Технологическая карта урока.1 класс. Русский язык
план-конспект урока по русскому языку (1 класс) на тему

Тема

Наше село. Урок-экскурсия.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ

Составить небольшой рассказ о своем селе; Развитие чувства Родины.

Тип урока

Урок получение новых знаний

Планируемые результаты (предметные)

Произносить мягкие и твердые согласные, стечение согласных; составить рассказ;

Личностные результаты

-проявлять интерес к процессу обучение в школе; - осваивать роль ученика  на основе выполнения правил поведения на уроке.

Ууд метапредметные

Понимать и принимать учебную задачу урока, решать учебную задачу урока под руководством учителя; анализировать образец; оценивать результаты своей деятельности.

Основное содержание темы, понятия и термины

Клуб, больница, деревья, наше село

Образовательные ресурсы

Презентации, учебник,

Этапы урока

Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

I.Мотивирование к учебной деятельности.

Эмоциональная, психологическая мотивационная подготовка

Приветствие готовности к уроку.

Итак, русский язык друзья!

На вас надеюсь как всегда!

Мы хороший дружный класс, всё получится у нас!

- Пожмите соседу руку,

Улыбнитесь друг другу. Пожелайте хорошего настроения. Давайте вместе постараемся, чтобы наше хорошее настроение сохранилось на весь урок.

Проверяют готовность к уроку.

II.Актуализация знаний.

1.Повторение пройденного материала.

2.игра топай-хлопай!

Телефон.

Показ предметных картинок.

Пересказ рассказа «Телефон». Хоровое и индивидуальное повторение.

Дети топают и хлопают по правилу игры.

III.Постановка учебной задачи.

1.     Показ  презентации.

-Это что? Это чьё село?

- С чем мы познакомимся на сегодняшнем уроке? Составьте тему урока и задачи урока.

Составляют предложения, учатся формулировать тему и задачи урока

На сегодняшнем уроке мы познакомимся с нашим селом. Научимся, какие здания есть поблизости.

IY. Новая тема.

1.Работа по составлению рассказа.

  Наше село большое и красивое. В селе есть магазины, клуб, школа, больница,  пекарня, много улиц и домов. На улице растут деревья. На улице много грузовых и легковых машин. В клубе смотрят концерты. В магазинах продают продукты, одежду и обувь. В пекарне пекут хлеб. Я люблю свое село.

Составление рассказа учащимися.

Y. Физминутка.

Коллективная, практическая работа.

Буратино потянулся

Раз, нагнулся, два нагнулся

Руки вытянул по шире и по улице шагнул!

Выполняют элементарные физические упражнения (в соответствии с текстом стихотворения)

YI.Закрепление знаний.

Просмотр презентаций.

- Что вы узнали по просмотренному ролику? Как нужно действовать? Как нельзя действовать? Какой вывод вы для себя сделали?

Работа по просмотренному видеоролику. Пересказ содержания.

YII. Рефлексия учебной деятельности. Итоги урока.

Закончите предложения:

- Урок помог мне…

-Для меня было сложным…

- мне понравилось….

Отвечают на вопросы, делают выводы, определяют свое эмоциональное состояние.