С любовью к бабушкам
методическая разработка (3 класс) по теме

С любовью к бабушке

Оборудование:

Мультимедийный проектор, презентация слайдов;

Музыкальный центр;

Выставка поделок «Своими руками»

Фотовыставка «С любовью к бабушке»;

Плакаты, детские рисунки;

На сцене накрыты столы;

Цветы.

1. ВСТУПЛЕНИЕ.

Звучит тихая музыка. Ученики 4 класса А читают стихи, сопровождаемые слайдами:

Мимо текла, текла река                      Если, бывало, он сдавал,

Плыли куда-то облака                        То неизменно напевал

Шел человек                                        Песню любимую свою

Была дорога нелегка...                       Ту, что пою.

А человек мечтал о том,                     Дом, как известно всем давно,

Что он построит где-то дом                Это не стены,

И поселится счастье с ним                 Не окно,

В доме том.                                          Даже не стулья за столом –

                                                              Это не дом!

Дом – только там,

Куда готов

Ты возвращаться вновь и вновь:

Радостным, добрым, нежным, злым

Еле живым...

Дом- это там, где нас поймут

Там, где надеются и ждут

Где ты забудешь о плохом -

Это твой дом!

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые бабушки, дедушки, родители, дети! Как хорошо, что мы собрались сегодня вместе, словно дома за общим столом. У вас, несомненно, много неотложных дел, забот, но мы предлагаем на время забыть о них и приглашаем вас на  праздник « С любовью к бабушке». Надеемся, наш праздник получится теплым и сердечным и запомнится нам  как лучик солнца в ненастный день.

Ведущая: Что такое «семья»? Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья -это дом, мама и папа, бабушка и дедушка. Это - любовь и заботы, труды и радости, несчастья и удачи, привычки и традиции.

 Я расскажу вам одну легенду. В давние времена была семья -100 человек, и в ней царили мир, любовь, согласие. Молва об этом долетела до правителя и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было начертано 100 раз одно и то же слово: ПОНИМАНИЕ.

Именно понимания так часто не хватает нам в жизни, в семье, и помогают его найти, конечно, мудрые, умные, опытные, добрые, все понимающие и прощающие БАБУШКИ. Дорогие бабушки, наш праздник  посвящен вам! Мы приглашаем на сцену...

(ведущая приглашает на сцену бабушек вместе с внуками. Учителя представляют гостей, рассказывают об их жизни, интересах, заслугах. Когда всех бабушек представят, они усаживаются на сцене за столами вместе с внуками)

Ведущая: Устраивайтесь поудобнее, уважаемые гости, для вас звучит эта песня.

Песня

Вед: Вопросы бабушкам.

Какая самая счастливая минута в вашей жизни?
Говорят, что каждый должен найти свое место в жизни. Удалось ли вам его найти?
Кем вы мечтали стать в юности?
Приходилось ли вам о чем-нибудь пожалеть в жизни?
Чем вы любите заниматься в свободное время?
Чувствуете ли вы себя бабушкой?

1 ученик:        

У бабушки нашей

Бегут по лицу Морщинки,

Как будто тропинки в лесу.

Их столько,

Что даже улыбка

Плутает, когда по морщинкам ее пробегает.

Наверно,

Тропинок-дорожек немало

Которыми Бабушка наша шагала!

2 ученик:        

 Волос ее прядки

Нежного шелка нежней

И ласковый голос

У бабушки милой моей

Хлопочет бабуля.

Никак не присядет с утра

Вчера постирала,

Сегодня ей гладить пора.

3 ученик:        

-Ах, как я устал!-

Скажет папа,-

Я еле живой...

И мама устало присядет.

Вернувшись домой.

И старшие сестры вздохнут:

-Поскорей бы в кровать!

Лишь бабушка наша

Не хочет никак уставать!

 Ведущая: И, конечно, наши бабушки с удовольствием послушают еще одну задорную песню,

Ведущая: Не секрет, что наши уважаемые бабушки принимают активное участие в воспитании внуков. А ещё говорят, что внуков любят больше, чем детей. Так ли это? Давайте спросим, что думают по этому поводу наши бабушки.

(Ведущая берет интервью у бабушек):

Сколько у Вас внуков?

Вы их любите больше, чем детей? Почему?

Помните ли Вы, кто Вам сообщил радостную весть о рождении внука?

Приходилось ли Вам наказывать своих внучат? Как?

Вы переживаете, когда ваш внук терпит неудачу? Как ободряете его?

Как Вы помогаете внуку? Вместе учите уроки? Даете денег на сладости?

Какими Вы хотите видеть своих внучат в будущем?

Если внук не слушается, как вы поступаете?

Приходилось ли Вам заступаться за внука перед его родителями?

Знаете ли Вы какие-нибудь секреты своих внучат? Мы не просим их

раскрывать, нам важно знать, доверяете ли вы друг другу.

 Вед: Бабушки — участницы нашего вечера — сумели сохранить молодость души, остроту ума, несмотря на трудности жизни, недуги, которые частенько одолевают в этом возрасте. Говорят, что на женщинах земля  держится. К нашим бабушкам эти слова имеют прямое отношение. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас. Отблагодарите их за это, нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним.

Ведущая: Конечно, у каждой бабушки есть запас ласковых имен для любимых внуков. Предлагаем вам  задание, которое мы назвали «Ненаглядный мой». Уважаемые бабушки вы должны назвать ласковое имя внука.

( Бабушки называют ласковые имена внуков)

 Но в воспитании не всегда послушных детей не обходится без ворчаний, руганий и даже наказаний. Всем известно, что настоящая бабушка умеет ворчать. Часто ли Вы ворчите на внуков? Из-за чего?

Но ворчать сегодня мы попросим внуков. Пусть они, используя слова, жесты, мимику своих бабушек, поворчат на заданную тему.

 (Ведущая раздает внучкам темы «ворчалок», предлагая подготовиться за несколько минут)

•   получил двойку;

•   плохо ел суп;

•   обидел младшего братишку;

•   не хочет убрать в своей комнате;

•   не желает учить уроки;

•   ест много сладкого;

•   долго сидит за компьютером, а утром не желает вставать

 Пока дети готовятся

Дети исполняют частушки

Ведущая: Давайте посмотрим, сумеют ли внуки поворчать так, как их

бабушки?

Выступление внуков: «Ворчалки»

На сцену выходят ученики 1-го класса и читают стихи (по одному четверостишию).

Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
«У нас одни пятерки».

Друг друга поздравляли.
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.

Ходит в школу на собранья.
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.

Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней!

Ведущая: Мама и папа на работе, или заняты, или уехали по делам. Куда деть ребенка? Кто за ним присмотрит? Кто вкусно накормит? Уроки проверит? Конечно, бабушка! И, конечно, у бабушки с внуками бывает много общих занятий. Расскажите нам, пожалуйста, о ваших общих делах!

(рассказ бабушек об общих с внуками хобби, увлечениях, времяпровождении.

Здесь же выставки, музыкальные номера, идет показ слайдов)

 ВЕД:Бабушки рассказали нам о своих общих делах с внуками, но ведь бабушки умеют и вкусно готовить, следующее задание « Оладушки от бабушки». Сейчас наши бабушки поделятся своими кулинарными способностями. Они расскажут, чем они нас сегодня побалуют.

( дом. Зад. «Оладушки»)

Ученик:

Я с ней не знаю скуки,
Мне все приятно в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.

2-й ученик.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
То шьют, то метят,
То что-то мастерят.

Ведущая: Наверное, я не ошибусь, если скажу, что увлечением многих является песня. Мы напеваем во время работы, поем колыбельные детям, и как приятно в хорошей компании спеть любимую, добрую, старую песню, правда?

Приглашаем бабушек на последний конкурс «Алло, мы ищем таланты».

Ведущая: Открываем последнюю страницу нашего праздника. Она, надеемся, самая приятная и неожиданная. О своей любви к вам, дорогие бабушки, расскажут внуки и внучки. Наверное, вам будет приятно услышать хорошие слова от них. А нам радостно за вас, потому что вы не одиноки, вас любят, а главное, в вас нуждаются!

(выходят внуки выступающих бабушек и говорят слова признательности и любви своим бабушкам)

Ведущая: Но как быть тем, чьи бабушки не смогли прийти на вечер? Давайте хором, все вместе, по моей команде, скажем громко: «Бабушка, я тебя люблю!» (зал хором повторяет эти слова)                            

Общая песня