Тест "Имя существительное", УМК "Школа России", 2 класс
тренажёр по русскому языку (2 класс)

Тест «Имя существительное»

Вариант 1

1. Что обозначает имя существительное?

1) признак предмета

2) предмет

3) действие предмета

4) качество предмета

2. Под какой цифрой записаны только имена существительные?

1) горсть, грозить

 2) бегун, ветер

 3) смелость, храбрый

 4) повязка, повязать

3. Укажи одушевленные имена существительные?

1) комар, рыба                                      2) гора, море

3) молния, дерево                                4) волна, град

4. Найди существительные в единственном числе?

1) дом, облака                                      2) осёл, лабиринт

3) телефоны, кузнечики                     4) киты, крот

5.Укажи вариант, где все существительные обозначают явления природы

1) конь, метель

2) станция, солнце

3) ветер, гроза

4) холод, зима

6. В каких случаях выделенное слово нужно писать с заглавной буквы?

1) Мой друг переехал в город (О, о) рел.

2) Наш герб украшает двуглавый (О, о)рел.

3) Школьники едут на экскурсию по местам боевой (С, с) лавы

4) Я скучаю без моего лучшего друга (С, с) лавы

Тест «Имя существительное»

Вариант 2

1. Что обозначает имя существительное?

1) признак предмета

2) качество предмета

3) действие предмета

4) предмет

2. Под какой цифрой записаны только имена существительные?

1) дом, облака

 2) лес, лесной

3) игра, играть

4) книга, читать

3. Укажи  неодушевленные имена существительные?

1) комар, рыба                                 2) гора, море

3) муха, тигр                                    4) человек, кошка

4. Найди существительные во множественном  числе?

1) дом, облака                                 2) стол, шары

3) телефоны, столб                         4) кит, крот

5.Укажи вариант, где все существительные обозначают явления природы

1) дождь,  морковь

2) ветер, гора

3) окно, огурец

4) туман, гром

6. В каких случаях выделенное слово нужно писать с заглавной буквы?

1) Мама вырастила в саду прекрасную (Р, р) озу.

2) Каждое утро я помогаю бабушке доить козу (Р, р) озу.

3) Планета (З, з) емля – наш общий дом.

4) Листья устилали (З, з) емлю разноцветным ковром.