Сценарий праздника "Прощание с Букварём"
методическая разработка (1 класс) по теме

МОУ Дергаевская СОШ №23

г. Раменское Московской области

1 класс

Подготовили и провели

учителя начальных классов

Шишкова Мария Николаевна,

Ермакова Юлия Александровна,

Ануфриева Ирина Валетиновна

2011 г.

ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущий. Сегодня у нас торжественный день, первые классы закончили изучение своего первого учебника и по традиции мы проводим праздник в честь этого события.

Слово предоставляется директору школы Яковлевой Елене Вячеславовне.(Слова директора)

Слово предоставляется заместителю д ректора по учебно-воспитательной работе начальной школе Задирановой Елене Анатольевна

Ведущий.  А теперь мы начинаем, все внимание на сцену.

Звучит торжественная музыка «Подари улыбку миру»(танцуют девочки1 Г с мигающими палочками).

Презентация (Cлайд 2) положенная на песню «Мы вместе»

Ученик 1.        Мы сегодня очень рады

                Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

Ученик 2.        И серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил сегодня вас.

Ученик 3.        Знают взрослые и дети

                Что трудней всего на свете

                Самый первый школьный класс.

Ученик 4.        Первый класс – это первый задорный звонок.

                Первый класс – это первый серьезный урок.

Это шумная, радостная переменка,

Знают девочки в классе и знают мальчики:

Первый класс – это первая школьная книжка.

УЧИТЕЛЬ.         Мы в школе почти полгода отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая книга. (Слайд 3 - книги)

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и сказочный мир тогда.

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Букварь вам с Азбукой хорошими друзьями стали,

Мы этот праздник посвящаем им!

Ученик 1.        Дочитали эту книгу школьники вчера,

                А сегодня – день прощанья, праздник Букваря.

                Почему мы наш учебник Азбукой зовем.

А другие называют Букварем?

Ученик 2.        Книгу, что знакомит с буквой,

                Букварем назвали встарь.

                В честь славянских «аз» и «буки»

                Назван Азбукой Букварь.

Выходит под музыку на сцену АЗБУКА. (Фанфары для АЗБУКИ)

Азбука. Здравствуйте, гости!

Букварь. Здравствуйте, первоклассники!

Азбука, Букварь. (вместе) Как мы рады снова встретиться с вами!

Азбука.        Только в школу вы пришли –

                Встретились мы с вами.

Букварь.        Дни учёбы потекли,

                Стали мы друзьями.

Азбука.        Мы учили буквам вас,

                И письму, и чтению,

Букварь.        Дружбе крепкой и труду,

                А ещё терпению.

Азбука.        Вас сегодня не узнать:

                Стали бойко вы читать,

Букварь.        Очень грамотными стали,

                Поумнели, возмужали,

Азбука.        И хотим сказать сейчас:

                Рады мы друзья, за вас.

Букварь. Номыне можем продолжать наш праздник без ГЛАВНЫХ помощников-букв.                Где же они?

Под музыку из мультфильма «Простоквашино» выбегает Почтальон и размахивает телеграммой.

Почтальон.Здравствуйте, гости, девчонки и мальчишки! Здравствуй, Азбука! Здравствуй, Букварь!

Азбука. Здравствуй, Печкин-почтальон!

Букварь. От ребят от всех поклон.

Почтальон. Телеграмму вам принес!

                Очень сильно я замерз.

Читает телеграмму.

Праздника не ждите

Буквы ваши я похитил.    Дед Буквоед.

Азбука. Ну что ж, ребята, без букв праздника не будет. Нужно отправляться на поиски Страны Буквоеда.

Букварь. А кто же пойдет?

Ведущий. Давайте позовем сказочного героя. Нам он не откажет.

У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный...

Кто же это?..

Дети хором. БУРАТИНО.

Под музыку выбегает Буратино.

Азбука. Здравствуй, Буратино.

Буратино. Здравствуйте, ребята, Здравствуйте, Букварь и Азбука. Что у вас случилось?

Букварь. Буквоед похитил наши буквы, а без них праздника быть не может.

Азбука. Придется тебе, Буратино, отправиться на поиски букв. В пути тебя ждут разные трудности.

Буратино.        Я постараюсь вас не подвести.

От Буквоеда буковки спасти.

Буратино (под музыку Азбука) отправляется на поиски Буквоеда. По дороге попадает в Страну загадок, на троне сидит Король Ребус.

Буратино. Вы кто?

Король Ребус.  Во-первых, ты не поздоровался.

Буратино.  Здравствуйте.

Король Ребус. Во-вторых, ты не представился.

Буратино. Я Буратино.

Король Ребус. В-третьих, что ты здесь ищешь?

Буратино. Я ищу царство Буквоеда, он забрал наши буквы.

Король Ребус. Угадаешь мои загадки, тогда расскажу где их искать.

Загадывает загадки

1.Когда приходим мы в свой класс,

Она встречает первой нас.

Она добра, хоть и бывает строгой,

В мир знаний открывая нам дорогу.

Кто это, назовите!    (Учительница)

2.Путешествую по странам,

По морям и океанам,

И по суше, и средь вод,

Мне не нужен пароход,

Поезд, самолет, автобус,

Потому что есть, друзья,

Шар волшебный у меня,

Называется он ...        (глобус)

3. 33 родных сестрицы,

Писанных красавицы,

В одном городе живут

И повсюду славятся.    (Буква).

(Буратино и дети угадывают загадки с помощью Ведущего).

Король Ребус.  Молодец, справиллся с загадками. Но чтобы найти буквы, тебе предстоит пройти испытание в Стране Музыки у Королевы Песни. Отправляйся к ней.

Буратино отправляется в Страну Музыки, на троне сидит Королева Песня.

Буратино. Здравствуйте. Кто вы такие и почему такие грустные?

Королева Песня. Я Королева Песня. Есть у меня два сына – принц Мажор и принц – Минор. Первый сын такой веселый, жизнерадостный, а второй всегда грустный и печальный. Помогите мне его развеселить.

Буратино. Хорошо, я спою сейчас веселую песню.

Буратино поет песню «Ведь столько на свете хороших друзей!»

Королева Песня. Свершилось чудо. Ты развеселил моего сына. Проси, Буратино, что хочешь.

Буратино. Я ищу царство Буквоеда, он похитил наши буквы. Знаешь ли ты как найти его царство?

Королева Песня. Вот что не знаю, того и не знаю. Отправляйся к Бабе Яге. Она точно знает, где искать Царство Буквоеда.

Все отправляются к Бабе Яге. Звучит музыка (БАБА ЯГА-Градский) и выходит Баба Яга.

Баба Яга. Здравствуй, касатик!Чаво это  пожаловал?

Буратино. Мне нужно узнать, где находится Царство Буквоеда.

Баба Яга. Ишь, какой, хитрый, просто так скажи ему, где его царство! Щааас, ага, разбежалась! Вот задание моё выполнишь, тогда и скажу. Очень сказки я люблю, да память плохая. Половину помню, а половину нет. Угадайте, сказку, тогда искажу

Буратино. Ой, у нас ребята много сказок знают, сразу догадаются. Говори, бабушка!

Задание Бабы Яги. Баба Яга читает перепутанные названия сказок, а ребята исправляют их.

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Красная кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")

4 Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

5. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке)

6. Свеколка (Репка)

Букварь. Видишь, Баба Яга, ребята все угадали

Баба Яга. Да, молодцы! Отгадали, вот вам волшебный клубок, он приведет вас в Царство Буквоеда.

Буратино бросает клубок и идет вслед за клубком.

Под музыку (КАЩЕЯ из к/ф «Приключения Маши и Вити») выбегает Буквоед.

Буквоед: (Буквоед поёт на мотив песни «Я - Водяной...»)

         Я Букво-букво-Буквоед,

         Я ем по буковке в обед.

         Они такие сладкие,

         Слова без них невнятные.

         Ха-ха, хи-хи,

         Ха-ха, хи-хи,

         Эх, буковки мои!            

Я вам скажу по секрету, что вкуснее буквочек

ничего на свете нету... Недаром меня зовут Буквоед.

Буратино. Здравствуй Буквоед, Я пришел спасти наши буквы, отдавай их.

Буквоед. Поиграй в мою любимую игру «Эхо», тогда посмотрим.

Игра «ЭХО» (найти слово в слове) на экране даны слова, дети в словах находят другие слова.

Удочка – дочка                Коса – оса                Тумбочка – бочка                

Буквоед: Да, все справились с моим заданием. Можете забирать свои буковки, придется мне остаться голодным.

Буратино под музыку выводит буквыстроем. Навстречу Буратино выходит Азбука и Букварь.

Буратино. Азбука и Букварь принимайте парад букв

        Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется ...

Буквы читают стихи

                Буквы, словно звездочки,

Все скромно молчаливы

И как цветы садовые

        Божественно красивы.

        Буквы, как одна семья,

Каждый знает своё место.

И, как верные друзья,

В алфавите всегда вместе.

Алфавит дает начало слову:

Буквы сложил и слово готово.

Чтобы слово из букв собрать,

Они должны все рядом встать.

Слова бывают разные –

Очень нужные и важные,

Маленькие и большие,

Серьезные и простые.

И так, с алфавитом

Отправляйся в путь,

Только трудолюбие

Взять не забудь!

Танец букв.(Волина и детский эстрадный ансамбль г.Нарва)

Ученик:        С сентября до февраля

В класс ходили мы не зря.

Буквы все теперь мы знаем,

Спасибо, книга первая моя.

Ученик:        Нам она свои страницы открывала,

Обучая, развлекая, веселя.

Знаний нужных нам дала немало,

И теперь мы – лучшие друзья.

Азбука:        С вами я хочу проститься

                Обещайте не лениться,

                Старших слушаться всегда

                И шалить хоть иногда.

                Ах, забыла я, друзья,

                Что представить вам должна,

                Кто не смену мне придет,

                Дальше вас учить начнет.

Азбука приглашает на сцену Родной язык и Русский язык.

Родная речь        Родная речь:

Я добрый друг и спутник твой.

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен.

Оберегай меня от пятен.

Мой переплёт не выгибай

И корешок не поломай,

Меня в бумагу оберни,

Где взял меня – туда верни.

Запомни, я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Русский Язык        Я люблю учить детей

                        С вами жить мне веселей

                        Будем крепко мы дружить

                        Мои правила учить.

                        Очень важно, скажем, знать,

                        Где поставить мягкий знак.

                        Как вам написать МОЁ

                        Через А иль через О?

                        Ничего от вас не скрою

                        Все секреты вам открою.

Ведущий. Также с первой победой желают вас поздравить и ваши родители.

Родители:                Яркий свет в глазах у первоклассников,

Как они нарядны и стройны,

В честь большого, радостного праздника

Мы поздравить вас сейчас  пришли!

Родители дарят детям на память художественные книги.

Ведущий. Вот и подошло время расставаться с книгой. Скажем ей спасибо.

Все ребята поют песенку на мотив «Праздник детства» - Варламов