Проверочная работа по теме "Предложение"
учебно-методический материал по русскому языку (4 класс)
Проверка знаний по теме предложение: типы предложений по цели высказывания и по интонации, обращение, словосочетание, грамматическая основа, распространенные и нераспространенные преложения, синтаксический разбор, предложение с однородными членами, сложное предложение, расстановка знаков препинания в предложениях
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по теме «Предложение» 4 класс
1 вариант
Ф.И.________________________________________
1. Дополни высказывания.
Предложение, заключающее в себе вопрос, - это ________________________ предложение.
Предложение, которое содержит сообщение, повествование, рассказ о чем-либо, - это _______________________ предложение.
Предложение, которое содержит совет, просьбу, призыв, пожелание – это______________ ____________________ предложение.
2. Выпишите предложения в следующем порядке: повествовательное, вопросительное, побудительное. Поставьте знаки препинания в конце предложений.
Соблюдайте правила дорожного движения
Каждый человек должен соблюдать правила дорожного движения
Почему нужно соблюдать правила дорожного движения
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Подчеркни в тексте обращения.
- Ты, Заяц, как спишь?
- Как положено – лёжа.
- А ты, Цапля?
- А я стоя.
- Выходит, друзья, что я удобнее всех сплю.
- А как же ты спишь-отдыхаешь, Летучая мышь?
- Да вниз головой…
4. Подчеркни основу только у нераспространённых предложений.
Наступила золотая осень. Пожелтела листва. Птицы улетели в тёплые края. Опустел лес. Слышно, как дует ветер. Холодает.
5. Подчеркните в предложении главные члены, выпишите словосочетания с вопросами.
Холодный ветер гонял опавшие листья.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6. Составь и запиши из данных слов распространенное предложение. Разбери предложение, пользуясь памяткой, и дай его характеристику.
Деревьями, лесу, под, рыщут, в, дикие, звери.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Расставь знаки препинания. Обоснуй свой выбор.
Утро было морозное но лужи не замерзли.
Скрылось весеннее солнце птицы в лесу еще не спят.
Дети увидели в лесу ёжика но не подошли к нему.
Пронеслись с шумом дрозды и скрылись вдали.
Через разрывы облаков можно было видеть поля леса дороги.
День был сырой, пасмурный но тёплый.
Проверочная работа по теме «Предложение» 4 класс
2 вариант
Ф.И.________________________________________
1. Дополни высказывания.
Предложение, которое содержит сообщение, повествование, рассказ о чем-либо, - это ______________________ предложение.
Предложение, заключающее в себе вопрос, - это _________________________предложение.
Предложение, которое содержит совет, просьбу, призыв, пожелание – это _______________
____________ предложение.
2. Выпишите предложения в следующем порядке: повествовательное, вопросительное, побудительное. Поставьте знаки препинания в конце предложений.
Уважайте труд других людей
Видел ли ты, как растёт в поле рожь
Все люди обязаны трудиться
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Подчеркни в тексте обращения.
- Привет, бабуля. Как дела?
- Здравствуй, внучек. Хорошо.
- Семён, у тебя есть ручка?
- Да, Алёна, возьми.
4. Подчеркни основу только у нераспространённых предложений.
Наступила теплая весна. На деревьях набухли почки. Прилетели скворцы. Они обустраиваются. Вот подул теплый ветерок. Птицы умолкли.
5. Подчеркните в предложении главные члены, выпишите словосочетания с вопросами.
Маленький щенок пил молоко из блюдца.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Составь и запиши из данных слов распространенное предложение. Разбери предложение, пользуясь памяткой, и дай его характеристику.
Ягоды, в, прячутся, кочках, болотных.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Расставь знаки препинания. Обоснуй свой выбор.
Дети увидели в лесу ёжика но не подошли к нему.
Пронеслись с шумом дрозды и скрылись вдали.
Через разрывы облаков можно было видеть поля леса дороги.
День был сырой пасмурный но тёплый.
Скрылось весеннее солнце птицы в лесу еще не спят.
Утро было морозное но лужи не замерзли.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/17/picture-151166-1358434181.jpg)
Комплексная проверочная работа за 1 полугодие 3 класс. Характеристика заданий комплексной проверочной работы.
Проведение итоговой комплексной письменной работы важно потому, что оно позволяет определить сформированность умения переноса знаний и способов учебных действий, полученных в одних предметах, на други...
Проверочная работа по русскому языку . Тема Работа с деформированным текстом. 2 класс.
Проверочная работа по русскому языку . Тема Работа с деформированным текстом. 2 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/17/picture-151166-1358434181.jpg)
Комплексная проверочная работа за 3 четверть 3 класс. Характеристика заданий комплексной проверочной работы.
Комплексная проверочная работа за 3 четверть. 3 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/07/picture-157656-1507389301.jpg)
Проверочная работа № 1 по теме «Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова». («Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс, с.4-5, вариант 1, вариант 2).
ШКОЛА 2100Проверочная работа № 1 по теме «Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова». («Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс, с.4-5, вари...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/07/picture-157656-1507389301.jpg)
Проверочная работа № 1 по теме «Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова» (для детей с ЗПР) («Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс, с.4-5, вариант 3, вариант 4).
ШКОЛА 2100Для детей с ЗПР.Проверочная работа № 1 по теме «Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова». («Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс, ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/30/picture-102934-1364667633.jpg)
Окружающий мир 4 кл. 3 четв. Проверочная работа по теме Проверочная работа «Природные зоны России»
Данный материалпозволит проверить знания обучающихся по разделу «Природные зоны России» ...