Урок русского языка по теме "Приставка"
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Тема «Приставка»

1.Вставь пропущенные слова

Часть слова, которая стоит перед корнем и образует новые слова-это ___________________
Приставка стоит __________________________________
Приставки пишутся со словами________________________________

Приставка служит ___________________________________________

Обозначается  _______

2.Спиши, образуя новые слова с помощью приставок по, за, вы, при, у, вы. Выдели приставки.

Нес, бежал, ход

3. Образуйте слова с данными приставками. Приставки обозначьте.

На-: писать, рисовать, тереть, красить;

По-: дарить, работать, гостить, бежать;

Про-: скакать, гладить, мелькнуть;

 4. Замени приставки в словах таким образом, чтобы значение слов поменялось на противоположное, запиши.

улететь –

отбежать -

выползти –

принести –

5. Спишите. Дописывая подходящие по смыслу приставки, выделите их.

__писать в блокнот, ___летел из гнезда, ___плыть до берега, ___ехал из города, ___варить картофель, ___бежал вдоль дороги, ____шёл в школу, ___писать в тетрадь, __ ехать  из города, ____плыть от берега, ___шла зима