Методическая разработка. Состав слова. Распознание значимых частей слова.(технологическая карта урока)
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Слайд 1

Распознание значимых частей слова Степура Галина Михайловна учитель начальных классов 183 школы с углублённым изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербург Состав слова

Слайд 2

Уточнить представление о признаках родственных слов Распознавать однокоренные слова и выделять корень Закрепить знания словообразовательной роли приставок и суффиксов как о значимых частях слово Цели:

Слайд 3

Развивать умения разбирать слова по составу Уметь образовывать слова с помощью приставок и суффиксов Отработка орфографической зоркости Задачи:

Слайд 5

Чудесные превращения словообразование

Слайд 6

Зри в корень ! Морфемы

Слайд 7

лес лесник лесовик лесок лесной залесье перелесок лесистый лесоруб Словесное дерево

Слайд 8

Всё т_мней и кудрявей б_рёзовый лес з_ленеет. (И.Бунин) Лесные премудрости Лес, бор, чаща, дубрава. е е е

Слайд 9

Это интересно! Перчатка – напёрсток. Лопата – лопух. Малина – малыш.

Слайд 10

Окончание служит для связи слов в предложении. Окончание служит для образования новых слов. Подумай

Слайд 11

В, хорошо, а, лучше, дом, гости. Составь пословицу.

Слайд 12

Ребусы Т к Ц Я КО ВА

Слайд 13

ник работа л игра ушк изба еньк тёплый ов клён ят тигр Составь слово

Слайд 14

Проверь себя

Слайд 15

Диплом Вручается ученикам 3-а класса Как лучшим знатокам словообразования 5

Слайд 16

Список литературы и интернет-ресурсы: Александрова Г. Занимательный русский язык/Г.В. Александрова-Санкт-Петербург: Тригон, 1997.-656с. Волина В.В. Русский язык/ В.В. Волина.- Екатеринбург: АРГО, 1996.- 496 с. Кулакова А.Д. Методическое пособие по русскому языку/А.Д. Кулакова. - СПб.: Папирус, 1998 Я иду на урок в начальную школу/Русский язык/Книга для учителя-М.:Олимп, Первое сентября, 1998.-320с. http://www.ivi.ru/video/view/?id=9443