Азбука вежливости 3-4 класс
учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Уроки вежливости в 3-4 классе

Слайд 3

НАПРАВЛЕНИЯ КУРСА общекультурное; духовно- нравственное; социальное.

Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ КУРСА Хорошее владение языком, речью определяет: успех в работе по всем предметам; способствует формированию полноценного навыка чтения; повышению орфографической грамотности.

Слайд 5

ТЕМЫ УРОКОВ «АЗБУКИ ВЕЖЛИВОСТИ » 3 класс (5 часов) Как правильно написать письмо. Как правильно вести себя в магазине. Что делать, если ты опоздал на урок. Как правильно говорить по телефону. Учимся слушать других и стараемся, чтобы услышали нас.

Слайд 6

4 класс (2 часа) Учимся давать оценку сообщениям, докладам, выступлениям одноклассников. Учимся отстаивать своё мнение в споре.

Слайд 7

ТИПЫ УРОКОВ Урок открытия «нового» знания. Урок применения предметных ЗУНов. Комбинированный урок. Заседание школьного клуба.

Слайд 8

АНАЛИЗ УРОКА «Учимся отстаивать своё мнение в споре» (4 класс, учебник 2,стр. 48-53 ) Задачи урока : научиться обосновывать, доказывать свою точку зрения, подтверждать её примерами или цитатами из текста; Научиться избегать в споре конфликтных ситуаций и взаимных обид; думать о том, что чувствует твой оппонент.

Слайд 9

ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ Высказывают и обосновывают свою точку зрения, подтверждая её примерами и цитатами из текста (работа в парах); Используют в ответах основные формулы речевого этикета, адекватные ситуации; Участвуют в диалоге;

Слайд 10

ХОД УРОКА : Чтение в учебнике литературного чтения рассказа Леонида Андреева «Петька на даче»; Чтение обсуждения отрывка Машей и Таней. Евдокия Васильевна указывает на ошибки. Обоснование и подтверждение текстом точки зрения Тани и мнение Маши. Евдокия Васильевна обращает внимание на то, что в споре не надо обсуждать друг друга. Надо решать проблему.

Слайд 11

Чтение советов тем, кто спорит друг с другом: В споре важно приводить доказательства. Отстаивая свою точку зрения, старайтесь подтверждать её примерами, цитатами. Обсуждать нужно мнение, а не человека, который его высказал.

Слайд 12

Как вести себя, если ты не смог отстоять свою точку зрения в споре? Чтение мнения Тани и Маши. Учащиеся высказывают свою точку зрения.

Слайд 13

ДВА СОВЕТА ОТ ЕВДОКИИ ВАСИЛЬЕВНЫ Если ты не сможешь отстоять свою точку зрения в споре, постарайся не обижаться и не горячиться. Лучше всего сказать: «Мне жаль, что я не смог(ла) тебя убедить. В следующий раз я постараюсь быть убедительней. Если ты одержишь победу в споре, прояви тактичность. Никогда не торжествуй, не демонстрируй своё превосходство. Постарайся поддержать и ободрить того, с кем ты спорил(а).