Интеллектуально- познавательная игра « Хочу всё знать»
презентация к уроку по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс)

Интеллектуально- познавательная игра « Хочу всё знать»

Цель:

1.Раскрывать способности младших школьников. 
2.Способствовать повышению их познавательного интереса. 
3. Развивать творческую инициативу детей.

                               Ход мероприятия

- Добрый день, ребята.  Мы рады вас приветствовать на своей игре «Хочу всё знать!» 
Эта известная телевизионная игра, её многие видели и знают. Мы несколько изменили правила и разнообразили её.

  На экране поле с 4 различными темами. Рядом с каждой темой окошечко с цифрами от 10 до 50. Как вы уже догадались, эти цифры определяют стоимость правильного ответа и количество баллов, которые вы можете положить в командную копилку. Самый лёгкий вопрос оценивается 10 баллов, самый трудный – 50 баллов. Если сможете ответить, то очки - ваши.

Команды могут выбирать любую тему, любое количество баллов. Отвечать два раза на один и тот же вопрос нельзя. После ответа на вопрос, цифры изменяют свой цвет.

Сюрприз. Очки сектора присуждаются команде, выбравший этот сектор. 

Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

Название игры « Хочу всё знать!» сообщает нам, что пойдёт речь о кругосветном путешествии в большой мир знаний.

- Итак, в игре « Хочу всё знать!» принимают участие 2  команды: 

I - Знатоки
II - Эрудит 
- Поприветствуем их аплодисментами. 
Следить за правилами игры, оценивать команды будет уважаемое жюри: 
Желаю вам успеха!

I .    Познание мира

10. Какие ноги длиннее у жирафа? 
Передние или задние? 
( Они одинаковые) 
20. Как называется сильный ветер со снегом? (метель, вьюга…..) 
30. Перечислите природные признаки, по которым можно определить стороны горизонта?( муравейник, солнце, дерево, лишайники, снег) 
40   Сюрприз
50.  Какие лесные растения могут заменить мясо? (грибы) 

II  Ребусы.

10 . КОРОБОК

20 . ЛУЖАЙКА

30 . СУММА

40  ЖУЖЖИТ

50 . ДЛИННОЕ

III   Литературные герои

10 . Как звали сына царя Салтана в сказке Пушкина? (Гвидон)

20. Как звали мужичка, который ведром поймал говорящую рыбу? (Емеля)

30. Этот сказочный герой был другом Редиски и Вишенки. Как его зовут? (Чиполлино)

40 . Сказочный мореход, сражавшийся с циклопами. (Синдбад)

50.  Как звали девушку,которую отравили яблоком?(Белоснежка)

IV   Русский  язык

10. Вычеркни повторяющие буквы и прочитай слово, которое у вас получилось? 
З Д Н С 
С О Р Л 
З У Ш Е 
О Ж Н И 
Я Б И Е 
Ш А Л Я  (дружба)

20. Соедини пословицы

Грамоте учиться (всегда пригодиться) 
Ученье свет (а не ученье тьма) 
Терпение и труд (всё перетрут) 

30. Волшебный круг

 Нужно найти 6 слов.

О, с, к, е, о, л (сок, сокол, колесо, лес, село, кол,осёл)

40. Исправь ошибки! 
Трапинка ведёт через паля. Там стоят залотистые хлеба.На бирегу лисной речки растёт плакучая ива. Лества кругом лежыт под нагами. 

50. Придумай слова с безударными гласными

                                   2 тур

I   Разминка с часами

10 . Сумма двух рядом стоящих цифр на циферблате часов равна 21.

Какие это цифры? (10 и 11)

20 . Когда сутки короче – летом или зимой ? (Одинаковые. 24 часа)

30 . Сколько времени будет отсутствовать дома человек, вышедший из дома в полдень, а вернувшийся в полночь? (12 часов)

40 . Сейчас ровно 8 часов. Сколько будет времени, если поменять часовую и минутную стрелку местами? (11 часов 40 минут)

50 . Если минутная стрелка из 12 часов переместилась на прямой угол, то сколько прошло времени? (15 минут,45 минут)

II    Разное

10. Кто собирает яблоки спиной?

20. Слова,обозначающие предмет?

30. Какое колесо у машины не крутится?

40. Красавица русского леса?

50. Какой цветок имеет и женское и мужское имя?

III   Знаменитости

10 . Поэты: Чуковский.......(Корней), Барто........(Агния), Пушкин .....(Александр)

20. Литературные герои: Сойер..........(Том), Крузо .. (Робинзон),

Перестукин .......(Виктор)

30 .Певцы и певицы: Пугачёва ....(Алла), Киркоров...(Филипп), Королёва ...(Наташа)

40 . Писатели: Успенский......(Эдуард), Гайдар......... (Аркадий), Носов......... (Николай)

50 . Композиторы: Ключарёв............(Александр), Сайдашев............(Салих), Кабалевский........... (Дмитрий Борисович).

IV  Анаграммы 

Составьте новые слова, используя все буквы предложенных слов.

10 . ЯМКА (МАЯК)

20 . ШПАЛА (ЛАПША)

30 . МАРШ (ШРАМ)

40 . СОРТ (ТРОС)

50 . БАНКА (КАБАН)

Подведение итогов.  Награждение