Мисс очарования
методическая разработка (4 класс) по теме

Чулпановская средняя общеобразовательная школа

Учитель Валиахметова Р.Х.

Зал оформлен шарами, плакатами о весне.

Учитель: Добрый весенний день! Мы открываем конкурс «Мисс Очарования».  Приглашаем на сцену наших очаровательных участниц!

Под музыку входят участницы конкурса.

Учитель: Красотой, улыбкой, нарядами  вашими мы любуемся,

Елена, Лилия, Аделя, Ангелина, Алина!

Покажите, как танцуете, поете.

Стихами своими нас удивите.

Кто же лучше здесь из всех

Нам, девочки, покажите.

1конкурс.  «Давайте познакомимся».

        Девочки рассказывают о себе в виде сказки, стихотворения и т.д.

2конкурс.  Демонстрация своего наряда, прически.

3конкурс.  Составить из букв названия цветов. Тюльпан, нарцисс, василёк, ромашка, ландыш.

4. Проверка домашнего задания. Конкурс художественной самодеятельности.

5 конкурс. «Золушка». Перебрать гречку, рис, горох. Кто быстрее?

6 конкурс. «Юный конструктор». Необходимо, как можно быстрее

сделать из бумаги самолетики и запустить его. Чей самолет полетит дальше?

7 конкурс.  Нарисовать с закрытыми глазами вазу с цветами.

8 конкурс «Человек, какой профессии потерял эту вещь?»

Участницы конкурса с закрытыми глазами достают из пакета предмет и отгадывают, кому он принадлежит, например, ручка с красной пастой – учителю, половник -  повару и т.д.

9 конкурс. Фразеологизмы.

Каждая участница выбирает 2 листочка с фразеологизмами и объясняет смысл.

Рукой подать -  (близко)

Мозолить глаза -  (надоесть)

В час по чайной ложке - (медленно)

При царе горохе – (очень давно)

Дело в шляпе – (работа выполнена)

Без году неделя – ( недавно)        

Засучив рукава – (хорошо работать)

Спустя рукава – (плохо работать)

Без сучка, без задоринки - ( идеально)

10 конкурс. «Юный модельер». Вы – модельеры. В чём бы вы хотели увидеть этим летом свою подругу? Нарисовать эскиз летнего костюма.

11 конкурс. «Хозяюшка». Написать ингредиенты, необходимые для приготовления борща.

12 конкурс. «Приветливые ладошки». За 1 минуту обвести ручкой свою ладошку. У кого ладошек получилось больше, тот и победитель.

Слово предоставляется нашим мальчикам.  Они в начале конкурса получили жетоны, а теперь они их вам подарят. Посмотрим, кто из девочек наберет их больше.

Подведение итогов конкурса. Награждение участниц.

Корона для «Мисс Очарования», медали «Самой привлекательной»,

«Самой умной», «Самой весёлой», «Самой музыкальной», приз зрительских симпатий – конфеты.

Мальчики поздравляют девочек с праздником, дарят подарки, цветы.