Обучение русскому языку детей-билингвов
презентация к уроку по русскому языку (1 класс)
Обучение русскому языку детей-билингвов будет успешным, если правильно организованная работа над произношением звуков русской речи будет вестись не только на уроках, но и в рамках внеурочной деятельности
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.93 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Гипотеза: обучение русскому языку детей-билингвов будет успешным, если правильно организованная работа над произношением звуков русской речи будет вестись не только на уроках, но и в рамках внеурочной деятельности Цель : отработка правильного произношения звуков русской речи, артикуляционных навыков детей-билингвов Задачи: проанализировать типичные ошибки в произношении детей-билингвов ; обобщить методы обучения произношению детей-билингвов ; систематизировать упражнения по отработке правильного произношения; разработать рекомендации по отработке навыков правильного произношения на занятиях внеурочной деятельности «Театр»
Характеристика 1 «А» класса В классе 28 детей: мальчиков 14, девочек 14 Детей-билингвов 5: из Армении – 4, из Азербайджана – 1 (обучается со второго класса)
Методические рекомендации Учитывать типичные ошибки в произношении: ошибки в произношении гласных; смешение «о», «у», «е» и « и » в положении под ударением, «и» и « ы » во всех позициях неразличение "о" и "у" под ударением твёрдые и мягкие согласные; образный элемент мягкости: «и» переходит в « й », мягкий перед гласным учащиеся заменяют твердым согласным замена смычных на аффрикаты ( т-ц ) расхождения в сочетаниях; в сочетаниях согласных вставляют гласный на конце слов – прибавляют гласный звук ошибки в ударении.
Методические рекомендации Применять разные методы обучения произношению: имитация; можно выработать у учащихся фонологический слух для дифференциации звуков русского языка показ и объяснение артикуляции; учитель показывает и объясняет положение органов речи, их движение при произнесении звука сопоставление. сопоставлять слова, отличающиеся одним звуком (рад, ряд)
Методические рекомендации Включать в содержание занятий внеурочной деятельности задания по отработке правильного произношения звуков: показ положений определенных органов речи, в том числе и с мультимедиа; чтение отрывков из художественных произведений профессиональными чтецами (на аудиозаписях); упражнения по отработке правильной артикуляции; работать над правильным ударением.
Гипотеза нашла своё полное решение
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/22/picture-98057-1450811945.jpg)
Проблемное обучение - основа обучения русскому языку в начальной школе.
Описание опыта работы по теме "Проблемное обучение - основа обучения русскому языку в начальной школе"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/03/picture-335176-1425388850.jpg)
Планируемые результаты в обучении русскому языку в соответствии с ФГОС. Технологическая карта урока на уроках русского языка.
Доклад о планируемых результатах в обучении русскому языку в соответствии с ФГОС....
Обучение русской лексике на начальном этапе обучения русскому языку
О некоторых этапах работы при обучении русской лексике учащихся - билингвов....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/25/picture-22087-1353824513.jpg)
Презентация "Обучение русскому языку детей-билингвов в полиэтнических классах в условиях ФГОС"
Презентация "Обучение русскому языку детей-билингвов в полиэтнических классах в условиях ФГОС" была составлена как зачетная работа по материалам прохождения курсов повышения квалификации по данной тем...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/24/picture-101063-1359050073.jpg)
Лингводидактические основы обучения русскому языку детей-билингвов и детей инофонов.
В материале представлены лингводидактические особенности обучения русскому языку детей-билингвов и детей-инофонов...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/29/picture-1212808-1580308134.jpg)
Разработка методических рекомендаций по организации обучения русскому языку детей-билингвов
quot;Разработка методических рекомендаций по организации обучения русскому языку детей-билингвов в соответствии с ФГОС НОО с использованием инновационных педагогических технологий преподавания русско...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/13/picture-1304271-1610536630.jpg)
«Разработка методических рекомендаций по организации обучения русскому языку детей- билингвов в соответствии с ФГОС ООН с использованием инновационных педагогических технологий русского как иностранного.»
laquo;Разработка методических рекомендаций по организации обучения русскому языку детей- билингвов в соответствии с ФГОС ООН с использованием инновационных педагогических технологий русского как инос...