Конспект урока "Сложные имена прилагательные"
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

 Конспект  урока  русского языка  в 3а классе по теме:

Значение и употребление имен прилагательных в речи. Сложные имена прилагательные.

Цели: развивать умение устанавливать связь слов в предложении,

 познакомить со сложными именами прилагательными.

Ход урока.

1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.

С какой частью речи мы познакомились?

Что обозначает имя прилагательное?

 Какую роль играют  прилагательные в нашей речи?

 Каким членом предложения является?

1)Образовать от имен существительных имена прилагательные и разобрать их по составу.

Счастье, береза, клен, ненастье, звезда, честь. Как образовались прилагательные?

2) Что такое синоним? К каждому прилагательному подобрать слово синоним.

Небольшой, печальный, недобрый, отважный, могучий, алый, знойный.

Проверка задания.

3)Каким членом предложения являются прилагательные? Запишем и разберем предложение.

Пройдет зима холодная, настанут дни весенние.

Найди и выдели орфограммы. Подчеркни главные члены. Подчеркни второстепенные члены.

Дай характеристику предложению. Выпиши словосочетания.

3. Работа по теме урока .Откройте учебник с 67 упр.116.

Докажите, что это текст описание. Какие прилагательные использовал автор? Как можно озаглавить  текст?  Прочитайте выделенные прилагательные. Как они образовались? Что они обозначают? Прочитайте правило на стр.67. Почему прилагательные ярко-желтые и изумрудно-зеленые пишутся через дефис? Спишите упражнение, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните имена прилагательные.

Проверка выполнения задания. Как пишутся сложные прилагательные.

4.Рефлексия.

 С какими именами прилагательными мы познакомились? Как они пишутся?

Образуйте сложные прилагательные и запишите словосочетания. ( Использование проектора)

Черный, белый теленок

Темный, каштановый щенок,

Яркий, красный цветок

Светлые, желтые обои

Серое, голубое небо

Темный, зеленый лист

Проверь и оцени себя сам.

4. Работа со словами из словаря.

 Сегодня на уроке мы знакомимся с новыми словарными словами. Что изображено на экране? (Красная площадь) Запишите в тетрадь. Составьте и запишите предложение.

-Наши предки очень любили алый цвет. Все красивое они называли красным. Красна девица, красно солнышко, красный молодец. В книге новая строка называется красной. Первую букву прописывали самой красивой. Красную площадь в Москве называют Красной, потому что она самая красивая.

Что изображено на экране? (Московский Кремль) Запиши слово в тетрадь. Придумай и запиши предложение с ним. Выдели  орфограммы в словах .Запомни как пишутся слова.

5. Дом. Задание. С67 упр117.