КВН по русскому языку в 3 классе
план-конспект занятия по русскому языку (3 класс) на тему
Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку в 3 классе.
Скачать:
Предварительный просмотр:
КВН по русскому языку (3 кл.)
Вступление.
Ведущий: Язык, на котором мы разговариваем, красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в России.
Ведущий: Сегодня мы приветствуем две команды 3-х классов. Они готовы показать свои умения и навыки, готовы доказать то, что знают свой родной язык.
Ведущий: Первой приветствует своих соперников команда 3а класса.
Приветствие команд (участвуют две команды).
1-я команда:
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
Ведущий: Теперь слово молвит команда 3б класса.
2-я команда:
И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
1-я команда:
И, соревнуясь, вместе с вами
Мы останемся друзьями.
2-я команда:
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней.
Ведущий: Команды приветствуют жюри и вручают им свои эмблемы:
Вам и слава и почет!
Все мы любим точный счет.
Ведущий: Какие же названия у команд- знатоков русского языка? Ответ держат капитаны.
Разминка “Угадай название команды”
(сообщает капитан каждой команды)
- Название нашей команды обозначает название предмета, отвечает на вопросы кто? что?, в предложении бывает подлежащим и второстепенным членом. (существительное)
- Название нашей команды обозначает название действий предмета , отвечает на вопрос что делает?, а в предложении бывает сказуемым. (глагол)
Ведущий обращается с вопросами к болельщикам:
- Какие части речи вы знаете?
Ведущий: Для выполнения этого задания вызываются капитаны!
Конкурс капитанов.
Задание: определить часть речи (по одному предложению).
- Посадила мама в печь пироги с капустой печь .
- Снежное покрывало покрывало все поле.
Ведущий: Болельщики зря время не теряют и тоже показывают свои знания!
Конкурс болельщиков. (на слайдах)
Задание: отгадать загадку и определить часть речи.
- Стоит дом, кто в него войдет, тот ум приобретает. ( Школа)
- Белый зайчик прыгает по черному полю. Слезы проливает. Дети их читают и стирают. ( Мел)
- Одной рукой всех встречаю, другой провожаю. ( Дверь)
Ведущий: Капитаны выступили достойно, теперь докажите, что и команда может работать слаженно!
Конкурс команд: “Слово-змейка”.
(Каждой команде предлагается за-2 мин записать слова в таком порядке, чтобы второе слово начиналось с последней буквы первого, например: адрес, салют, тетрадь, деревня…)Слова должны соответствовать названию команды.
Ведущий: Болельщики не скучают, поддерживают свою команду и приносят ей дополнительные очки.
Конкурс болельщиков. Задание: раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми: Что это значит?
- Рукой подать. (Близко).
- Через час по чайной ложке.(Медленно).
- Морочишь голову.(Обманываешь).
- Во весь дух.(Быстро).
- Засучив рукава.(Хорошо работать).
- Опустив рукава. (Работать плохо).
- Прикусить язык.(Замолчать).
- Ни пуха, ни пера.(Пожелать удачи).
Ведущий: Уважаемое жюри! Подведите, пожалуйста, итоги нескольких испытаний!
Ведущий: Молодцы! Так держать! А кому –то поднажать! Переходим к следующему испытанию!
Задание: отгадать слова.
- Для 1-й команды: его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба.(завязка)
- Для 2 -команды: его корень в слове снежинка, приставка в слове подъехал, суффикс в слове лесник, окончание в слове ученики.(подснежники)
Ведущий: А в это время болельщики ищут спрятавшиеся слова!
Конкурс болельщиков
Задание: найти слова, которые спрягались.
Хлев – (лев), коса – (оса), щель, зубр, столб, укол, удочка, точки.
Ведущий: Слаженно работаете. А теперь проверим, умеете ли вы быстро работать!
Игра «Кто быстрее?» Разложить слова на карточках по частям речи.
Участники должны быстро разложить карточки со словами. В одну стопку существительные, в другую стопку глаголы.
Машина, окно, медведь, берёза, высокий, красивый, ответственная, серое, встаёт, подпевает, выслушал, посмотрит.
Ведущий:
Конкурс болельщиков. «Закончи пословицу».
Команды должны вспомнить и назвать конец пословицы.
Не рой яму другому - … сам в неё попадёшь.
Встречают по одёжке - …провожают по уму.
Повторенье - ... мать ученья.
Что посеешь - … то пожнёшь.
Ученье свет, … а не ученье тьма.
Терпенье и труд - … всё перетрут.
Под лежачий камень … вода не течет.
Сделал дело - … гуляй смело.
Слово не воробей - … вылетит, не поймаешь.
Ведущий : Проверим вашу внимательность
Условия игры:
Задание: В каждой строке найти лишнее слово и объяснить почему.
Снег, флаг, друг, утюг(т.к. из 2 слогов).
Тетрадь, кровать, бежать, соль, скатерть (т.к. глагол).
Конкурс болельщиков.
Путём перестановки букв в каждой паре слов составьте третье слово- имя существительное. Должны быть использованы все буквы.
- Охра + под = ( пароход)
- Кит + рана = ( картина)
- Ров + поза = ( паровоз)
- Лик + пена = (пеликан)
Слово предоставляется членам жюри.
Подведение итогов и вручение призов.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Какие слова спрятались? хлев х лев коса к оса щель щ ель удочка у дочка
Какие слова спрятались? укол у кол точки т очки зубр зуб р столб стол б
Составь слово Охра + под пароход кит + рана картина лик + пена пеликан
Молодцы! Будьте всегда упорными в достижении цели!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/30/picture-53587.jpg)
Конспект урока русского языка по теме:«Текст и его признаки» в 1 классе (1-4) по учебнику Русский язык 1 класс А.В.Полякова.
Тема: «Текст и его признаки». Цель:· Сформировать у детей общее понятие о тексте на основе осознания его основных признаков. Задачи:·...
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/13/picture-99688.jpg)
Урок русского языка с использованием ИКТ в образовательном процессе младших классов. Тема "Доброта" русский язык 4 класс
Цель урока- вовлечение каждого ученика в активный познавательный поцесс. На уроке применяется мультимедийный проектор, компьютер, материалы презентации детского проекта. Комбинированный, интегрированн...
![](/sites/default/files/pictures/2012/07/22/picture-97046.jpg)
Календарно-тематическое планирование "Русский язык. 1 класс". Рамзаева Т.Г. Русский язык. 1 класс.
Календарно-тематическое планирование "Русский язык. 1 класс". Рамзаева Т.Г. Русский язык. 1 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/26/picture-212605-1361905539.jpg)
План-конспект урока (русский язык, 4 класс) по теме: Русский язык 4 класс "О словарях разнообразных, поучительных и важных"
" 4 класс Русский язык «О словарях разнообразных, поучительных и важных»Соколова Е.Я.Урок направлен на актуализацию и расширение знаний учащихся о словарях русского языка. Основ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/19/picture-567336-1611046333.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Русский язык» (письмо, русский язык) 1 класс По учебнику «Русский язык» В.П. Канакина, В.Г. Горецкий
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» разработана на основе:- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/20/picture-52237-1487614753.jpg)
Тест по русскому языку 2 класс. Контрольные тесты по русскому языку и математике 4 класс Планета Знаний. Презентация "Знакомство с многоугольниками 1 класс Планета знаний.
2 класс. Безударные гласные гласные в корне.Деформированная фраза.Морфемный разбор слов. 4 класс - 1 полугодие Планета Знаний.1 класс "Знакомство с многоугольниками"...