голос из-за угла: "Как это нет?! Обман!"

Вед: Ой, кто это? Кто это сказал?

 Карлсон. Это я, лучший в мире Карлсон! Карлсон, который живет на крыше!

 Вед:(задумчиво). Карлсон... в нашем классе такого ученика нет. Выходи, покажись нам! (Карлсон выходит.) Ты из какого класса, мальчик?

 Карлсон. Я не мальчик! Я мужчина в самом расцвете сил! Из какого класса? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?

 Учитель. Что значит "ерундой"? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за 7 месяцев узнали – читать, писать научились!

 Карлсон. Ну уж, писать! Какая проблема-то – ставь себе закорючки и дело с концом! А читать-то на что? Мне с крыши и так всё видно! И без ваших книжек и букварей я всё знаю. Я же лучший в мире Знаток!

Вед:. А давай мы с ребятами тебе игру предложим и проверим, как ты всё знаешь. Мы тебе сказки называть будем, но с ошибкой в названии, а ты эти ошибки исправлять будешь.

 Карлсон. Это для меня пустяки! Дело житейское!

Вед. «Снежная принцесса».

 Карлсон. «Принцесса мороженого».

 Вед: Неверно! Кто из ребят ответит? . «Илья Царевич и Серый волк».

 Карлсон. «Царь Карлсон и жареный волк».

 Вед: «Стойкий железный солдатик».

 Карлсон. «Сладкий железный солдатик».

 Вед:. «Гадкий цыпленок».

 Карлсон. «Сладкий утенок».

 Вед:. «Сказка о бабке и рыбке».

 Карлсон. «Сказка о жареной рыбке».

 Вед: «Луковый мальчик».

 Карлсон. «Мальчик, запеченный в луке».

 Карлсон. Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели Карлсона, лучшего в мире Знатока сказок!

 Вед: Вот глупый! Вместо того чтобы обижаться, лучше бы читать научился.

 Карлсон. Я обязательно научусь! Теперь я понял, как важно уметь читать! Кто много читает, тот много знает. А пока я полетел к себе на крышу. До свидания, ребята!

8-й ученик:

Как хорошо уметь читать!

 Не надо к маме приставать,

 Не надо бабушку трясти:

 “Прочти, пожалуйста, прочти!”

 Не надо умолять сестрицу:

 “Ну, прочитай ещё страницу!”

 Не надо звать, не надо ждать,

 А можно взять и прочитать!

9-й ученик

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки -

В каждой словно слышим звуки.

Звуки эти разные:  гласные, согласные.

10-й ученик

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке Аленку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

11-й ученик

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

12-й ученик

С-с-с... змеиный слышен свист,

Ш-ш-ш... шуршит опавший лист.

Ж-ж-ж... шмели в саду жужжат,

Р-р-р... моторы торохтят.

13-й ученик

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА и ША (запомни: МАША!)

К нам явились на урок.

14-й ученик 

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,

СО и ВА, читай: СОВА.

15-й ученик

`Мила мыла руки мылом,

Маша кашу варит нам`,

Чтоб скорей и легче было,

Все читайте по слогам!

16-й ученик

Соединили мы два слова -

И предложение готово:

`Дождь идет.

Гремит гроза. Улетела стрекоза.

17-й ученик

 Мы знаем буквы, знаем слоги.

 Умеем говорить, считать.

 И постепенно, понемногу

 Мы научились все читать

2 Вед: Я получила письмо от деда Буквоеда (это дед, который нарочно путает буквы в словах), но ничего в нем не поняла. Может быть, вы, ребята, мне поможете?

Послушайте, что здесь написано.

Был доктор на движенья скуп,

Схватил щипцы и вырвал дуб. (зуб)

Закричал охотник: Ой!

Двери гонятся за мной! (звери)

Забодал меня котел,(козёл)

На него я очень зол.

Тащит мышонок в норку

Огромную хлебную горку.(корку)

Не учил уроки,а играл в футбол.

Оттого в тетради появился гол. (кол)

На волке -  сметана,творог, молоко.

И рад бы поесть,да достать нелегко.(на полке)

Врач напомнил дяде Вите:

«Не забудьте об одном:

Обязательно примите

10 цапель перед сном» (капель)

Под березами, где тень,

Притаился старый день. (пень)

Писем мы не написали:

Тучку целый день искали. (ручку)

Азбука

 Буква А

А - начало алфавита,

Тем она и знаменита.

А узнать ее легко

Ноги ставит широко.

Буква Б

Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

Буква В

Вот буква В

Видна вдали -

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли

Проезжих поджидая.

Буква Г

Перед нами буква Г

Стоит подобно кочерге.

Буква Д

Вот стоит, дымок пуская,

Буква Д - труба печная.

Буква Е, Ё

На дворе - какая жалость

Наша лестница сломалась

Наша лестница сломалась

Буква Е зато осталась

Е и Ё - Родные сестры

Различать сестер не просто

Но у буквы Ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.

Буква Ж

Посмотри-ка буква ж

На жука похожа,

Потому, что у неё

Шесть жучиных ножек.

Буква З

На эту букву посмотри,

Она совсем, как цифра три!

Буква И Й

Чтобы Й не спутать с И

Сверху галочку пиши

Букву Й зовут и краткой

Й как и в твоей тетрадке.

Буква и наискосок

Примеряла поясок

Снизу вверх его тянула

К правой ножке пристягнула.

Буква К

Сигнальщик держит два флажка.

С флажками он как буква К

Буква Л

Люди, видите слона?

Хобот есть. Нога видна.

Буква М

Взявшись за руки мы встали

И на М похожи стали.

Буква Н

Там я букву Н найду,

Где гамак висит в саду.

Буква О

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

Посмотри на колесо -

И увидишь букву О

Буква П.

Букву П в спортивном зале

Перекладиной назвали

Буква Р

Буква Р - на мачте парус,

Буква С

Что за буква светится

Старым ясным месяцем?

Полумесяц в небе темном

Буквой с повис над домом

Буква Т

Буква Т стоит на крыше

Телевизор в доме том

Т в антенну превратилась

И на крыше очутилась.

Буква У

У - сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

Буква Ф

Всем известно без подсказки,

Буква Ф - как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Буква Х

Х все ходит, ходит. Ходит,

Места, что ли не находит?

Буква Ц

Вот какая буква ц

С коготком на конце.

Коготок - царапка,

Как кошачья лапка

Буква Ч

Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Буква Ш

Посмотри на букву Ш -

Буква очень хороша,

Потому, что из неё

Может сделать Е и Ё

Буква Щ

Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

Буква Ъ

Из ведра не просто так

Нам воды напиться.

Нужен ковшик - твердый знак

Чтобы не облиться

Как мы пишем Ъ знак?

Твердый знак мы пишем так:

Колесо и спичка

Позади косичка

Буква Ы

А бедняга буква Ы

Бродит с палочкой, увы!

Буква Ь

Нарисуем мягкий знак

Нежно капелькой. Вот так:

Букву капелька смягчит

Слово мягко прозвучит.

Буква Э

Буква Э на С дивится

Словно в зеркало глядится,

Сходство есть наверняка,

Только нету языка.

Буква Ю

Чтобы О не укатилось

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка,

Что случилось

Получилась буква Ю.

Буква Я

Я - бродяга с рюкзаком,

Путешествую пешком.

Вед:По-очереди каждому классу зачитываются фразы, которую необходимо закончить названием животного. Например, голоден как…волк, изворотлив как…уж.

- упрям как..осёл

- хитёр как…лиса

- надут как…индюк

-мокрый как…курица

-труслив как…заяц

- нем как…рыба

- болтлив как…сорока

- здоров как …бык

- грязный как…свинья

-колючий как…ёж

.

СЦЕНКА. Б.Захадер «Буква Я»

Вед:

 Всем известно буква "Я"

 В азбуке - последняя.

 А известно ли кому -

 Отчего и почему?

 Неизвестно?

Дети: Неизвестно!

Вед: Интересно?

Дети: Интересно!

Вед: Ну, так слушайте рассказ!

 Жили в Азбуке у нас буквы.

 Жили не тужили,

 Потому что все дружили.

 Где никто не ссорится -

 Там и дело спорится.

 Только раз

 Все дело встало

 Из-за страшного скандала:

 Буква "Я"...

 В строку не встала.

 Взбунтовалась буква "Я":

 - Я, - сказала буква "Я", -

 Главная, заглавная!

 Я хочу,

 Чтобы повсюду

 Впереди

 Стояла я!

 Не хочу стоять в ряду,

 Быть желаю на виду!

 - Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "Эф",

 От обиды покраснев.

 - Срам! – Сердито "эс" сказало.

 "Вэ" кричит: - Воображала!

 Проворчала "Пэ":

 - Попробуй,

 Потолкуй с такой особой!

 Вед: "Я" затопала ногами.

 Буква Я.

 Не хочу водиться с вами!

 Буду делать все сама,

 Хватит у меня ума!

Вед: Буквы тут переглянулись,

 Все буквально улыбнулись,

 И ответил дружный хор:

 Буквы (хором).

 - Хорошо!

 Идем на спор.

 Буква А.

 Если сможешь в одиночку

 Написать хотя бы строчку -

 Правда,

 Стало быть,

 Твоя!

 Буква Я.

 - Чтобы я

 Да не сумела,

 Я ж не кто-нибудь

 А "Я"!

 Рассказчик.

 Буква "Я" взялась за дело:

 Целый час она

 Пыхтела,

 И кряхтела,

 И потела -

 Написать она сумела

 Только:

 "Я - я - я - я - я!"

 Буква Х.

 Как зальется буква "Ха":

 - Ха - ха - ха - ха - ха - ха - ха!

 Буква О. "О" от смеха покатилось!

 Буква А. "А" за голову схватилось!

 Буква Б. "Б" схватилось за живот..

Вед:

 Буква "Я"

 Сперва крепилась,

 А потом как заревет:

 Буква Я.

 - Я, ребята, виновата!

 Признаю вину свою!

 Я согласна встать, ребята,

 Даже сзади буквы "Ю".

 Буква Ю.

 - Что ж, - решил весь алфавит, -

 Если хочет, пусть стоит.

 Дело ведь совсем не в месте,

 Дело в том, что все мы вместе!

 Вед:Буква "Я"

 Всегда была,

 Всем и каждому мила,

 Но, советуем, друзья,

 Помнить место

 Буквы "Я"!

Исполняется песня «Если с другом вышел в путь»

.

18-й ученик

 Беру букварь в последний раз,

 Несу букварь в просторный класс.

 И дорогому букварю

 Я говорю: “Благодарю!

19-й ученик

 Ты книга первая моя,

 Теперь читать умею я,

 На свете много книжек есть,

 Все книжки я могу прочесть!”

20-й ученик

Сегодня праздник необычный:

Спасибо, азбука, тебе!

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе!

21-й ученик

До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс придет.