Календарно-тематическое планирование русский язык 2 класс
календарно-тематическое планирование по русскому языку (2 класс)

№ урока

Раздел программы                                                                      (общее количество часов)

Тема урока

Планируемая дата проведения

Примечание

Наша речь (4 ч)

1

Знакомство с учебником. Какая бывает речь?

2

Что можно узнать о человеке по его речи?

3

Как отличить диалог от монолога?

4

Обобщение знаний по теме «Речь».

Текст (5 ч)

5

Что такое текст? Словарный диктант

6

Что такое тема и главная мысль текста?

7

Части текста

8

Диктант по теме «Оформление предложений на письме»

9

Работа над ошибками. Обобщение знаний по теме «Текст»

Предложение (12 ч)

10

Что такое предложение? Знаки препинания в конце предложения. Словарный диктант

11

Как из слов составить предложение?

12

Списывание предложений  с печатного текста.

13

Что такое главные члены предложения?

14

Что такое второстепенные члены предложения?   Контрольный словарный диктант

15

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения. 

16

Что такое распространенные и нераспространенные предложения?

17

Как установить связь слов в предложении?

18

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в первом классе».

19

Работа над ошибками. Словарный диктант

20

Р/р. Обучающее сочинение по картине И.С. Остроухова «Золотая осень»

21

Анализ сочинений. Работа над ошибками.

Слова, слова, слова… (22 ч)

22

Что такое лексическое значение слова?

23

Что такое лексическое значение слова?

24

Что такое однозначные и многозначные слова?

25

Что такое прямое и переносное значение многозначных слов? Словарный диктант

26

Что такое синонимы?

27

Что такое антонимы?

28

Что такое антонимы?

29

Диктант по теме «Оформление предложений на письме»

30

Работа над ошибками. Словарный диктант

31

Что такое родственные слова?

32

Что такое родственные слова?

33

Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?

34

Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?

35

Какие бывают слоги? Словарный диктант

36

Как определить ударный слог?

37

Как определить ударный слог?                                  Контрольный словарный диктант

38

Как переносить слова с одной строки на другую?

39

Как переносить слова с одной строки на другую?

40

Р/р. Обучающее сочинение по серии картинок

41

Контрольное списывание

42

Контрольный диктант по теме «Слово. Предложение»

43

Работа над ошибками. Обобщение знаний по теме «Слова, слова, слова…»

Звуки и буквы (63 ч)

44

Как различить звуки и буквы?

45

Как мы используем алфавит? Словарный диктант

46

Как мы используем алфавит?

47

Какие слова пишутся с заглавной буквы?

48

Как определить гласные звуки?

49

Диктант по теме «Заглавная буква в словах»

50

Работа над ошибками. Словарный диктант

51

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

52

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

53

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

54

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

55

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. Словарный диктант

56

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

57

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

58

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне. Контрольный словарный диктант

59

Р/р. Обучающее сочинение С.А. Тутунова «Зима пришла. Детство»

60

Диктант по теме «Правописание слов с безударными гласными в корне»

61

Работа над ошибками. Закрепление и обобщение знаний.

62

Как определить согласные звуки?

63

Согласный звук [Й] и буква И краткое

64

Согласный звук [Й] и буква И краткое

65

Слова с удвоенными согласными. Словарный диктант

66

Р/р. Обучающее сочинение по картине А.С. Степанова «Лоси»

67

Наши проекты. И в шутку и всерьез

68

Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

69

Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

70

Как обозначить мягкость согласного звука на письме? Контрольный словарный диктант

71

Правописание мягкого знака на конце и в середине слова перед другими согласными

72

Правописание мягкого знака на конце и в середине слова перед другими согласными

73

Контрольный диктант по теме «Звуки, буквы»

74

Контрольное списывание

75

Работа над ошибками. Словарный диктант

76

Наши проекты. Пишем письмо.

77

Обобщающий урок по теме «Звуки и буквы»

78

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ

79

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ

80

Повторение темы «Твердые и мягкие согласные».      Словарный диктант

81

Наши проекты. Рифма

82

Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

83

Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.                Словарный диктант

84

Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Проверь себя

85

Диктант по теме «Правописание буквосочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ»

86

 Работа над ошибками. Обобщение знаний.

87

Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?

88

Произношение и написание парных звонких и глухих согласных звуков. Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?

89

Проверка парных согласных в корне слова.              Контрольный словарный диктант

90

Распознавание проверяемых и проверочных слов. Проверка парных согласных

91

Проверка парных согласных. Изложение повествовательного текста

92

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

93

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

94

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова. Словарный диктант

95

Р/р. Изложение повествовательного текста В. Бианки «Оляпка»  по вопросам плана

96

Обобщение знаний по теме «Правописание парных звонких и глухих согласных»

97

Диктант по теме «Правописание парных звонких и глухих согласных»

98

Работа над ошибками.  Закрепление знаний.

99

Правописание слов с разделительным мягким знаком

100

Правописание слов с разделительным мягким знаком. Словарный диктант

101

Правописание слов с разделительным мягким знаком

102

Обобщение  знаний по теме «Разделительный мягкий знак». Словарный диктант

103

Списывание с печатного текста

104

Р/р. Обучающее сочинение по серии картинок «Зимние забавы»

105

Проверка знаний по теме «Звуки и буквы».          

106

Обобщение знаний по теме «Звуки и буквы»

Части речи (47 ч)

107

Что такое части речи?

108

Что такое части речи?

Контрольный словарный диктант

109

Что такое имя существительное?

110

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

111

Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имен существительных

112

Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах, отчествах и фамилиях людей

113

Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов, газет.

114

Заглавная буква в написании кличек животных.                        Р/р. Устный рассказ о животном.

115

Заглавная буква в географических названиях.

Словарный диктант

116

Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы

117

Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы

118

Диктант по теме «Правописание собственных имен существительных»

119

Работа над ошибками. Словарный диктант

120

Единственное и множественное число имен существительных

121

Единственное и множественное число имен существительных

122

Единственное и множественное число имен существительных

123

Р/р. Обучающее изложение текста А. Мусатова «Котик Мурзик»

124

Обобщение знаний по теме «Имя существительное». Контрольный словарный диктант

125

Что такое глагол?

126

Что такое глагол?

127

Контрольный диктант по теме «Имя существительное»

128

Работа над ошибками. Закрепление знаний по теме «Имя существительное»

129

Контрольное списывание

130

Единственное и множественное число глаголов.

Словарный диктант

131

Единственное и множественное число глаголов

132

Правописание частицы НЕ с глаголами

133

Обобщение и закрепление знаний по теме «Глагол»

134

Что такое текст-повествование?

135

Обобщение знаний по теме «Глагол». Словарный диктант

136

Что такое имя прилагательное?

137

Связь имени прилагательного с именем существительным

138

Прилагательные близкие и противоположные по значению

139

Единственное и множественное число имен прилагательных

140

Что такое текст-описание? Словарный диктант

141

Обобщение знаний по теме «Имя прилагательное»

142

Общее понятие о предлоге

143

Раздельное написание предлогов со словами

144

Восстановление предложений.

Контрольный словарный диктант

145

Обобщение знаний по теме «Предлог»

146

Что такое местоимение?

147

Что такое местоимение?

148

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное. Предлог»

149

Работа над ошибками. Словарный диктант

150

Что такое текст-рассуждение?

151

Обобщение знаний по теме «Местоимение»

152

Контрольное списывание

153

Обобщение знаний по теме «Части речи»

Повторение (17 ч)

154

Повторение по теме «Текст». Словарный диктант

155

Р/р. Сочинение по картине И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу»

156

Повторение по теме «Предложение»

157

Повторение по теме «Предложение»

158

Повторение по теме «Слово и его значение»

159

Повторение по теме «Части речи».

Контрольный словарный диктант

160

Повторение по теме «Части речи»

161

Повторение по теме «Звуки и буквы»

162

Повторение по теме «Правила правописания»

163

Промежуточная аттестация.                                             Итоговая контрольная работа (диктант)

164

Повторение и закрепление изученного материала

165

Повторение и закрепление изученного материала.

Словарный диктант

166

Повторение и закрепление изученного материала

167

 Грамматические задания

168

Повторение и закрепление изученного материала

169

Повторение и закрепление изученного материала.

Словарный диктант

170

Обобщение знаний по курсу русского языка за 2 класс