Деловая игра "Путешествие в страну ЖИ-ШИ"
план-конспект урока по русскому языку (1 класс) на тему

Урок – деловая игра «Путешествие в страну ЖИ-ШИ»

Учитель: Папченко Наталья Анатольевна, класс 1 В.

Цель:

Развить у учащихся логическое мышление (посредством отгадывания загадок), память, внимание.

Закрепить умение правильно писать ЖИ-ШИ.

Совершенствовать навыки чтения.

Ожидаемый результат:

Уметь применять правила при решении учебных задач.

Работать в группе.

Пропедевтика:

Понятие «глаголы».

Оборудование: Мультимедийная доска. Презентация «Загадки Жи-Ши». Музыкальное сопровождение, карточки с заданиями, листы с кроссвордом, конфетки 4-х цветов, листы плотной бумаги, цветные карандаши и фломастеры.

Объявление смысла и цели игры.

Кружить, служить, дружить и жить,

Спешить, шипеть, смешить и шить.

Все сочетанья ЖИ и ШИ

Ты только с буквой И пиши!

• Какие слова обозначают действия предметов? Назовите.
• Что их объединяет?

• А что мы знаем о правописании ЖИ-ШИ?

• Чтобы не забыть об этом, я предлагаю совершить путешествие в страну ЖИ-ШИ!

Поездка в интересную страну - не об этом ли мечтает каждый из путешественников?

Сегодня мы напишем собственные рекламные буклеты, такие чтобы каждый захотел отправиться в страну слов с ЖИ-ШИ на экскурсию!

Деление учащихся на команды. Участникам предлагается достать из коробки по конфетке. По цвету леденцов формируются 4 команды.  (5 минут)

Ход игры.        

Разминка. 

Командам предлагается кроссворд. Учитель зачитывает загадки (на доске слайды),  команды пишут ответы в листах с клеточками. 7 минут.

И ограда в саду,

И закуска дрозду,

И от хвори  настой-

Душистый, густой.

Кот живет у нас на крыше,

А в чулане живут…?

Не поедет без бензина,

Ни автобус, ни…?

Лежебока рыжий кот,

Отлежал себе…?

Две вороны ворожили,

Десять - сено…

И сороки не тужили,

У реки пожар…?

По полям бегут ручьи

На дорогах…?

Скоро выйдут муравьи,

После зимней …?

Вот иголки и булавки,

Вылезают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят.

Игровой процесс.

Команды получают задание составить экскурсионную программу в страну ЖИ-ШИ.

На столах  цветные карандаши и листы плотной бумаги. Каждый участник  рисует  блиц-открытку «Жители страны ЖИ-ШИ!».

 Из открыток команда формирует рекламный буклет. 15 минут.

Представление.

Команды представляют свои работы классу.  Регламент на каждую презентацию- 2 минуты.

Дискуссия.

Обсуждение. Подведение итогов. 3 – 5  минут.

Рефлексия  2-3 минуты

• Хорошо ли мы узнали жителей страны ЖИ-ШИ?
• Хотелось бы узнать больше?
• Чем запомнилась тебе игра-путешествие?

Обмен «подарками»  3 минуты.

Ребята встают в круг. Каждый участник следующему по часовой стрелке вручает свою открытку,  говорит пожелания и добрые слова!

Спасибо всем!