Урок Знаний в 1 классе
классный час (1 класс) по теме

УРОК ЗНАНИЙ

1 КЛАСС.2010 учебный год

ХОД УРОКА:

( закончилась линейка, дети идут в класс, над дверью надпись «Страна Знаний», чтобы открыть дверь, надо прочитать слова «Мир, мама, школа, Родина», беру волшебный ключ и открываю им дверь. Дети заходят, садятся за парты, кто как хочет)

Учитель:

Дорогие дети! Вы переступили порог чудесной страны Знаний. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного. Вы находитесь в волшебной комнате, которую в этой стране называют классом. Посмотрите, как здесь красиво, уютно и светло. Все сделано руками людей, которые любят труд, детей. Среди этих людей и ваши родители. Давайте беречь наш класс, ведь он теперь будет нам как второй дом, школьный дом. Сегодня здесь – праздник! Кто знает, как он называется? (День Знаний) 1 сентября – День Знаний. Первый урок - урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику.

Вот и для вас пришла пора становиться учениками. Достаньте из ваших портфелей пеналы и листочки в клеточку.

Вчера лишь тебе говорили малыш,

Порой называли проказник!

Сегодня уже ты за партой сидишь

Зовут все тебя - первоклассник!

Я - ваша первая учительница. Зовут меня…Я очень ждала встречи с вами, думала о вас! Целых 4 года мы будем неразлучными в учебе, играх, походах. Каждый день я буду говорить вам «Здравствуйте, дети! И вы будете со мной здороваться. Но не так, как в детском саду. В школе принято на приветствие учителей отвечать наклоном головы, стоя при этом у своей парты.

Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь ,не шуми,

А только руку подними.

Я знаю, что некоторые из вас сегодня немного волнуются, бояться. Вы, пожалуйста, не бойтесь, мы теперь с вами добрые друзья и помощники. Вас так много, а мне хочется познакомиться с вами.

Мне вас хочется чем – нибудь удивить. Я не волшебница и у меня нет палочки волшебной, но у меня есть сердце, которое умеет дружить с другими сердцами. И оно сейчас переговаривается с вашими сердечками .Давайте послушаем. «Тук, тук!» Слышите? ( подхожу к детям, даю им сердечко , а они называют имя свое)

ЗНАКОМИМСЯ:

Учитель:

Ребята! У вас на партах лежат лепестки ромашки. Возьмите фломастер любого цвета и напишите на листочке свое имя или первую букву имени. Кто закончит, подходите ко мне и увидите, что у нас получится. ( на доске круг желтого цвета, в центре написано1 «Б», учитель прикрепляет лепесток и получается ромашка)СОСТАВЛЯЕМ РОМАШКИ

В нашей школе вы не только знания будете получать, но и приобретете самых верных друзей на всю жизнь.

РЕФЛЕКСИЯ:

 Повернитесь все друг к другу,

 И пожмите руки другу.

Посмотрите  друг другу в глаза

И нежно, ласково улыбнитесь!

Как настоящие, верные школьные друзья!

Учитель:

Молодцы, ребята! А сейчас я хочу проверить, знаете ли вы какие принадлежности должны лежать в портфеле. Я буду называть предметы,  а вы внимательно слушаете, если эта вещь должна лежать в портфеле, то вы хлопаете, если нет, топаете. Условия понятны? ИГРА « СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

(называю слова: книга, ручка, капуста, апельсин, тетрадь, ложка, линейка, тарелка, мышка, …)

Молодцы! Содержите в порядке ваши портфели.

А теперь возьмите листочки в клеточку, которые вам положили ваши родители и напишите на них буквы, цифры, которые знаете, нарисуйте рисунок по вашему желанию.

(ДЕТИ РИСУЮТ, я хожу смотрю)

Далее: поздравление родителей, вручение подарков. Вручаю самую первую книгу, которая научит нас читать –Азбука.

Учитель:

Наклоните головки к Азбуке, послушайте ,что она говорит. Услышали? Книга просит вас, чтобы вы бережно, с любовью относились к учебникам, книгам. Ведь книга не скажет громко, что ей больно, что ее обижает неряха. Давайте беречь все вещи!

Учитель:

Вот и состоялось ваше первое знакомство со страной Знаний! Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики. Завтра я всех вас жду в школе, в нашем классе в 8.30.

( звучит музыка, дети идут домой, фотографируются)