Русский язык ударение 4 класс фгос
план-конспект урока по русскому языку (4 класс) на тему

№ слайда

этап

содержание

Примечание

Организационный момент

– Здравствуйте, ребята. Садитесь.

Мы – умные!

Мы – дружные!

Мы – внимательные!

Мы – старательные!

Мы отлично учимся

Всё у нас получится!

1

Актуализация опорных знаний

- Посмотрите на слайд, найдите в ряду лишнюю букву.

Б, К, Т, А, М, В, Л

- Правильно, на минутке чистописания мы пропишем букву а. Откройте свои тетради запишите число.

- Пропишите букву до конца строки, обведите карандашом самую красивую.

- Какие словарные слова мы уже знаем на эту букву?

( Запись слов учениками на доске, разбор по слогам)

А

Арбуз, автобус, аптека.

2

Постановка цели урока. (проблемная ситуация)

- На слайде очень интересное задание. В нем нужно картинки соединить со словами.

Замок, замок, кружки, кружки, гвоздики, гвоздики.

(Дети определяют, что не могут выполнить задание)

- Произнесите слова: замок, замок. Чем отличаются эти слова?

(Произносим по-разному из-за ударения)

- Назовите тему урока.

- Что нам нужно уметь, чтоб выполнить задание? (Ставить ударение в словах)

- Это и будет нашей целью урока.

- Для того чтобы этому научиться мы должны уметь выполнять 4 пункта плана. Вы их видите на доске, но вам нужно расставить их в правильном порядке.

1. Правильно произнести слово.

2. Найти в слове ударный слог.

3. Найти в слоге гласную.

4. обозначить ударение на письме.

- Вы расставили пункты правильно. Эти пункты будут основными критериями самооценки в конце урока.

Ударение

Работа с планом.

Физминутка

Ученик проводит физминутку.

Изучение нового материала

- Как вы думаете, что нам поможет научиться находить ударение в словах?

- Посмотрите на свои парты, какой главный помощник у нас на уроках?

 - Правильно, в этом нам поможет упражнение 8 на странице 78.

(Первые 2 предложения разбирают вместе, далее самостоятельно)

Учебник.

Работа по учебнику Аксеновой 4 класс.

Первичное закрепление

- Давайте немного отвлечемся от работы по учебнику. У вас на партах лежат слова из пословиц. Вам нужно их составить. В каждом слове поставьте ударение.

Работа в парах. Взаимопроверка у доски.

3-8

Закрепление.

Теперь мы можем вернуться к нашему заданию. Что нам нужно сделать, чтоб выполнить задание?

(обозначить в словах ударение)

Работа с картинками на слайдах.

Рефлексия

- Вспомните, что было целью урока?

- Добились мы ее?

- Вспомните основные критерии самооценки.

- На листах самооценки прочитайте какие критерии есть еще.

Возьмите красный и зеленый карандаши, напротив каждого критерия закрасьте кружок.

Зеленый – вы научились.

Красный – не научились.

Посмотрите на свои результаты и сделайте выводы.

Домашнее задание

Запишите домашнее задание. С 78 упр:9