Презентация по русскому языку "Слова, отвечающие на вопросы: кто? что?"
презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

Слайд 1

Урок во 2 классе. Тема: Существительное. Закрепление. учитель начальных классов Назарова О.Е. МБОУ «Лицей № 5» г.Казани

Слайд 2

Настрой на урок Слышишь, прозвенел звонок? Начинается урок. Потянули руки шире. Раз, два, три, четыре. Повернулись, оглянулись И друг другу улыбнулись. Поработаем мы дружно, Много нам освоить нужно. А для этого нужна….. Тишина.

Слайд 4

Вт о рое ф е враля . Кла сс ная р а бота.

Слайд 6

Составьте предложения. Озаглавьте текст. Автобусе, Нина, в, ехали, Валя, и. Учились, они, классе, во, втором. Автобус, старушка, в, вошла. Своё, старушке, место, уступила, Валя. .

Слайд 7

Хороший поступок. В автобусе ехали Нина и Валя. Они учились во втором классе. В автобус вошла старушка. Валя уступила старушке своё место.

Слайд 8

Вспомним всё о существительном

Слайд 9

Имя существительное - это часть речи, которая отвечает на вопросы КТО? или ЧТО? и обозначает ПРЕДМЕТ

Слайд 10

Имена существительные одушевлённые неодушевлённые Кто? Что? люди, животные все остальные предметы

Слайд 11

ЧТО ВЫ УЗНАЛИ ПРО ЭТИ СЛОВА? КТО? ЧТО? ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ мальчик девочка окапи лось овощи город берёза секира Одна ЧАСТЬ РЕЧИ одушевленные неодушевленные Попкова Т.В. - 2012 г.

Слайд 12

Имена существительные Собственные Нарицательные имена, фамилии, отчества людей, клички животных, названия стран, городов, рек (все географические названия), названия книг, журналов, газет, телепередач все остальные имена существительные

Слайд 13

Физминутка Мы ногами топ-топ, Мы руками хлоп-хлоп, Мы глазами миг-миг, Мы плечами чик-чик, Раз - сюда, два – туда, Повернись вокруг себя. Раз – присели, два – привстали, Руки кверху все подняли. Сели – встали, сели – встали, Ванькой – встанькой словно стали.

Слайд 14

Выписать существительные Куртка, мокрый, летает, летний, лето, читает, лента, синий, спит, Кира, соль, солёный, Римма, пляшет.

Слайд 15

Работа с веером

Слайд 17

Размышляй - ка Проблемный вопрос Читая книгу , я увидела, что слово лев написано с маленькой буквы, а потом встретила слово Лев , написанное с большой буквы. Могло ли так быть?

Слайд 18

Правило: Имена, фамилии, отчества людей, клички животных, названия стран, городов, деревень, морей, рек - это имена собственные. Они пишутся с большой буквы. Вспоминай - ка

Слайд 19

Запись под диктовку.

Слайд 20

Какое задание вам больше всего понравилось на уроке? Рефлекия - А сейчас оцените своё настроение и покажите карточку нужного цвета: Отличное – зеленая карточка Хорошее –жёлтая карточка. Не очень –красная карточка.

Слайд 21

Домашнее задание На листочке

Слайд 22

Проверка домашнего задания Впиши пропущенные буквы. Рядом запиши проверочное слово. Д.....ньки - _____________ тр....ва -_____________ к....рмушкка -_______________ т...пло -______________ з....мля - ______________ ч...совой - __________ в....лна - ______________ в....терок -___________ хр....брецы -_______________ кр...я ______________ св....тло -_________________ стр....на -___________