Внеклассное мероприятие по русскому языку
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему
Игра-соревнование по русскому языку
«Путешествие в страну Фразеологию»
4 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 54 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра-соревнование по русскому языку
«Путешествие в страну Фразеологию»
4 класс
Оборудование.
1. Плакаты с надписями «Этимология – наука о значении и происхождении слов» и «Фразеология – наука о значении и происхождении устойчивых выражений».
2. Эмблемки в виде букв А и Б.
3. Карточки с заданиями.
I. Вступительное слово учителя.
- Ребята, задумывались ли вы когда-нибудь над тем, почему всё вокруг называется так, а не иначе? Как рождаются слова, когда и кем создаются? Откуда пришли к нам в язык устойчивые выражения, в которых уже не переставишь и не заменишь словечко-другое, не исказив смысла? Поиском ответов на эти вопросы занимаются этимология (наука о значении и происхождении слов) и фразеология (наука о значении и происхождении устойчивых выражений). На сегодняшнем занятии мы с вами побываем в гостях у фразеологии, но встретимся также с уже знакомыми нам грамматикой, орфографией и другими разделами русского языка.
Класс делится на две команды: А и Б. За каждый правильный ответ команда получает одну эмблемку со своей буквой. Выигрывает та команда, у которой к концу игры будет больше эмблемок.
II. Ход игры-соревнования.
- Разминка.
- Отгадайте загадки и определите часть речи, которой выражена отгадка.
Для команды А | Для команды Б |
Стоит дом, кто в него войдёт, тот ум приобретёт. (школа) | Белый зайчик прыгает по чёрному полю. Следы проливает. Дети их читают и стирают. (мел и доска) |
Одной рукой всех встречаю, другой провожаю. (дверь) | Человечки чёрные, умные, учёные, друг за другом встали в ряд, молча с нами говорят. (буквы) |
- Объяснить смысл пословиц.
Для команды А | Для команды Б |
Аппетит приходит во время еды. | Скупой платит дважды. |
Делано наспех – сделано не смех. | Без грамматики нет и математики. |
- Слово–змейка.
Один человек от команды за 1 минуту должен записать на доске слова в таком порядке, чтобы второе слово начиналось с последней буквы первого.
Для команды А | Для команды Б |
Адрес, салют,…. | Колос, сапог,…. |
- Минутка отдыха. (ученик читает наизусть стихотворение)
Рано утром мама-квочка
В класс отправила сыночка.
Говорила: - Не дерись,
Не дразнись, не петушись!
Поспеши, уже пора!
Ну, ни пуха, ни пера!
Через час, едва живой,
Петушок идёт домой.
Ковыляет еле-еле
Он со школьного двора,
А на нём и в самом деле
Нет ни пуха, ни пера!
- Объяснить смысл фразеологических оборотов.
Для команды А | Для команды Б |
- бить баклуши; - знать назубок; - рукой подать; - морочить голову; - прикусить язык. | - зарубить на носу; - шиворот-навыворот; - в час по чайной ложке; - во весь дух; - ни пуха, ни пера. |
- Закончить предложения. (один человек из команды)
Для команды А | Для команды Б |
Голоден как… Труслив как… Здоров как… Упрям как… | Изворотлив как… Нем как… Грязный как … Колючий как… |
- Загадки-складки «Доскажите словечко».
Для команды А | Для команды Б |
Дружнее этих двух ребят На свете не найдёшь. О них обычно говорят: Водой… Фальшивят, путают слова, Поют, кто в лес, кто… Ребята слушать их не станут: От этой песни уши… | Мы исходили городок Буквально вдоль и… И так устали мы в дороге, Что еле… Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь… |
- Театральная минутка.
Можно разыграть следующее стихотворение С. Маршака.
Знаки препинания.
У последней точки
На последней строчке
Собралась компания
Знаков препинания.
Прибежал чудак
Восклицательный знак.
Никогда он не молчит,
Оглушительно кричит:
- Ура!
- Долой!
- Караул!
- Разбой!
Притащился кривоносый
Вопросительный знак.
Задаёт он всем вопросы:
- Кто?
- Кого?
- Откуда?
- Как?
Явились запятые,
Девицы завитые.
Живут они в диктовке
На каждой остановке.
- Мы особы занятые,
Не обходится без нас
Ни диктовка, ни рассказ.
- Если нет над вами точки,
Запятая – знак пустой.
Прискакало двоеточие,
Прикатило многоточие…
- Нет, постой!
Я важней, чем запятая
Или точка с запятой,
Потому что я в два раза
Больше точки одноглазой.
В оба глаза я гляжу,
За порядком я слежу.
Но сказало многоточие,
Еле глазками ворочая:
- Если вам угодно знать,
Я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать,
Ставят многоточие…
Вопросительный знак
Удивился:
- То есть как?
Восклицательный знак
Возмутился:
- То есть как!?
И сказала точка,
Точка-одиночка:
- Мной кончается рассказ,
Значит, я важнее вас.
- Что это?
Для команды А | Для команды Б |
Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. (нос) | Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если что-то прослушали; не бельё, а их развешивают чересчур доверчивые и любопытные. (уши) |
- Замените фразеологизмы словами-синонимами. (один человек из команды)
Для команды А | Для команды Б |
В час по чайной ложке - (медленно). Рукой подать – (близко). Повесить нос – (загрустить). | Раз, два – и обчёлся – (мало). Куры не клюют – (много). Кожа да кости – (худой). |
- Пословицы «шутят». Найти «заблудившуюся» букву. (один человек из команды)
Для команды А | Для команды Б |
Трус своей лени боится. Сашу маслом не испортишь. | Терпение и пруд всё перетрут. Два сапога – тара. |
- Диктант. (по одному человеку из команды) А остальные пока составляют слова из букв слова грамматика.
Русский язык.
Я люблю уроки русского языка. На этих уроках мы учимся понимать силу и красоту родного языка.
Русский язык помогает нам дружить.
- Объясни значение и происхождение (образование) слов.
Для команды А | Для команды Б |
Пылесос Водоворот Паровоз | Самолёт Вездеход Вертолёт |
III. Подведение итогов. Вручение призов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/12/picture-202850-1718196210.jpg)
Внеклассное мероприятие по русскому языку. "КВН по русскому языку" 4 класс
Методическая разработка представляет собой сценарий внеклассного занятия по русскому языку и предназначена для учителей начальных классов...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/04/picture-272008-1372886717.jpg)
Внеклассное мероприятие по русскому языку для 2 класса "Путешествие в Страну русского языка"
Внеклассное моровприятие с использованием игровых технологий, занимательного материала для 2 класса....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/02/picture-401586-1567427609.jpg)
внеклассное мероприятие по русскому языку 2 класс "Великий и могучий Русский язык"
Представленная мною работа является разработкой внеклассного мероприятия, приуроченного к методической неделе «Русского языка».Данное мероприятие рассчитано на учащихся 2 класса, проводится в фо...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/28/picture-86817-1377633715.jpg)
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Конкурс знатоков русского языка"
Данная методическая разработка-познавательная игра для учащихся 4 класса по русскому языку...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/05/picture-397329-1394040879.jpg)
Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку "Хочу дружить я с русским языком"
-расширить знания учащихся по русскому языку-формировать культуру речи-способствовать повышению грамотности учащихся...
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 класс. "Знатоки русского языка"
Цель: повышение уровня языкового развития учащихся.Задачи:-способствовать прочному и сознательному усвоению знаний по русскому языку;- развивать коммуникативные умения учащихся;- воспитыва...
Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 4 класса "Говорим на русском языке"
Данное мероприятие можно проводить в 3-4 классах. Цели мероприятия:учить детей правильно ставить ударения в словах, меньше употреблять в своей речи слов "паразитов", а также уважать и любить свой родн...