Конкурс грамотеев. ( для учащихся 3х классов)
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

8 сентября в 3А классе прошёл конкурс грамотеев : «Грамоте учиться – всегда пригодится», посвященный Международному дню  распространения грамотности. Победителем стала Гартвич Софья.

Конкурс грамотеев.

( для учащихся 3х классов)

1. Дополни пословицу.

 Без труда … __________________________________________________________________________

 Век живи … _________________________________________________________________________

 Нет друга – … _______________________________________________________________________

 За двумя зайцами … ___________________________________________________________________

 Поспешишь … ________________________________________________________________________

 Семеро … ___________________________________________________________________________

 Красна птица пером, а … ______________________________________________________________

 Цыплят по … _________________________________________________________________________

2. Какое слово «лишнее»? Подчеркни.

• жаркий, тепло, теплица, тёплый

• лес, лесенка, лесной, лесник

• гора, горный, взгорье, гореть

• каменистый, камень, затвердел, окаменел

3. Вставь безударные гласные:

Отв . рить дверь,  отв . рить рис.                              Пол . скать бельё,  пол . скать ребёнка.

Сл . зал с дерева,  сл . зал сметану.                          Пос . дел на скамейке, пос . дел от горя.

4.Вставь разделительные Ъ или Ь знаки:

В . ехал, в . юга, под . ём, плат . е, вып . ет, с . езд, об . явление, обез . яна, раз . единил, ш . ют, п . ёт.

5.Подчеркни главные члены предложения, укажи части речи.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

6.Вставь пропущенные буквы.

Я очень люблю незабудку – маленький голубой цв _ ток. Обычно он растёт на л  _сных луговинах. В зарослях камыша тихо т_ чёт живой л_ сной руч_ ёк. Над в_ дой тихо колышутся з_ лёные тр_ винки. Приятно см_ треть на чистый к_ вёр незабудок. Л_ тают над ним в_ сёлые стрекозы, порхают пёстрые бабочки.

7.Подбери антонимы к словам:

Близко – ____________________________                легко – _____________________________

Весёлый – ___________________________                 полный – ___________________________

Добро – _____________________________                 жара – _____________________________

Быстро - _____________________________                 острый – ___________________________

щедрый – ____________________________                 ясный – ____________________________

8.Замени один из звонких согласных звуков  на глухой и получи новое слово.

Пруд - ____________________                    морозит - __________________________

Горка - ____________________                   жили - ____________________________

9.Какое из двух прилагательных подходит к данному существительному? Подчеркни!

Лес  ( еловый,  ёлочный ),   свитер ( пушной,  пушистый),  цветок ( душистый, душный).

Дерево ( сливочное, сливовое),  игрушка ( еловая, ёлочная).

10.Продолжи:

Куры спят в курятнике, муравьи в муравейнике,  а свиньи  в ________________________,  собаки в ___________________ ,  лошади в __________________ , пчёлы в ________________________ , медведи в _________________________, а лисы в ___________________________ .

11.Замени фразеологический оборот одним словом.

.
1. Рукой подать (близко).
2. Через час по чайной ложке (медленно).
3. Морочишь голову (обманываешь).
4. Во весь дух (быстро).
5. Засучив рукава (работать хорошо).
6. Прикусить язык (замолчать).
7. Ни пуха, ни пера (пожелание удачи).
8. Опустив рукава (плохо работать).
9. Яблоку негде упасть (тесно).
10. Слышно, как муха пролетит (о полной тишине).я.