упражнения для подготовки к итоговому контрольному диктанту 2 класс Школа России
тренажёр по русскому языку (2 класс) на тему

Готовимся к итоговому контрольному диктанту.

2 класс

Упражнение 1.

Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки. Спиши.

Бобры.

А__а  И(и)вановна ра__казала уч_никам (о)б_брах. Дети узнали много интересного.

 Б_бры ж_вут на л_сной р_ке. Х_р_ши их прочные шубы. Тепло бобрам з_мой. Ч_ткие (у)зв_рей уш_. Ударит хв_стом рыба. Сухие лист_я уп_дут. Слыш_т б_бер. А вот гл_за  (на)сто ш_гов плохо видят.

Какие д_ма делают б_бры! Кре_кие, вхо_  (под)водой.

Задания:

1. Подчеркнуть главные члены предложения.

во 2-ом предложении; в 3-ем предложении.

2. Разделить для переноса слова: рассказ, листья.

Упражнение 2.

Найди ошибки (11 ошибок)

Пруд ожил.

      Тёплые лучи солнца согрели прут. Тихо кочялись камышы. Выплыла утка сутятами. Жаба прыгнула на лист кувшинки, как на плод. В кустах спрятался уш. Пруд ожыл. Налугу у пруда растут пёстрые цвиты. Мы любим играт  у пруда.

   Грамматические задания:

1. Найти и выписать из текста три слова с орфограммой «Проверяемые парные по звонкости - глухости согласные в конце слова».

2. Найти  слово, в котором все согласные звуки мягкие.

Упражнение 3.

Вставь пропущенные буквы, спиши.

В роще.

       Вот б_рёзовая рощ_. На тр_ве играют з_л_тые лучи солнца. Дует тёплый в_терок. (Под)б_рёзами спрятался подб_резовик. Но_ка тоненькая, шля_ка ш_рокая. У руч_я шумят ре_кие осинки. Под (о или а)синками – под_синовики. В_сёлые р_бята (в)белых майках и красных беретах. На л_сных п_лянах звуч_т птич_и г_лоса. Как хор_шо летом (в)роще.

   Грамматические задания:

во втором предложении подчеркнуть главные члены предложения, подписать части речи, выписать однокоренные слова к словам «берёза», «осина»