"Разделительный мягкий знак и мягкий знак, как показатель мягкости согласных"
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

—  Прочитайте слова с мягким знаком — показателем мягкости.

—  Прочитайте слова с разделительным мягким знаком.

—  Перед какими гласными пишется разделительный мягкий знак?

1. Индивидуальная работа

Слайд

—  Измените слова так, чтобы они обозначали несколько предметов или животных, и запишите их.

Брат, соловей, ручей, звено, воробей, друг, муравей, колос.

- Чем похожи эти слова? (везде есть мягкий знак)

- Какую роль он выполняет? (является разделительным)

Слайд

- Повторим правило, когда пишется разделительный мягкий знак?

Слайд

—  Из данных слов составьте предложения по схемам и запишите их.

- Подчеркните в словах разделительный мягкий знак.

1) ночью, мороз, ударил, первый (Когда ? Какой 7)

2) падает, на землю, хлопьями, снег (Куда? Как?)

  3) волчьи, заметили, на снегу, ребята, следы (Где? Чьи? Что?)

Слайд

—  Спишите, разделите слова для переноса.

Радость, льдина, обезьяна, соловьи, семья, половодье, крылья, деревня, даль, здоровье.

Слайд

—  Распределите слова в два столбика:

 1) мягким знаком с— показателем мягкости;

 2) с разделительным мягким знаком.

Деньки, льёт, вьюга, пальто, медведь, листья, колокольчик, безделье.

2. Орфографическая минутка  

Запись под диктовку

Чаша, к ручью, лечу, душистые, ночка, пью, чёрный, над степью, Москва.

3. Игра «Угадай-ка»

Слайд

— Разгадайте кроссворд.

1. Снежная буря. (Вьюга.)

 2. Домики для пчёл. (Ульи.)

3. Мать, отец и дети. (Семья.)

4. Животное, по строению тела наиболее близкое к человеку. (Обезьяна.)

 5. Ягоды, сваренные в сахаре. (Варенье.)

Работа по учебнику

Упр. 128 (с. 70).

—  Прочитайте текст.

—  Какое название подойдёт к этому тексту?

—  Определите тип текста. Докажите. (Описание.)

—  Какова главная мысль текста? (Ну и славные были зайчата.)

—  Прочитайте слова с орфограммами. Объясните их написание.

—  Выполните письменные задания к упражнению.

—  Назовите имена прилагательные.

Упр. 129 (с. 70).

—  Прочитайте текст.

—  Какое название подойдёт к этому тексту?

—  Сколько частей в этом тексте?

—  Подберите заголовок к первой части, ко второй, к третьей.

—  Какая часть является описанием? (Вторая.)

—  Выполните письменное задание к упражнению. (Взаимопроверка.)

С.71

(Сам\вып.  заданий рубрики «Проверь себя»)