Комбинированная работа по русскому языку. Тема "Правописание частей слова" 3 класс
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Комбинированная  работа  по  теме: «Правописание частей слова»

Фамилия имя _____________________________________________________

І  вариант

1. Выпиши группы однокоренных слов. Выдели корень.

Бег, светлый, бегать, свет, светить, бегство, бегун, светильник.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. Найди и подчеркни в каждой строке лишнее слово.

А) вода, водный, водитель, водичка

Б) лес, лесочек, лесничий, лестница

В) лёд, ледяной, ледник, след

Г) стройка, строитель, строка, строить

3. Запиши к данным словам по два однокоренных слова. Выдели корень.

Гриб - ______________________________________________________

Рыба - ______________________________________________________

Трава  -______________________________________________________

4. Вставь пропушенные буквы, напиши проверочное слово

м…лчать - _________________          уд…влять - ___________________

м…сной - __________________        гр…знуля - ___________________

охр..нять - _________________        пл….сать   - ___________________

5. Отметь  строку, в которой во всех словах есть непроизносимые согласные

А) Грус..ный, звёз..ный, капус..ный

Б) Мороз..ный, облас..ной, проез..ной

В) Яс..ный, соглас..ный, вкус..ный

6. Вставь пропущенные буквы и подчеркни в каждой строке проверочные слова

А) коро…ка- коробочка, коробчонка, короб, коробок

Б) во… - повозка, на возах, завоз, возик

В) моро… - морозы, заморозки, морозец морозко

7. Вставь, если нужно, букву Т

Прекрас….ный, несча….ный, извес….ный, яс…ный, ужас…ный, злос….ный, интерес…ный, окрес…ный, капус…ный, искус…ный.

8. Спиши, правильно записывая приставки и предлоги.  Выдели приставку, обведи предлог.

(От)тащил (от)лужи, (с)лез (с)дерева, (за)шло (за)тучу, (по)ехали (по)дороге, (под)прыгнул (под)потолок.

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 9. Раздели слова для переноса. 

Жужжит, русский, шоссе, балл, кристалл, хоккей

10. Вставь пропущенные буквы.

         Была  ненас..ная  погода. Белка забралась в гн..здо, прикрылась пуш..стым хв..стом. Х..лодный  ветер  и  м..ро..  не  стр..шны  зв..рьку.

       Утихла  непогода. Выл..зла  белоч..ка  из  тёплого  гнёздышка. Поскакала по своим беличьим д..лам.

Комбинированная  работа  по  теме: «Правописание частей слова»

Фамилия имя _____________________________________________________

ІІ  вариант

1. Выпиши группы однокоренных слов. Выдели корень.

Лебедь, мастерить, мастерская, лебединый, мастер, лебёдушка, мастеровой, лебедята.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. Найди и подчеркни в каждой строке лишнее слово.

А) глаз, глазастый, глазёнки, глазурь

Б) дача, дачка, дата, дачный

В) гусеница, гусь, гусыня, гусята

Г) гора, горюшко, горка, горный

3. Запиши к данным словам по два однокоренных слова. Выдели корень.

Берёза - ______________________________________________________

Ночь - ______________________________________________________

Лес -______________________________________________________

4. Вставь пропушенные буквы, напиши проверочное слово

по…вился - _________________       ш…повник - ___________________

г…рчица - __________________        скр…пучий - ___________________

сл…зинка - _________________        нар…дить - ___________________ 

5.  Спиши строку, в которой во всех словах есть непроизносимые согласные

А) Интерес..ный, глас..ный, колхоз..ный

Б) Мороз..ный, опас..ный, чудес..ный

В) Чес..ный, мес..ный, радос..ный

 6. Вставь пропущенные буквы и подчеркни в каждой строке проверочные слова

А) лё… - льды, ледяной, ледник, наледь

Б) закла…ка – кладу, клад, складка, укладывать

В) горо… - пригород, городской, загородный, городок

7. Вставь, если нужно, букву Т

Грус…ный, вкус…ный, радос…ный, опас…ный, прелес…ный, тес…ный, неизвес…ный, мес…ный, чес..ный, чудес…ный.

8. Спиши, правильно записывая приставки и предлоги.  Выдели приставку, обведи предлог.

(Во)шёл (во)двор, (при)грелся (при)кухне, (на)брёл (на)избушку, (за)ехали (за)поворот, (под)лез (под)забором

________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 9. Раздели слова для переноса.

Группа, ссора, рассказ, масса, грамм, тонна.

10. Вставь пропущенные буквы.

Была  ненас..ная  погода. Белка забралась в гн..здо, прикрылась пуш..стым хв..стом. Х..лодный  ветер  и  м..ро..  не  стр..шны  зв..рьку.

Утихла  непогода. Выл..зла  белоч..ка  из  тёплого  гнёздышка. Поскакала по своим беличьим д..лам.