Презентация к уроку русского языка "Обучающее сочинение по репродукции картины В. А. Серова «Девочка с персиками»" 3 класс
презентация к уроку по русскому языку (3 класс)

Слайд 1

Обучающее сочинение по репродукции картины В. А. Серова «Девочка с персиками». Выполнила: Семенова Лариса Александровна учитель начальных классов МБОУ «Гимназия им.И.С.Никитина »

Слайд 2

Серов Валентин Александрович 1865-1911 Работал в жанре портрета, пейзажа, натюрморта, бытовой и исторической картины. Он писал маслом, гуашью, темперой, углем. Основные картины: «Девочка с персиками» – 1887 «Девушка, освещенная солнцем» – 1888 Портрет К.Коровина – 1891 Портрет И.Левитана – 1893 Портрет Ермоловой – 1905 «Петр I »– 1907 «Похищение Европы» – 1910 Портрет княгини Орловой – 1911

Слайд 3

В. Серов «Девочка с персиками».

Слайд 4

На картине изображена общая любимица художников, гостивших в то время в Абрамцеве, Вера Мамонтова, дочь Саввы Мамонтова. Молодой художник написал его летом в 1887 года в Абрамцеве, в имении известного мецената Саввы Ивановича Мамонтова, куда заглянул после Италии. Валентин Серов жил в Абрамцеве, как у себя дома, он был почти членом мамонтовской семьи. Его знали и любили здесь с ранних юношеских лет. В. Серову не раз попадалась на глаза подросшая Вера Мамонтова, которую он знал с рождения. Вместе с художником любила кататься на лодке, или верхом на лошади, любила пошалить, задирая своего друга — молодого Серова. И художник не раз заговаривал о ее портрете. Она была красочной, милой девочкой: яркие губы, темные волосы, темные, как спелая смородина, глаза с синеватыми белками. А кожа нежная, и сейчас, под летним загаром, совсем персиковая. И Валентин Серов стал уговаривать Верочку: «Ну, посиди, сделай милость... Я такой портрет напишу, сама себя не узнаешь. Красавицей будешь!» Она капризничала, и лукаво отвечала: «Ты же замучаешь меня... Скучно сидеть, лето...».

Слайд 5

Какой момент из жизни девочки запечатлён? Какие цвета использует художник? Что она делает? Где сидит? Как сидит? Во что одета? Что её окружает? Как она смотрит? Каково выражение её лица? Какую мысль выразил художник?

Слайд 6

Перечислите части сочинения. О чем мы напишем во вступлении ? Как можно озаглавить эту часть? О ком и чем вы будете писать в основной части ? Озаглавим основную часть. Выделите микротемы в основной части: Как вы закончите сочинение? Озаглавьте концовку сочинения.

Слайд 7

План 1. Художник В.А. Серов и его картина. 2. Описание картины: а) Портрет девочки. б) Комната, озаренная светом. в) Цвет и настроение картины. 3. Моё отношение к картине.

Слайд 8

План сочинения Вопросы Рабочий материал 1. Художник В.А. Серов и его картина. Художник картины, её название. Портрет, Вера Мамонтова. 2. Описание картины: а) Портрет девочки. Одежда девочки Яркая розовая кофточка, чёрный в белую горошину бант. Лицо, брови, глаза, волосы девочки. Руки Смуглое ….., длинные и чёрные….., на щеках румянец, большие карие …., чёрные густые ….. Спелый персик. б) Комната, озаренная светом. Стол, мебель, стены. Сидит, стол, светлая комната. Белоснежная скатерть, листья клёна, серебряный нож, три персика. Старинная мебель, на стене декоративная тарелка. в) Цвет и настроение картины. Краски и тона картины Яркие, тёплые…. Лучи солнца освещают…. Картина светлая и добрая… 3. Моё отношение к картине. Впечатление Понравилась (не понравилась)……

Слайд 9

Дев. чк а, к.ртина , п.ртрет , роз.вая , кофт. чк а , г.ро ши ну , вол.сы , с.ребряный , т.релка , гл.зами , за ст.лом , ст.ри нн ая , ст.не , д е к.р а тивная , осв. ща ют , длин( нн ) ые , щ.ка , б.лосн.жная , держ.т , нож(ш).