Методическая разработка "Опорные таблицы и памятки для учащихся начальной школы"
методическая разработка по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Площадь прямоугольника:        

S        = Д х Ш     ( см, дм, м  )

Периметр  прямоугольника:

P        = (Д + Ш)х2  ( см, дм, м  )

Площадь квадрата:        

S        = Д х Ш   ( см, дм, м  )

Периметр  квадрата:

P        = Д х4 ( см, дм, м  )

ПЛОЩАДЬ    ФИГУРЫ

Правило: Чтобы найти площадь фигуры, нужно длину умножить на ширину.

                                                                                                    2  

S= Д  х  Ш= см

Д-  длина фигуры

Ш- ширина фигуры

ПЕРИМЕТР    ФИГУРЫ

Правило: Чтобы найти периметр фигуры, нужно все стороны фигуры сложить.

Р=Д+Ш+Д+Ш=см

Д  -   длина фигуры

Ш – ширина фигуры

Правописание суффиксов

–ёнок-, -онок-

        кроме[Ч ]                           - ёнок-

        галчонок

        телёнок

        или шипящих                                                        - онок -

        [Ш] [Ж] [Ч ]

                                       медвежонок

Правописание суффиксов –ик-, -ек-

        -ИК-             если сохраняется           

           -ЕК-        если исчезает        

Правописание приставки с буквами о, а

о

        -про- , -до-,  -о-,  -об-,  -от-, -по-, -под-

а

                             -за-, -на-, -над-        

Признаки

Вопросы

Грамматические признаки

Действие предмета, его состояние, чувства

Что делает?

Что сделает?

Что будет делать?

Каков ?

Вид глагола-

постоянный признак

Форма глагола

глаголы указывают на того, кто совершает действие. Связаны с лицом (местоимением)

Начинается дождь.

Зима красива.

Осиновый лист покраснел, долго дрожал  в саду.

совершенный

несовершенный

начальная

личная

Что сделать?

Что сделал?

Что сделает?

Что делать?

Что делал?

Что делает?

Что будет делать?

-ть

-ти

-чь

Суффикс в основу слова не включаю

я---------мы

ты-------вы

он

она------они

оно

прочитать

прочитал

прочитает

читать

читал

читает

читать

бежать

ходить

нести

беречь

я  учусь

я  смотрю

ты  делаешь

они бегут

Признаки

Вопросы

Грамматические признаки

Действие предмета, его состояние, чувства

Что делает?

Что сделает?

Что будет делать?

Каков ?

Вид глагола-

постоянный признак

Форма глагола

глаголы указывают на того, кто совершает действие. Связаны с лицом (местоимением)

Начинается дождь.

Зима красива.

Осиновый лист покраснел, долго дрожал в саду.

совершенный

несовершенный

начальная

личная

Что сделать?

Что сделал?

Что сделает?

Что делать?

Что делал?

Что делает?

Что будет делать?

-ть

-ти

-чь

Суффикс в основу слова не включаю

я---------мы

ты-------вы

он

она------они

оно

прочитать

прочитал

прочитает

читать

читал

читает

читать

бежать

ходить

нести

беречь

я  учусь

я  смотрю

ты  делаешь

они бегут

Единственное  число глагола

Множественное число глагола

Личные глагольные формы

1-е лицо            

Указывает на то, что действие совершает говорящий

Я          пишу

Мы      пишем

2-е лицо

Действие совершает тот, к кому обращаются

Ты     поможешь

Вы      поможете

3-е лицо

Действие совершает тот, о ком говорят

Он       отвечает

Она     отвечает

Оно     отвечает

Они    отвечают

        Лицо

Число

1 – е

 лицо

2 – е  

лицо

3 – е  

лицо

Единственное

Я

Работаю

отдыха□

Ты

Работаешь

  отдыха□

Он, она, оно

 работает

отдыха□

Множественное

Мы

Работаем

отдыха□

Вы

Работаете

отдыха□

Они

 Работают

отдыха□

I спряжение

II спряжение

Все глаголы на

– еть, - ать, - оть,

- уть, - ть (кроме 11 глаголов исключений), а также глаголы на

– ить: брить, стелить

Глаголы на – ить (в неопределенной форме), а также 11 глаголов:

Гнать, держать, смотреть и видеть,дышать, слышать, ненавидеть, и обидеть, и вертеть, и зависеть, и терпеть.

I спряжение

II спряжение

  лицо

ед. ч.                                                                              

   лицо

мн.ч.

    лицо

ед. ч.

      лицо

мн. ч.

1л.      я

2л.    ты

          он

3л.    она

         оно

  -у  -ю

   -ешь    

  -ет

1л. мы

2л. вы

3л. они

 -ем

 -ете

     -ут  

     -ют

1л.  я

2л.  ты

          он

3л.   она

         оно      

  - у  - ю

   - ишь

     - ит

1л.  мы

2л.   вы

3л.  они

  -им

  -ите

    -ат

    -ят

I спряжение

II спряжение

  лицо

ед. ч.                                                                              

лицо

мн.ч.

лицо

ед.ч.

лицо

мн. ч.

1

я пишу,

я  рисую

1

мы пишем ,                

мы рисуем

1

я учу

1

мы учим

2

Ты пишешь,              

ты рисуешь

2

вы пишете,

вы рисуете

2

ты учишь

2

вы учите

3

он пишет, рисует

она пишет, рисует

оно пишет, рисует

3

они пишут

они рисуют

3

он учит

она учит

оно учит

3

они учат

Изъявительное

Условное

Повелительное

В предложении говорится о действии так, как будто оно происходит на самом деле.

О действии говорится как о желаемом, возможном.

В предложении советуется совершить какое-то действие или звучит приказ.

Мне подарили собаку.

У меня живёт кошка.

Подарили бы мне собаку.

У меня жила бы кошка.

Подарите мне собаку!

Пусть у меня живёт кошка!

Имя прилагательное

качественное

относительное

притяжательное

называет признак предмета (сладкий чай).

Этот признак может быть в большей или меньшей степени (слаще, самый сладкий)

К качественным прилагательным можно подобрать антонимы:

узкий-широкий, низкий-высокий.

От качественных прилагательных могут образовываться прилагательные с приставкой -не: недорогой, неяркий.

Не все качественные прилагательные могут образовывать краткую форму (хороший-хорош). Проверь: умелый, лимонный.

называет время, когда то или иное явление происходит (январский (мороз)).

Этот признак не может быть в предмете в большей или меньшей степени.

Не имеют краткой формы.

 Всегда образованы от существительных ( музыка-музыкальный), от глаголов (стирать-стиральный)

Образуются от имен существительных при помощи суффиксов: -н, -ан, -ян,-ск,-ин,-ов,-онн,-енн. (орех + ов=ореховый)

Указывают на принадлежность предмета какому-либо лицу или животному (мамин (чей?) платок) и отвечают на вопросы чей?, чья?, чьё?, чьи?

Притяжательные прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.

Мамин платок – м.р. ед.ч. И.п.

Притяжательные прилагательные образуются с помощью суффиксов:

 -ин (-ын), -ий, -ов,-ев.  (сестрицын платок, бараний рог, дедов костюм)

Что обозначает?

На какие вопросы отвечает?

Грамматические признаки

Каким членом является в предложении

постоянные

непостоянные

Признак предмета

Какой?

Какая?

Какое?

Какие?

Чей?

Чья?

Чьё?

Качественные

Относительные

Притяжательные

Краткие/полные

Род (м.р., ж.р., ср.р.)

Падеж (И.п., Р.п., и тд)

Число (ед.ч, мн.ч.)

определением

сказуемым

Единственное число

М.р.

Ж.р.

Ср.р.

Какой?

-ой, -ый, -ий

Какая?

-ая, -яя

Какое?

-ое, -ее

Что обозначает?

На какие вопросы отвечает?

Грамматические признаки

Каким членом является в предложении

постоянные

непостоянные

предмет

Кто?

Что?

Род (м.р, ж.р., ср.р)

Склонение ( 1-е, 2-е, 3-е)

Одушевленное

Неодушевленное

Собственное имя,

Нарицательное имя

Падеж (И.п., Р.п., и тд)

Число (ед.ч, мн.ч.)

Подлежащим

Дополнением

Обстоятельством

Поляна  

Что?

Ж.р., 1-е скл, неодуш.

И.п., ед.ч., нариц.

Дети играли на поляне.

Светлана

Кто?

Ж.р., 1-е скл., одуш.

И.п., ед.ч, собств.

Светлана делает уроки.

Падеж

1-е скл

Земля, весна

2-е скл

Окно, конь

3-е скл

Рожь

И.п

Р.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

Падеж

1-е скл

Земля, весна

2-е скл

Окно, конь

3-е скл

Рожь

И.п

Р.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

Падеж

1-е скл

Земля, весна

2-е скл

Окно, конь

3-е скл

Рожь

И.п

Р.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

Падежи

Окончания  существительных

I скл.

Луна, земля

      (м.р. + ж.р.    -а  -я)

Окончания существительных

II скл.

Конь, окно

              (м.р.  -     ,     с.р. -о -е )

Окончания существительных                 III скл.

Печь, степь

(ж.р. -      или ь на конце слова)

 И.п.

кто? что?

река        земля     вода

речка      яблоня    лиса

двор    воробей   конь                 окно

 город   олень                              дерево

степь       осень

 Р.п.(нет)

кого? чего?

реки     земли      воды

речки  яблони     лисы

двора  воробья  коня                 окна

города   оленя                            дерева

степи      осени

Д.п.(рад)

кому? чему?

реке      земле       воде

речке   яблоне      лисе

двору  воробью коню                окну

городу   оленю                           дереву

степи       осени

 В.п.(вижу)

кого? что?

реку      землю      воду

речку   яблоню     лису

двор     воробья  коня                  окно

город     оленя                              дерево

степь       осень       

 Т.п.(доволен)

кем? чем?

рекой   землёй    водой

речкой  яблоней  лисой 

двором воробьём конём            окном

городом оленем                         деревом

степью   осенью

 П.п.(думаю)

о ком? о чём?

о  реке  о земле   о воде

о  речке  о яблоне о лисе

о дворе  о воробье о коне          о окне 

о городе о олене                        о дереве

о степи  о осени

I

Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.

II

Начальная форма (именительный падеж, если есть род и число, то единственное число, мужской род). Морфологические признаки:

A

Постоянные морфологические признаки:

1

разряд по строению: простое, составное, сложное;

2

разряд по значению: количественное, собирательное, дробное, порядковое.

Б

Непостоянные морфологические признаки:

1

падеж;

2

число, род (если они есть).

III

Роль в предложении (каким членом предложения является числительное в данном предложении).

Падеж

Вопросы

Именительный падеж

сколько (книг)?

Родительный падеж

скольких (книг)?

Дательный падеж

скольким (книгам)?

Винительный падеж

сколько (книг)?

Творительный падеж

сколькими (книгами)?

Предложный падеж

о скольких (книгах)?

Выполнение презентаций Любая сложность. Любые специальности. Любые дисциплины. Адрес и телефон дипмастер.рф

Падеж

Единственное число

Множественное число

М. р.

Ср. р.

Ж. р.

И. п.

Один

Одно

Одна

Одни

Р. п.

Одного

Одного

Одной

Одних

Д. п.

Одному

Одному

Одной

Одним

В. п.

Как И. или Р. п.

Как И. п.

Одну

Как И. или Р. п.

Т. п.

Одним

Одним

Одной

Одними

П. п.

Об одном

Об одном

Об одной

Об одних

Падеж

И. п.

Четыре

Десять

Восемьдесят

Восемьсот

Р. п.

Четырёх

Десяти

Восьмидесяти

Восьмисот

Д. п.

Четырём

Десяти

Восьмидесяти

Восьмистам

В. п.

Как И. или Р. п.

Десять

Восемьдесят

Восемьсот

Т. п.

Четырьмя

Десятью

Восьмьюдесятью

Восьмьюстами

П. п.

О четырёх

О десяти

О восьмидесяти

О восьмистах

С существительными женского рода собирательные числительные не употребляются!

Падеж

Вопросы

Именительный падеж

пятеро

Родительный падеж

пятерых (ср.: новых)

Дательный падеж

пятерым (ср.: новым)

Винительный падеж

как И. или Р. п.

Творительный падеж

пятерыми (ср.: новыми)

Предложный падеж

о пятерых (ср.: о новых)

Падеж

М. р./Ср. р.

Ж. р.

И. п.

Оба берега

Обе реки

Р. п.

Обоих берегов

Обеих рек

Д. п.

Обоим берегам

Обеим рекам

В. п.

Как И. или Р. п.

Как И. или Р. п.

Т. п.

Обоими берегами

Обеими реками

П. п.

Об обоих берегах

Об обеих реках

А) Общее грамматическое значение

Примеры

Это число, количество предметов, порядок предметов при счёте.
По значению и грамматическим признакам числительные делятся на два основных разряда:

• количественные числительные;

Два, двадцать один, пятьдесят, тысяча.

• порядковые числительные.

Второй, двадцать первый, пятидесятый, тысячный.

К количественным числительным близки по значению и морфологическим свойствам собирательные числительные.

Двое, трое, шестеро.

Особую группу представляют дробные числительные, которые обозначают не целые числа.

Полтора, две трети, шесть десятых.

Б) Морфологические признаки

Примеры

Количественные и собирательные числительные изменяются по падежам.

Два, двух, пятьдесят, пятидесяти.

Начальная форма количественных числительных – форма именительного падежа.

Два, тридцать, сто один.

Порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам, подобно прилагательным.

Пятый, пятого; пятая, пятой; пятое, пятого; пятые, пятых.

Начальная форма порядковых числительных – единственное число, мужской род, именительный падеж.

Пятый.

В) Синтаксические признаки

Примеры

Количественные и собирательные числительные могут быть любым членом предложения. Сочетание количественного и собирательного числительного (в именительном падеже и винительном падеже) с существительным является одним членом предложения.

Три стула стояли у стены;
Ср.: Я написал три письма;
Я увидел троих котят.

Порядковое числительное в предложении обычно бывает определением, реже – сказуемым, подобно имени прилагательному.

Ср.: Я не получал второго письма; Это письмо уже второе.

Новый сервер World of WarCraft Новый x25, старт в эту субботу, версия Cataclysm 4.3.4 - играть бесплатно! 18+ wowmagic.ru 18+

Карты России для навигатора Купите карты для программы Навител Навигатор на Softkey.ru за 5 минут! softkey.ru

Продажа компьютерных программ Навител Навигатор с навигационной картой Россия 5.5 от 1890 руб. allsoft.ru

Pioneer в SoundProLab Огромный выбор акустики и видеотехники. Бесплатная доставка. Скидки! Адрес и телефон spl.ru

Грамматическая основа предложения

Простое

Сложное

Солнце встаёт утром. -двусоставное

Птицы улетели, но я не торопился домой.

Утро.-односоставное

Повествовательные

Нам о чём-нибудь сообщается (повествуется), в конце таких предложений ставится точка.

По лесу прокатилась весёлая дробь дятла.

Вопросительные

Содержится вопрос, ив конце таких предложений ставится?

Вы умеете делать синтаксический разбор?

Побудительные

Содержится побуждение к действию, приказ или просьба. ! или !?

Познакомься с содержанием книги.

Оглянись!

Правописание разделительного  Ъ  знака в словах

             Ъ     е, ё, ю, я

съел, подъём, объяснение           :               проезд, доели, приём                       

Правописание разделительного  Ь  знака в словах

   В корне слова перед буквами                     после корня перед окончанием

 Ь  е, ё, ю,я  или                                Ь

Льёт,                                                                                    семья, лисья               

-до-          -за-             -вы-               -рас-

-о-            -на-             -подо-           -бес-

-об-          -над-          -пере-           -без-

-от-           -пра-          -у-                  -не-

-по-          -па-            -бес-

-под-        -в-              -при-

-про-        -ото-          -раз-

-анин-

-ушк-

-ик-

-н-

-евн-

-янин-

-юшк-

-ёк-

-арь-

-евич-

-ан-

-ышк-

-еньк-

-чик-

-ич-

-ян-

-ок-

-ист-

-ник-

-иничн-

-ёнок-

-очк-

-ск-

-оват-

-овн-

-онок-

-ов-

-инк-

-еват-

-ович-

-ость-

-к-

-б-

-иц-

-их-

Суффиксы

Значение суффиксов

Примеры

-анин-  ,   -янин-   ,   -ан-    -ян-

Житель страны, города,края

Россиянин, марсианин, южанин

-ушк-, -юшк-,  -к-,  -ок-,  -ёк-,    -чик-,  -еньк-, -ик-,  -ек-, -ёнок-

-онок-,

Уменьшительно-ласкательное

Хозяюшка, собачка, глазки, арбузик, оленёнок, медвежонок, бабушка, сынок.

-евн-,  -евич-,  -овна-, -ович-,  -иничн-,   -ич-

Образуют отчества

Алексеевна, Сергеевич, Петровна, Петрович, Ильинична, Ильич.

-ник-,  -чик-,  -ик-,  -арь- -щик-

Профессия или род занятий

Футболист, переводчик, дворник, строитель, писатель, аптекарь.

        кроме[Ч ]                           - ёнок-

        или шипящих                - онок -

        [Ш] [Ж] [Ч ]

        -ИК-             если сохраняется           

           -ЕК-        если исчезает        

-ив-          -ов-            -ев-                                                                                                                                                                                                                                                    

                                                                                       малиновый

игривый                               ключевой

-ЛИВ-                      -ЧИВ-                                                                                                                                                                                                                                                    

заботливый                    находчивый