Технологическая карта урока письма "Письмо заглавной и строчной буквы «З,з»" (УМК "Начальная школа 21 века", 1 класс)
план-конспект урока по русскому языку (1 класс)

Тип урока: урок «открытие» новых знаний

Цель урока: создание условий для формирования каллиграфического навыка написания заглавной и строчной буквы «З,з»

Задачи урока 
Дидактические:
1.научить каллиграфическому письму строчной и заглавной буквы «З,з»;
2. сформировать умение прописывать соединения «за», «аз»;
3.закрепить умение проводить звуковой анализ слова посредством заданий на составление и анализ звуковых схем слов.

Развивающие:
1. развивать каллиграфический навык посредством работы в прописях;
2. развивать умения монологической речи посредством построения полного ответа на вопросы;

Воспитательные:
1. воспитывать уважение к мнению других учащихся, посредством парной работы.
2. создать атмосферу коллективного поиска, эмоциональной приподнятости, радости.

Планируемые результаты
Предметные:
1. научаться вычленять звуки из слова;
2. научаться писать аккуратным разборчивым почерком без искажений прописные и строчные буквы, соединения букв, слова;
3. научатся писать под диктовку (без пропусков и искажений букв) слова, предложения из 3—5 слов, тексты объёмом не более 20 слов, правописание которых не расходится с произношением. 

Личностные:
1. проявление сопереживания, уважения и доброжелательности, в том числе с использованием адекватных языковых средств для выражения своего состояния и чувств
2. бережное отношение к физическому и психическому здоровью, проявляющееся в выборе приемлемых способов речевого самовыражения и соблюдении норм речевого этикета и правил общения.