Презентация "Игровые технологии на уроках русского языка"
презентация к уроку по русскому языку (3 класс)

Слайд 1

Русский язык Значение и употребление глаголов в речи Матвеева С.А. Учитель начальных классов 2023 год

Слайд 2

Тема: Значение и употребление глаголов в речи Цель: формировать умение распознавать глаголы среди других частей речи, употреблять глаголы в речи; развивать мышление, внимание, орфографическую зоркость; воспитывать интерес к родному языку

Слайд 3

Я тетрадь свою открою И наклонно положу, Я, друзья от вас не скрою: Ручку вот как я держу! Сяду прямо, не согнусь, За работу я берусь!

Слайд 4

Проверка домашнего задания с.101 рассказать правило

Слайд 5

— Запишите. Обозначьте орфограммы в словах. Тишина. Деревья стоят в шубках. На земле лежит пушистое покрывало. От мороза трещат ветки деревьев. -

Слайд 6

Я пришел из школы, Я учу глаголы. Мне их выучить – пустяк! У меня свой метод. Применяется он так. Новый метод этот: «кричать» - кричу, «вертеть» - верчу, «двигать» - двигаю, «прыгать» - прыгаю. Я и прыгал. Я двигал! Я и топал. Я и пел.

Слайд 7

пр. 169 (с. 100). — Прочитайте первую группу слов. — Определите часть речи. Обоснуйте свой ответ. — Прочитайте вторую группу слов. — Определите часть речи. Обоснуйте свой ответ. Прочитайте предложения, которые вы составили. — Что можно сказать об этих предложениях? — Каким членом предложения является глагол?

Слайд 8

Упр. 170 (с. 100). — Прочитайте стихотворение. — Назовите тему стихотворения. Назовите главную мысль. — Какая из данных пословиц иллюстрирует главную мысль стихотворения? — Найдите в стихотворении глаголы. Что они обозначают? — Выполните письменные задания к упражнению. — Прочитайте предложения, которые вы записали. — Назовите в них глаголы. — Прочитайте сведения о языке на с. 101. — Что такое глагол? — На какие вопросы отвечает глагол? — Прочитайте правило ещё раз. Закройте учебники. Расска жите правило соседу по парте.

Слайд 9

Работа в группах Мир строит, а война……..(разрушает). Смелый побеждает, а трус…….(погибает). Труд кормит, а лень……..( портит). Человек от лени болеет, а от труда……(здоровеет). Лето припасает, а зима…….(подъедает). Лентяй ест – греется, а работает -……..( мёрзнет). Сумел завязать, сумей и …….(развязать). Чем зря кричать, лучше ……(помолчать). Декабрь год кончает, а зиму…..(начинает). Легко друга потерять, но трудно …..(найти). По одёжке встречают, а по уму ……( провожают). Ласточка день начинает, а соловей….(кончает).

Слайд 10

Рефлексия Что узнали нового? Что понравилось на уроке? Что запомнили?

Слайд 11

Подведение итогов урока — Какую роль выполняют глаголы в нашей речи? Домашнее задание: упр. 171 (с. 102).

Слайд 12

Спасибо за урок!