Карточки для урока русского языка в 4 классе по теме «Безударные личные окончания глаголов».
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему
Карточки для урока русского языка по теме
«Безударные личные окончания глаголов». Имеется проверка. Можно работать как в парах, так и в группах.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Карточки для урока русского языка по теме
«Безударные личные окончания глаголов».
Работа в парах
1 группа
Наступа_т, ве_т, слыш_м, ду_т, исчеза_шь, чувству_м, лета_м, сине_т.
2 группа
Та_т, дыш_т, ожива_т, люб_м, смотр_м, пробега_шь, свет_т, се_т.
3 группа
Люб_т, реж_т, пиш_м, скач_т, догоня_шь, зелене_т, возлага_шь, гон_м.
4 группа
Чин_т, укро_м, нос_шь, готов_м, провожа_шь, свищ_шь, стел_шь, темне_т.
5 группа
Покрикива_шь, кол_т, полож_м, брод_шь, езд_т, скрыва_шь, завяж_м, та_т.
6 группа
Ката_шь, приставля_т, тян_т, загада_т, бор_тся, пролета_шь, брод_шь, бре_шь.
ПРОВЕРКА
1 группа
Наступает – наступать (I спр.), веет – веять (I спр.), слышим – слышать (II спр.), дует – дуть (I спр.), исчезаешь – исчезать (I спр.), чувствуем – чувствовать (I спр.), летаем – летать (I спр.), синеет (I спр.).
2 группа
Тает – таять (I спр.), дышит – дышать (II спр.), оживает – оживать (I спр.), любим – любить (II спр.), смотрим – смотреть (II спр.), пробегаешь – пробегать (I спр.), светит – светить (II спр.), сеет – cеять (Iспр.).
3 группа
Любит – любить (II спр.), режет – резать (I спр.), пишем – писать (I спр.), скачет – скакать (I cпр.), догоняешь – догонять (Iспр.), зеленеет – зеленеть (I cпр.), возлагаешь - возлагать (I cпр.), гоним – гнать (II спр.).
4 группа
Чинит – чинить (II cпр.), укроем – укрыть (I спр.), носишь – носить (II спр.), готовим – готовить (II cпр.), провожаешь – провожать (I спр.), свищешь – свистать (I спр.), стелешь – стелить (искл., I спр.), темнеет – темнеть (I cпр.).
5 группа
Покрикиваешь – покрикивать (I спр.), колет – колоть (I спр.), положим – положить (II cпр.), бродишь – бродить (II спр.), ездит – ездить (II спр.), скрываешь – скрывать (I cпр.), завяжем – завязать (I спр.), тает – таять (I спр.).
6 группа
Катаешь – катать (I спр.), приставляет – приставлять (I спр.), тянет – тянуть (I спр.), загадает – загадать (I спр.), борется – бороться (I спр.), пролетаешь – пролетать (I спр.), бродишь – бродить (II спр.), бреешь – брить (искл., I спр.).
Работа в группах
I уровень – базовый, т. к. по неопределенной форме определяем спряжение и вставляем букву в окончание.
Все мы (испытывать) испытыва…м чувство радости при наступлении весны. Снег (сбегать) сбега…т с полей. Солнце (обливать) облива…т весенний лес светом. Птицы (строить) стро…т гнёзда.
II уровень – высокий, т. к. в неопределенную форму глагол нужно поставить самим.
Под прямыми лучами солнца та…т снег. Ве…т теплом. Мартовское равноденствие буд…т природу. Ему втор…т ручей. Скоро высоко в небе повисн…т жаворонок. Его сразу не заметишь, но песня его любого останов…т.
III уровень – повышенный, т. к. в нем встречаются глаголы-исключения.
Смотр…шь на прозрачный лёд и вид…шь, как под этим льдом ручей гон…т огромное стадо пузырей. Вот он выгоня…т их на открытую воду и мчит вперёд, тороп…тся согнать их в одно место.
При проверке дается правильный вариант:
Все мы (испытывать) испытываем чувство радости при наступлении весны. Снег (сбегать) сбегает с полей. Солнце (обливать) обливает весенний лес светом. Птицы (строить) строят гнёзда. |
Под прямыми лучами солнца тает снег. Веет теплом. Мартовское равноденствие будит природу. Ему вторит ручей. Скоро высоко в небе повиснет жаворонок. Его сразу не заметишь, но песня его любого остановит. |
Смотришь на прозрачный лёд и видишь, как под этим льдом ручей гонит огромное стадо пузырей. Вот он выгоняет их на открытую воду и мчит вперёд, торопится согнать их в одно место. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/31/picture-222549-1364725536.jpg)
Презентация к уроку русского языка 2 класс. По теме "Безударная гласная в корне слова". Урок-игра "Счастливый случай ". Программа 2100
Презентация по русскому языку, по теме "Безударная гласная в корне слова". Урок-игра "Счасливый случай". Программа 2100. ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/28/picture-44268.gif)
Урок русского языка 4 класс "Тема: «Знакомство с возвратной формой глагола. Правописание глаголов с –ТСЯ, -ТЬСЯ»
Урок открытия новых знаний. Технологии проблемного диалога, продуктивного чтения...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/31/picture-428986-1396280800.jpg)
Конспект урока по русскому языку в 4 кл "Правописание безударных личных окончаний глаголов"
Школа 2100Цель: закрепить умение выбирать способ определения спряжения глаголаЗадачи: Образовательные: отрабатывать практические навыки правильного написания безударных личных окончаний глаголов...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/15/picture-649839-1600164406.jpg)
Урок русского языка 4 класс по теме: Правописание безударных окончаний глаголов
Данный урок подводит детей к осознанию выбора безударного гласного в личных окончаниях глаголов....
Диктант по русскому языку 4 класс по теме "Правописание личных окончаний глаголов"
Данный текст диктанта может быть использован при контроле навыка изучения темы "Безударные личные окончания глагола"...
Конспект урока русского языка 4 класс по теме "Безударные личные окончания глаголов"
В конспекте урока прописаны цели, задачи, методы, тип урока,раскрыты формы работы, предложен краткий план урока с указанием деятельности учителя и учащихся, дан подробный конспект урока....