Праздник Букваря
классный час (1 класс) по теме

Будаева Е.Е.

учитель высшей категории

МОУ «СОШ № 91 УИОП» г. Омска

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«Прощание с букварём»

2007 ГОД

Действующие лица: 2 ведущих, Букварь, скоморохи (все роли

                  исполняют ученики 5 класса)

Класс празднично украшен, на доске плакат с изображением поезда,

 на котором написано «Первоклассник».

Звучит  песня «Голубой вагон».

1 ведущий. В поезд можете садиться.

                Этот поезд быстро мчится

                От границы до границы

                По степям до синих гор

                На зелёный светофор.

2 ведущий. В школу он спешит сейчас

                К нам на праздник в первый класс!

                Опоздать нельзя на праздник –

                Это каждый знает.

                Мчится поезд-первоклассник,

                Скорость набирает.

1 ведущий. Прибавляет по пути

                К трем четыре, два к пяти,

                Чуть пеналами гремит,

                Чуть губами шевелит,

                Изучая алфавит.

2 ведущий. Так садись в счастливый поезд,

                И помчим от А до Я.

                Нынче в нашем классе – праздник!

                Славный праздник букваря!

1. Мне учиться очень нравится,

    Отвечать я не боюсь,

    Я могу  с примером справиться,

    Потому что не ленюсь.

2. Мне теперь не до игрушек:

    Я учусь по букварю,

    Соберу свои игрушки

    И детсаду подарю.

3. Я бросила куклу, играть не хочу.

    Мне некогда очень, я буквы учу.

    Из них я сама составляю слова,

    Из них написала я «Мама моя».

4. Даже маленький ребенок,

    Не умеющий читать,

    Только вышел из пеленок –

    Просит книгу показать.

5. Мы дружны с печатным словом,

    Если б не было его,

    Ни о старом, ни о новом

    Мы б не знали ничего.

6. Весна уж за окном стоит,

    И солнце к нам стучится,

    А нам сегодня предстоит

    С букварем проститься!

7. Нас научил Букварь читать,

    Слова на слоги разделять,

    Открыл он тайны многих книг,

    К нему любой из нас привык!

1 ведущий. Да, Букварь – начало всех начал! Но праздник начался, а главного гостя –  

                    Букваря – нет.

2 ведущий. Давайте, ребята, позовем его.

Дети зовут Букварь. Звучит отрывок песни «Да здравствует, сюрприз»

Входит Букварь.

Букварь. Вот и я, мои друзья!

              Рад вам, рад вам очень я!

Я – букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А вы знаете сколько мне лет? Почти 400

Учились все по мне и встарь,

Я книга школьная – букварь:

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины,

Про реки, звезды и моря –

Не обойтись без букваря!

1 ведущий. Уважаемый Букварь! Принимай парад войска от «А» до «Я».

Букварь. Есть принимать парад!

Ну-ка буквы, встаньте в ряд:

Я - командир, вы – мой отряд.

Гласные – направо!

Согласные – налево!

Буквы, которые не обозначают звуков, встаньте отдельно.

Буквы строятся.

8. Был на речке, на Чернильной,

    Город маленький, не пыльный.

    С незапамятных времен

    Букваринском звался он.

9. Там, не ведая невзгод,

    Очень славный жил народ:

    Хлебосольный, незлобивый,

    Дружный и трудолюбивый.

    ... А также очень музыкальный...

Поют песню «Алфавит».

А! Алфавит поём мы вместе!

Б! Будем петь его как песню.

В! Весело споём его мы

Г! Громче грома, громче грома.

Д! День сегодня музыкальный.

Е! Есть у вас талант вокальный.

Ж! Жить без знаний скучно б было

З! Знанья это наша сила,

И! И тому пути открыты.

К! Кто подружит с алфавитом,

Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка,

М! Мел, метель, метро, матрёшка,

Н! Небо, невод, нить, невеста,

О! Овод, облако, оркестр.

П! Попугай поет по нотам.

Р! Рой пчелиный строит соты.

С! Стрекоза в саду стрекочет.

Т! Такса лапками топочет.

У! Утка слушает пластинки.

Ф! «Фанту» пробует фламинго.

X! Хор не плох, есть слух у хора!

Ц! Царь зверей - его опора.

Ч! Чтим его - рычит он чисто.

Ш! Шесть заменит он солистов.

Щ! Щедрый мир нам дарят песни.

Э! Этот день собрал нас вместе.

Ю! Юмористов, оптимистов,

Я! Ясли-садовских солистов!

Букварь. Это – русский алфавит.

                Буква к букве в ряд стоит.

10. Хоть непросто это, пусть!

      Всё заучим наизусть!

      К букве – буква, к слову – слово –

      Родилась родная речь!

11. Так легко – как блин испечь,

      Если тесто уж готово.

      Будем знать мы алфавит –

      Всё вокруг заговорит!

12. Станем книжки мы читать,

      Мир огромный узнавать.

      Алфавитная семья

      Вам представлена, друзья!

13. Кто захочет сам читать,

      Станет буквы изучать,

      А от этого порога –

      К знаниям ведет дорога.

Букварь. Тебе чудесные края

               Откроет путь от «А» до «Я».

Дети занимают свои места. Под веселую музыку вбегают скоморохи.

1 скоморох. Здравствуйте, здравствуйте, дорогие зрители!

2 скоморох.Состязаться с нами, вы не хотите ли?

1 ведущий. Здравствуйте, веселые скоморохи! В чем вы хотите состязаться?

1 скоморох. Ну, например, кто громче заорет

                     Или шире откроет рот.

2 скоморох. Разбросает пальто в раздевалке,

                     Есть же у вас такие ребятки?

2 ведущий. Скажем, ребятки, мы вам заранее:

                    Не нужны нам такие соревнования!

1 ведущий. Между прочим, у нас праздник Букваря! Есть у вас подходящие игры?

1 скоморох. Найдутся! Вот у меня в кармане есть письма из города, но в них нет  последних слов. Подскажите их хором.

Скоморохи читают письма по очереди.

Письмо 1.

                  Видел Асю-девочку

                  Я сейчас на улице.

                  Ася – славная девчонка,

                  Ася ходит в первый класс!

Но давно уже от Аси

Я не слышал слова ... (здрасте).

А слово-то, какое, очень дорогое!

Письмо 2.

Встретил Витю я, соседа.

Встреча грустная была.

На меня он, как торпеда,

Налетел из-за угла!

Но, представьте – зря от Вити

Ждал я слова... (извините).

А слово-то, какое, очень дорогое!

Письмо 3.

Дед про внучку говорил:

«Экая досада-

Я портфель ей подарил,

Вижу, очень рада!

Но – нельзя ж молчать как рыба,

Ну сказала бы ... (спасибо).

А слово-то, какое, очень дорогое!

Букварь. Молодцы, ребята! Никогда не забывайте этих добрых слов.

2 скоморох. А я знаю, что ребята на страницах букваря играли в игры со словами. Сейчас мы проверим, чему они научились. Делимся на 3 команды (роза, василек, тюльпан). Каждая команда получит слово (ПРОСТОКВАША), из которого нужно составить другие слова. Кто больше, тот и победитель!

Под веселую музыку дети составляют слова.

Букварь. Молодцы, ребята! Вы замечательно справились и с этим заданием.

1 скоморох. Тогда я предлагаю всем немного размяться. Вставайте со своих мест.

2 скоморох. Вы знаете как топают болельщики на стадионах? (2 раза ногами и хлопок руками)

1 скоморох. Какая первая буква алфавита? (А) Следим за моей рукой и поем ее (громче-тише).

2 скоморох. Что кричат, когда очень радуются? (УРА!!!) Пробуем дружно прокричать.

1 скоморох. А теперь все соединяем.

2 ведущий. Вот спасибо вам, скоморохи, потешили нас. За это будьте нашими гостями, садитесь к нашим гостям.

1 ведущий. Потому что сейчас наши буквы поведают нам необычную историю, которая с ними произошла.

Сценка по стихотворению Б.Заходера «Буква Я».

Всем известно: буква Я

В азбуке последняя.

А известно ли кому,

Отчего и почему?

- Неизвестно?

- Неизвестно.

- Интересно?

- Интересно!-

Ну, так слушайте рассказ...

Жили в азбуке у нас

Буквы.

Жили, не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится

Там и дело спорится.

Только раз все дело стало

Из-за страшного скандала:

Буква Я в строку не встала,

Взбунтовалась буква Я!

- Я,- сказала буква Я,-

Главная – заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояла Я!

Не хочу стоять в ряду.

Быть желаю на виду!-

Говорят ей:

- Встань на место!-

Отвечает: - Не пойду!

Я ведь вам не просто буква,

Я – местоимение.

Вы в сравнении со мною –

Недоразумение!

Недоразумение –

Не более не менее! –

Тут вся азбука пришла

В страшное волнение.

- Фу-ты ну-ты!- фыркнул Ф,

От обиды покраснев.

- Срам!- сердито С сказало.

В кричит: - Воображала!

Это всякий так бы мог!

Может, я и сам – предлог! –

Проворчало П: - Попробуй

Потолкуй с такой особой!

- Нужен тут подход особый,-

Вдруг промямлил Мягкий знак.

А сердитый твердый знак

Молча показал кулак.

- Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки!-

Закричали Гласные.-

Не хватало только драки!

А еще Согласные!

Надо раньше разобраться,

А потом уже и драться!

Мы же грамотный народ!

Буква Я сама поймет:

Разве мыслимое дело

Всюду Я совать вперед?

Ведь никто в таком письме

Не поймет ни бе ни ме!-

Я затопало ногами:

- Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама!

Хватит у меня ума!-

Буквы тут переглянулись,

Все – буквально - улыбнулись,

И ответил дружный хор:

- Хорошо, идем на спор:

Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку,-

Правда, стало быть, твоя!

- Чтобы я да не сумела,

Я ж не кто-нибудь, а Я!-

...Буква Я взялась за дело:

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела,-

Написать она сумела

Только «...яяяяя...»

Как зальется буква Х:

- Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха!-

О от смеха покатилось.

А за голову схватилось.

Б схватилось за живот...

Буква Я сперва крепилась,

А потом как заревет:

- Я, ребята, виновата!

Признаю свою вину!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы Ю!

- Что ж,- решил весь алфавит,-

Если хочет – пусть стоит!

Дело ведь совсем не в месте.

Дело в том, что все мы – вместе!

В том, чтоб все – от А до Я –

Жили как одна семья!

      ***

Буква Я всегда была

Всем и каждому мила,

Но советуем, друзья,

Помнить место буквы Я!

Дети занимают свои места.

1 ведущий. Ты в букварь впервые вник,

        Читая по слогам.

        Потом прочтешь ты сотни книг

        К сознательным годам.

2 ведущий. И ты поймешь: без букваря

        Вся жизнь прошла бы зря!

Учитель. Ребята, давайте скажем нашему букварю СПАСИБО – нам пора возвращаться домой.

Букварь и скоморохи уходят под музыку «Голубой вагон».

Учитель.  Мои дорогие друзья!

        День сегодня такой...

        Вы закончили Букварь

        И идете в путь со мной.

        Вместе мы прочитаем

        Тысячи книг!

        И каждый из вас гордо скажет:

        - Я – ученик!

        И когда вы уйдете

        В ту неведомую даль,

        Вы поймете, что во всем

        Вам помог лишь Букварь!

        Так что в путь!

        Не робейте!

        Не грустите, не жалейте,

        Что закончили Букварь.

        Я желаю вам унестись в эту даль,

        Научиться решать, научиться дружить.

        И в беде помогать,

        И решительными быть.

Детям дарят буквари и выдают новые учебники.

Песня «Улыбка».