Приёмы работы с текстом
учебно-методический материал по русскому языку (1 класс) на тему

Приёмы работы с текстом.

1. Восстановление текста в его логической последовательности. Выбираются статьи из газет или журналов, затем их разрезают на части, перемешивают и дают учащемуся в конверте.
2.  «Пропущенное слово». Учитель  читает текст, пропуская при этом одно слово. От учеников требуется вставить в это место текста слово, которое будет подходить по смыслу.
3.  Восстановление текста. На листочке бумаги крупными буквами пишется короткий текст, который разрезается на мелкие части. Затем назначается команда из 2-3 учеников, которой поручается восстановить исходный текст. Усложненные варианты упражнения – в конверт добавляют кусочки из других текстов, или смешивают в нем 2-3 разные статьи.
4.  Распространение предложений. В 1-2 классах это упражнение выполняется по вопросам педагога, в 3-4 классах – самостоятельно.
5. Составление кроссвордов,  ребусов к выбранному тексту.
6.  Фантограммы. Упражнение выполняется в 2 вариациях:
   • Фантазии учащихся по поводу изменения содержания какого-то хорошо знакомого текста при замене одного условия (например, времени года, героя, места действия и т.д.);
   • Ученикам выдаются листки, на которых написано начало рассказа в виде 2-3 предложений.

Каждый учащийся составляет свое продолжение рассказа. После этого все работы зачитываются, и определяется самый лучший рассказ.

7. Викторины по нескольким маленьким текстам или одному большому произведению.
8. Составление загадок к отдельным словам из текста.
9. Чтение и установление, что правдиво, а что вымышлено (для сказки).
10. Нахождение и чтение слов, словосочетаний, которые можно использовать при написании сочинения.
11. Чтение с выписыванием слов на заданную тему. Например «зима».
12. Чтение и раскрашивание картины, используя краски Художника – Осени.
13. Чтение, перемена ударного слова в предложении, перемена порядка слов, изменение жестов.
14. Чтение с сокращением текста. Подготовка к сжатому пересказу.