Игра ЛОТО словарная работа и подготовка к ВПР 2 класс
тренажёр по русскому языку (2 класс) на тему

Игра «Лото со словарными словами» 1-2 класс

Цель: работать над «зрительным» образом слова,  зрительное запоминание слов с непроверяемыми гласными, пополнение словарного запаса.

Раздаточный материал: карточки со словарными словами по количеству учеников, маленькие карточки. Количество маленьких карточек должно соответствовать общему количеству клеток на больших листах.

Вопросы, которые рекомендуем задавать для работы:

1. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.

2. Найдите слово,  в котором букв больше, чем звуков.

3. Найдите слово,  в котором букв столько же сколько и звуков.

4. Найдите слово,  в котором все согласные звонкие.

5. Найдите слово,  в котором все согласные глухие.

6. Ударение падает на 1, 2, 3 слог

7. Имена собственные

8. Одушевленные предметы или неодушевленные.

9. Слова с удвоенной согласной.

10. Родственные слова.

11. Слово , которое нельзя разделить для переноса.

12.Слово начинается с гласного звука или с гласной буквы.

13. Слово начинается с твердого, мягкого, звонкого, глухого согласного звука.

Вопросы:

1.Найдите слова, в котором звуков больше , чем букв (заяц, язык)

2.Найдите слово,  в котором букв больше, чем звуков (морковь)

3.Найдите слова , в котором ударение падает на третий слог (ученик, карандаш)

4.Найдите имя собственное (Москва)

5.Найдите слова, в которых ударение падает на первый слог (девочка, город)

6.Слова с сочетанием  – оро- (ворона, сорока, дорога)

Запишите по памяти все словарные слова, которые вы закрыли. Самопроверка

Вопросы:

1.Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв (язык,)

2.Найдите слова,  в котором букв больше, чем звуков (медведь, тетрадь, класс)

3.Найдите слово в котором первый звук гласный (ученица)

4.Найдите слово , в котором ударение падает на первый слог (весело)

5.Найдите имя собственное (Москва)

6.Найдите слова, в которых первый согласный мягкий (лисица, деревня, петух, ребята)

7.Найдите слово , в котором все согласные звонкие. (воробей)

Остались слова молоко, хорошо, работа

1.Слова, которые нельзя разделить для переноса. (шёл, иней)

2. Найдите слова, в которых звуков больше, чем букв. (ягода , фамилия)

3. Найдите слова,  в которых  букв больше, чем звуков (русский, пальто, декабрь, суббота)

4. Найдите слова, в которых ударение падает на первый слог. (город, улица)

5. Все согласные звуки звонкие (одежда, обезьяна)

6. Найдите слово , в котором первый звук мягкий. (лягушка)

Остались слова Россия, мороз

1. Найдите слово в котором  11 букв и 10 звуков (учительница)

2.Звуков больше, чем букв.( яблоко, яблоня)

3. Найдите родственные слова ( работа, рабочий)

4. Найдите слово , которое нельзя перенести (обед)

5.  Найдите  слова, в которых  все согласные звонкие. (январь, магазин)

6. Найдите  слова, в которых  букв столько же сколько и звуков. (Рисунок, тарелка, сорока, товарищ)

Остались слова тетрадь февраль снегирь

1. Звуков больше чем букв (фамилия)

2. Слова с удвоенными согласными ( класс, русский)

3. Все согласные в слове звонкие ( дежурный)

4. Найдите одушевленные слова (ученик, ученица, учительница, девочка, товарищ)

5.Ударение падает на 3 слог (алфавит, карандаш)

6. Найдите слова с непроверяемым безударным гласным Е (пенал, тетрадь)

Осталось слово картина

1. Букв больше, чем звуков (морковь, метель, снегирь)

2. Слова с сочетанием –оло- (молоко, молоток)

3.Слова , которые начинаются с гласного звука ( отец, облако)

4.  Все согласные твердые (капуста стакан)

5. Найдите слова, которые начинаются с глухого согласного звука. ( петух, сапоги,)

6. Найдите слова , в которых ударение падает на 1 слог. ( яблоко, жёлтый)

Остались слова малина метро