Олимпиадная работа по русскому языку для 3-го класса с ключом (2024 г.)
олимпиадные задания по русскому языку (3 класс)

Олимпиада  по русскому языку

3 класс, 2024г.

1. Сколько звуков [o] вы слышите в отрывке из стихотворения С.Есенина? Подчеркните буквы, на месте которых вы слышите звук [o].

Тенькает синица

Меж лесных кудрей,

Тёмным елям снится

Гомон карасей.

По лугу со скрипом

Тянется обоз-

Суковатой липой

Пахнет от колёс.

2. Подчеркните слова, в которых только твёрдые согласные звуки:

Малыш, лужицы, пальцы, подъезд, таблица, оркестр.

3. Строчка из известной песенки «Жил-был у бабушки серенький козлик» в зашифрованном виде выглядит так: «Шыр-пир ю пяпюжгы зэлэмъгый гесрыг». А как с помощью этого же шифра записать «Крокодил Гена»?

Выберите и подчеркните верный вариант ответа: Клекотыр Гэмя; Глепетыр Кэня; Клекетыр Гэмя; Глегедыр Кэмя; Глегетыр Кэмя.

4. Ответьте на вопрос пословицей или поговоркой.

Когда считают цыплят? ______________________________________________

Чего не утаишь в мешке? ____________________________________________

Когда приходит аппетит?___________________________________________

Чем клин вышибают?_____________________________________________

Какой праздник для кота однажды оканчивается?

______________________________________________________________

5. Укажите, слово какой части речи отсутствует в предложении.

Золотые лучи солнца нежно коснулись верхушек сосен и елей.

Выберите и подчеркните верный ответ: имя существительное,  имя прилагательное,  глагол,  предлог.

6. Замените выражение одним глаголом.

Клевать носом - ________________________.

Зарубить на носу - ______________________.

Чесать языком - ________________________.

Дать стрекача - _________________________.

Ломать голову - ________________________.

7. Составьте из данных слов пословицу, поговорку или крылатое выражение.

Глаз, бревно, соринка, в, не, замечать, а, в, видеть, чужой, свой.

__________________________________________________________________

Терпеть, быть, казак, атаман._________________________________________

Вить, быть, конец, верёвочка, не, а, сколько.

________________________________________________________________

8.  Выполните задания, запишите ответы.

а) Запишите слово, в котором корень тот же, что и в слове «безумный», суффикс взяли из слова «голова», приставку – из слова «разведчик», окончание – из слова «сирень».

Ответ:_____________________________________________________________

б) Что это?

Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

Ответ:_____________________________________________________________

в) Как правильно сказать? Подчеркните верный ответ.

Надеть оба туфля, надеть обе туфли, одеть оба туфля, одеть обе туфли.

9. Запишите транскрипцию к данным словам.

 МОЛОДЁЖЬ - [                                                ];

СОЮЗ - [                                         ];

ВЫЧИТАТЬ - [                                                   ].

10. Что изображено на фотографии? Составьте и запишите текст (в нём должно быть не менее трёх предложений).

Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

11. Вспомните правила орфографии и пунктуации. Исправьте в тексте ошибки.

Дед Осенник

 В тёмном лесу живёт дед Осенник. Он спит на сухой лестве и чютко прислушивается к пению птиц. Как только услышыт грусную песьню журовлей – курлы-курлы, поднемается.

Выходит из лесу дед Осенник, седой, в сером плаще. Где пройдёт, там листья жилтеют и падают на землю. Выходит на апушку садиться преслоняется к дубу и тихо-тихо что-то паёт. Это не песня, а асений ветер. Когда он поёт, его барада растёт развивается по ветру. Вот она уже пратинулась на лугу. Стал серым лук.

Спасибо за работу!

Ключ к олимпиаде по русскому языку

3 класс, 2024 г.

1. Сколько звуков [o] вы слышите в отрывке из стихотворения С.Есенина? Подчеркните буквы, на месте которых вы слышите звук [o].

Ответ: 5 звуков [o] , в словах: тёмным, гомон, по (лугу), обоз, колёс.

2. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные звуки:

Малыш, лужицы, пальцы, подъезд, таблица, оркестр.

3. Строчка из известной песенки «Жил-был у бабушки серенький козлик» в зашифрованном виде выглядит так: «Шыр-пир ю пяпюжгы зэлэмъгый гесрыг». А как с помощью этого же шифра записать «Крокодил Гена»?

Клекотыр Гэмя; Глепетыр Кэня; Клекетыр Гэмя; Глегедыр Кэмя; Глегетыр Кэмя.

4. Ответьте на вопрос пословицей или поговоркой.

Когда считают цыплят? По осени.

Чего не утаишь в мешке? Шила.

Когда приходит аппетит? Во время еды.

Чем клин вышибают? Клином.

Какой праздник для кота однажды оканчивается? Масленица.

5. Укажите, слово какой части речи отсутствует в предложении.

Золотые лучи солнца нежно коснулись верхушек сосен и елей.

Верный ответ: предлог.

6. Замените выражение одним глаголом.

Клевать носом – дремать.

Зарубить на носу – запомнить.

Чесать языком – болтать.

Дать стрекача – убегать.

Ломать голову – думать.

7. Составьте из данных слов пословицу, поговорку или крылатое выражение.

В своём глазу бревно не замечаешь, а в чужом – соринку видишь.

Терпи казак – атаманом будешь.

Сколько верёвочке не виться, а конец будет.

8.  а) Ответ: разум.

б) Ответ: ветер.

в) Ответ: надеть обе туфли.

9. Запишите транскрипцию к данным словам.

 МОЛОДЁЖЬ- [   м а л а д, о ш];

СОЮЗ-[   с а  й, у с];

ВЫЧИТАТЬ-[   в ы  ч, и т а т,].

10. Что изображено на фотографии? Составьте и запишите текст (в нём должно быть не менее трёх предложений).

Ответ: текст состоит из 3 и более предложений. Предложения связаны между собой по смыслу и выражают законченную мысль.

11. Вспомните правила орфографии и пунктуации. Исправьте в тексте ошибки.

Дед Осенник

 В тёмном лесу живёт дед Осенник. Он спит на сухой листве и чутко прислушивается к пению птиц. Как только услышит грустную песню журавлей – курлы-курлы, поднимается.

Выходит из лесу дед Осенник, седой, в сером плаще. Где пройдёт, там листья желтеют и падают на землю. Выходит на опушку, садится, прислоняется к дубу и тихо-тихо что-то поёт. Это не песня, а осенний ветер. Когда он поёт, его борода растёт развевается по ветру. Вот она уже протянулась на лугу. Стал серым луг.

В тексте 22 ошибки.