самостоятельная работа "Синонимы и антонимы"
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)

Самостоятельная работа по русскому языку для 2 класса

Тема: Синонимы и Антонимы

Цель: Проверить знания учащихся о синонимах и антонимах, умение находить их в тексте и подбирать к словам.

Инструкция: Внимательно прочитай задания. Выполни их аккуратно и самостоятельно. Желаю удачи!

Задание 1. Вспомни и запиши:

Синонимы – это слова ____________________________________________________.

Антонимы – это слова ____________________________________________________.

Задание 2. Соедини линией слово и его синоним.

• Храбрый * Грустный
• Веселый * Огромный
• Большой * Смелый
• Маленький * Печальный
• Печальный * Крошечный

Задание 3. Подбери к словам синонимы и запиши их.

• Дом - ____________________
• Бежать - ____________________
• Говорить - ____________________
• Радоваться - ____________________
• Врач - ____________________

Задание 4. Соедини линией слово и его антоним.

• День * Медленный
• Быстрый * Глупый
• Умный * Ночь
• Добрый * Злой
• Твердый * Мягкий

Задание 5. Подбери к словам антонимы и запиши их.

• Веселый - ____________________
• Горячий - ____________________
• Легкий - ____________________
• Чистый - ____________________
• Высокий - ____________________

Задание 6. Вставь в предложения подходящие по смыслу слова (синонимы или антонимы). Выбери слова из скобок.

1. Солнце светит ярко, а луна светит _________ . (высоко, тускло, жарко)
2. Летом _________ день, а зимой _________ . (длинный, жаркий, короткий)
3. Река _________ , а ручей _________ . (широкая, глубокая, узкий)
4. Мальчик _________ играл, ему было весело. (грустно, радостно, спокойно)
5. Камень _________ , а подушка _________ . (мягкий, тяжелый, легкая)

Задание 7. Найди и подчеркни синонимы в предложении.

• Храбрый воин и смелый солдат защищали свою Родину.

Задание 8. Найди и подчеркни антонимы в предложении.

• День был теплый, а ночь холодная.

Дополнительное задание (по желанию):

Придумай и запиши два предложения, в которых есть синонимы.
Придумай и запиши два предложения, в которых есть антонимы.

Ключи к заданиям (для учителя или самопроверки):

Задание 1.

Синонимы – это слова близкие по значению.

Антонимы – это слова противоположные по значению.

Задание 2.

• Храбрый - Смелый
• Веселый - Радостный
• Большой - Огромный
• Маленький - Крошечный
• Печальный - Грустный

Задание 3.

• Дом - жилище, изба, здание
• Бежать - мчаться, нестись, скакать
• Говорить - сказать, молвить, вещать
• Радоваться - веселиться, ликовать, торжествовать
• Врач - доктор, лекарь, медик

(Примечание: в задании 3 и 5 возможно несколько вариантов синонимов и антонимов, главное чтобы они были правильными по смыслу и возрасту)

Задание 4.

• День - Ночь
• Быстрый - Медленный
• Умный - Глупый
• Добрый - Злой
• Твердый - Мягкий

Задание 5.

• Веселый - грустный, печальный
• Горячий - холодный
• Легкий - тяжелый
• Чистый - грязный
• Высокий - низкий

Задание 6.

1. тускло
2. длинный, короткий
3. широкая, узкий
4. радостно
5. тяжелый, мягкая

Задание 7.

• Храбрый воин и смелый солдат защищали свою Родину. (подчеркнуты: воин, смелый)

Задание 8.

• День был теплый, а ночь холодная. (подчеркнуты: День, ночь)

Критерии оценивания:

• Задание 1: 2 балла (по 1 баллу за каждое определение).
• Задание 2: 5 баллов (по 1 баллу за каждое правильное соединение).
• Задание 3: 5 баллов (по 1 баллу за каждый правильный синоним).
• Задание 4: 5 баллов (по 1 баллу за каждое правильное соединение).
• Задание 5: 5 баллов (по 1 баллу за каждый правильный антоним).
• Задание 6: 5 баллов (по 1 баллу за каждое правильно вставленное слово).
• Задание 7: 2 балла (за правильное определение синонимов).
• Задание 8: 2 балла (за правильное определение антонимов).
• Дополнительное задание: 2 балла (по 1 баллу за каждое предложение, если предложения составлены верно и содержат синонимы/антонимы).

Всего: 33 балла + 2 балла за доп. задание = 35 баллов.

Оценка:

• 30-35 баллов: "5" (отлично)
• 24-29 баллов: "4" (хорошо)
• 17-23 баллов: "3" (удовлетворительно)
• Менее 17 баллов: "2" (неудовлетворительно)

Пожелания:

• Самостоятельную работу можно распечатать на листе А4.
• Перед выполнением работы можно еще раз повторить с детьми правила о синонимах и антонимах, используя примеры.
• После выполнения работы можно провести разбор ошибок и закрепить материал.

Успехов в обучении!