КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА В 1 КЛАСС
план-конспект урока по русскому языку (1 класс)

Слайд 1

Урок по русскому языку «Правописание безударных гласных в корне слова» 2 класс

Слайд 2

вывести правило правописания безударных гласных в корне слова; формировать умение применять на практике правило проверки безударных гласных; учить находить безударную гласную в корне слова; развивать интерес к языку; осознавать структуру слова, позволяющую глубже понять его лексическое значение; развивать орфографическую зоркость; развивать творческие способности. Цель урока:

Слайд 4

1.Нужно ли проверять безударный гласный в корне? 2. Что такое слова – родственники? 3. Как проверить правописание безударного гласного в корне слова? 4. Какие слова являются проверочными? 5. Написание каких гласных букв нужно проверять? Вспоминаем правило

Слайд 5

Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором проверямый безударный гласный станет ударным . ПРАВИЛО:

Слайд 6

1. Прочитай слово. 2. Поставь ударение. 3. Выдели корень. 4. Определи безударную гласную. 5. Подбери проверочное слово. АЛГОРИТМ

Слайд 7

С…СНА С О СНЫ

Слайд 8

З…РНО З Ё РНА

Слайд 9

ГН…ЗДО ГН Ё ЗДА

Слайд 10

ЗВ…ЗДА ЗВ Ё ЗДЫ

Слайд 11

Л…СТЫ Л И СТ

Слайд 12

Р…ДЫ Р Я Д

Слайд 13

ИЗБА, ИЗБУШКА, ИЗБАЛОВАТЬ,ИЗБЁНКА ЛЕТО, ЛЕТАТЬ, ЛЕТЧИК, ПОЛЁТ ЛЕС, ЛЕСНИК, ЛИСА, ЛЕСНОЙ Какое слово не является однокоренным?

Слайд 14

СЕНЕВА , ВАДА , БИЖАТЬ , ТРОВА , СВИСТЕТЬ. Найди и исправь ошибку, запиши правильное слово , подбери проверочное.

Слайд 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!