Технологическая карта урока русского языка "Учимся писать письма" ( УМК "Начальная школа XXI века", 3 класс)
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

Лист работника лаборатории

1. Выполнили словарную работу.

2.Определили алгоритм написания писем.

3. Самостоятельно восстановили письмо.

4. Написали своё письмо другу.

5. Подвели итоги работы.

Здравствуй, Оля!

Я получил твоё письмо и счастлив, что ты смогла поделиться со мной такой радостью. Расскажи, как у тебя дела? Как скоро ты планируешь уехать в Швецию?

У меня всё хорошо. Наше плавание подходит к концу. Совсем скоро Новый Год и я очень люблю этот праздник! Мы всей нашей дружной командой будем встречать его на корабле. Подготовка идёт полным ходом, палуба преображается с каждой секундой. Все стараются создать себе праздничное настроение.

Передавай привет семье. Крепко тебя обнимаю и жду встречи.

Твой друг с моря Андрей.

25.12.2003

1) Твой друг с моря Андрей.

2) Здравствуй, Оля!

3) У меня всё хорошо. Наше плавание подходит к концу. Совсем скоро Новый Год и мы всей нашей командой будем встречать его на корабле. Палуба преображается с каждой секундой. Ребята стараются создать праздничное настроение.

4) Передавай привет семье. Крепко тебя обнимаю и жду встречи.

5) Я получил твоё письмо и счастлив, что ты смогла поделиться со мной такой радостью. Расскажи, как у тебя дела? Как скоро ты планируешь уехать в Швецию?

6) 25.12.2003

1. Напиши слова-ответы и выдели орфограммы.

1)

2)

3)

4)

2. Определи последовательность написания письма.

1) ______________________________ – имя того, кому предназначено письмо.

2) ____________________. Добрые слова, пожелания адресату. Вопросы о его здоровье, жизни.

3) ______________________________. Сообщение информации, которая интересует адресата или которой хочет поделиться сам автор.

4) ___________________. Выразить уважение, передать привет, попрощаться.

5) Подпись.

6) Дата.

3. Восстанови письмо.

Ответ: ___________________

4. Расскажи другу про сегодняшний день.

                              __________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

                                                                                                                 ______________________

                                                                                                                 ______________________