Контрольные измерители по русскому языку, 3 класс, Перспективная начальная школа ФГОС
методическая разработка по русскому языку (3 класс) по теме

Контрольные измерители

по русскому языку

за 3 класс

Диагностическая работа по русскому языку 3 класс. 1 четверть.

Вариант 1

______________________________ _____________________

1.Запиши цифрами рядом со словами количество слогов, букв,

звуков в словах:

Наталья -- .... слогов, .... букв, .... звуков.

Собачка -- .... слогов, .... букв, .... звуков.

Ясный -- .... слогов, .... букв, .... звуков.

2.Распредели слова-названия предметов по родам:

Журавль, одеяло, сверло, кабачок, аквариум, мельница, вафля.

Женский род: __________________________________

Мужской род: __________________________________

Средний род: __________________________________

3.Запиши слова для переноса с одной строки на другую:

Друзья, облако, группа, соль, местечко, дружить.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4.Запиши слова через запятую в алфавитном порядке:

коленька россия дон зайчишка школьник аксай пушкин

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5.Вставь пропущенную букву. Напиши проверочное слово:

Со ... нце -- _____________ Попр ... сить -- _______________

Сла ... кий -- _____________ Тр ... пинка -- _______________

Кни ... ка -- _____________ Пок… тился -- _____________

6.От слова мороз образуй 4 формы слова и 4 родственных слова:

Формы слова: Родственные слова:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

7.Вставь пропущенные буквы:

П...года, ч...твер…, праз...ник, б...рёза, сп...сиб..., м...рко.... .

Оценивание:

10 б. В. 100 % 66 1 задание -9б.(1б-за слоги,1б-за буквы,1б-за звуки).

9 б. В. 99-91% 65-61 2 задание-7б.(1б.–за слово).

8 б. В.С. 90-84% 60-56 3 задание-6б. (1б. – за верную запись слова).

7 б. В.С. 83-77% 55-51 4 задание-7б+7б.(1б.– за слово,1б-за алфавит).

6 б. С. 76-71% 50-47 5 задание-6б+6б.(1б.– за букву,1б-за слово).

5 б. С. 70-64% 46-43 6 задание-4б+4б.(1б.- за слово,1б-за форму слова).

4 б. Н. С.63-57% 42-38 7 задание-10 б.(1б.– за букву).

3 б. Н.С. 56-50% 37-33

2 б. Н. 49-40% 32-27

1 б. Н. 39-10% 26- 7 Всего: 66 баллов.

Перспективная начальная школа

Диагностическая работа по русскому языку 3 класс. 1 четверть.

Вариант 2

______________________________ _____________________

1.Запиши цифрами рядом со словами количество слогов, букв,

звуков в словах:

Татьяна -- .... слогов, .... букв, .... звуков.

Девочка -- .... слогов, .... букв, .... звуков.

Юрий -- .... слогов, .... букв, .... звуков.

2.Распредели слова-названия предметов по родам:

Корабль, бревно, покрывало, сундучок, костюм, пыльца, сабля.

Женский род: __________________________________

Мужской род: __________________________________

Средний род: __________________________________

3.Запиши слова для переноса с одной строки на другую:

Листья, яблоко, суббота, пень, ласточка, служить.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4.Запиши слова через запятую в алфавитном порядке:

коленька россия дон зайчишка школьник аксай пушкин

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5.Вставь пропущенную букву. Напиши проверочное слово:

Грус ... но -- _____________ Посп ... шить -- _______________

Гла ... кий -- _____________ Тр ... винка -- _______________

Подру ... ка -- _____________ Покл… нился -- _____________

6.От слова холод образуй 4 формы слова и 4 родственных слова:

Формы слова: Родственные слова:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

7.Вставь пропущенные буквы:

П...года, ч...твер…, праз...ник, б...рёза, сп...сиб..., м...рко.... .

Оценивание:

10 б. В. 100 % 66 1 задание -9б.(1б-за слоги,1б-за буквы,1б-за звуки).

9 б. В. 99-91% 65-61 2 задание-7б.(1б.- за слово).

8 б. В.С. 90-84% 60-56 3 задание-6б. (1б. – за верную запись слова).

7 б. В.С. 83-77% 55-51 4 задание-7б+7б.(1б.– за слово,1б.- за алфавит).

6 б. С. 76-71% 50-47 5 задание-6б+6б.(1б.–за букву,1б.- за слово).

5 б. С. 70-64% 46-43 6 задание-4б+4б.(1б.- за слово,1б-за форму слова).

4 б. Н. С.63-57% 42-38 7 задание-10 б.(1б.– за букву).

3 б. Н.С. 56-50% 37-33

2 б. Н. 49-40% 32-27

1 б. Н. 39-10% 26- 7 Всего: 66 баллов.

Перспективная начальная школа

Контрольная работа по русскому языку 3 класс. 1 полугодие.

Вариант 1

_________________________________ __________________

1.Распредели существительные по склонениям. Определи их род:

Земля, щенок, молоко, лошадь, утро, конь.

1 склонение: 2 склонение: 3 склонение:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2.Из стихотворения выпиши глаголы и прилагательные:

глаголы: прилагательные:

Нашли в лесу мы ёжика _____________________________________

и принесли домой. _____________________________________

Пускай по кухне бегает, _____________________________________

Колючий и смешной… _____________________________________

3.Сделай разбор слов по составу:

новость , луковый , находка.

4.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши словосочетания:

Рыхлый снег темнеет в марте.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.Спиши правильно. Выдели орфограммы. Напиши проверочные слова:

(За)м…лчал (в)углу сверчок. (До)гл…жу (во)сне я ска…ку

(По)вернусь-ка (на)б…чок – (Про)хрустальный башм…чок.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

6.Определи падеж выделенных существительных:

Девочка( ) села около зайчика( ) и погладила его по спине( ).

7.Вставь пропущенные буквы:

В...кзал, ...г…род, ш...фёр, р...кета, с...л...вей, м...г...зин, пш..ница.

Оценивание:

10 б. В. 100 % 66 1 задание -6б+6б.(1б-за слово,1б-за род).

9 б. В. 99-91% 65-61 2 задание-5б.(1б–за слово).

8 б. В.С. 90-84% 60-56 3 задание-4б+4б+5б.(1б-за составную часть слова).

7 б. В.С. 83-77% 55-51 4 задание-4б+2б.(1б-за разбор,1б-за словосочет).

6 б. С. 76-71% 50-47 5 задание-12б+5б.(1б-заорфограмму,1б.-за слово).

5 б. С. 70-64% 46-43 6 задание-3б.(1б.- за падеж).

4 б. Н. С.63-57% 42-38 7 задание-10 б.(1б.– за букву).

3 б. Н.С. 56-50% 37-33

2 б. Н. 49-40% 32-27

1 б. Н. 39-10% 26- 7 Всего: 66 баллов.

Перспективная начальная школа

Контрольная работа по русскому языку 3 класс. 1 полугодие.

Вариант 2

_________________________________ __________________

1.Распредели существительные по склонениям. Определи их род:

Тётя, пенёк, серебро, площадь, небо, день.

1 склонение: 2 склонение: 3 склонение:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2.Из стихотворения выпиши глаголы и прилагательные:

глаголы: прилагательные:

Нашли в лесу мы ёжика _____________________________________

и принесли домой. _____________________________________

Пускай по кухне бегает, _____________________________________

Колючий и смешной… _____________________________________

3.Сделай разбор слов по составу:

радость , пуховый , погрузка.

4.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши словосочетания:

Белые снежинки падают на землю.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.Спиши правильно. Выдели орфограммы. Напиши проверочные слова:

(За)м…лчал (в)углу сверчок. (До)гл…жу (во)сне я ска…ку

(По)вернусь-ка (на)б…чок – (Про)хрустальный башм…чок.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

6.Определи падеж выделенных существительных:

Мальчик( ) стоял около дерева( ) и наблюдал за ёжиком( ).

7.Вставь пропущенные буквы:

В...кзал, ...г…род, ш...фёр, р...кета, с...л...вей, м...г...зин, пш..ница.

Оценивание:

10 б. В. 100 % 66 1 задание -6б+6б.(1б.-за слово,1б-за род).

9 б. В. 99-91% 65-61 2 задание-5б.(1б.–за слово).

8 б. В.С. 90-84% 60-56 3 задание-4б+4б+5б.(1б-за составную часть слова).

7 б. В.С. 83-77% 55-51 4 задание-4б+2б.(1б-за разбор,1б-за словосочет).

6 б. С. 76-71% 50-47 5 задание-12б+5б.(1б-заорфограмму,1б.-за слово).

5 б. С. 70-64% 46-43 6 задание-3б.(1б.- за падеж).

4 б. Н. С.63-57% 42-38 7 задание-10 б.(1б.– за букву).

3 б. Н.С. 56-50% 37-33

2 б. Н. 49-40% 32-27

1 б. Н. 39-10% 26- 7 Всего: 66 баллов.

Перспективная начальная школа

Контрольная работа по русскому языку 3 класс. 3 четверть.

Вариант 1

_________________________________ __________________

1.Распредели существительные по склонениям. Определи их род:

Семья, артист, метро, метель, горе, сарай.

1 склонение: 2 склонение: 3 склонение:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2.Из стихотворения выпиши глаголы и прилагательные:

глаголы: прилагательные:

Ночью вьюга снежная _____________________________________

Заметала след. _____________________________________

Розовое, нежное, _____________________________________

Утро будит свет… _____________________________________

3.Сделай разбор слов по составу:

бодрость , камышовый , выставка.

4.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши словосочетания:

Душистые ягоды краснеют в траве.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.Спиши правильно. Выдели орфограммы. Напиши проверочные слова:

(Про)снулись малиновки. Перья (на)их гру…ках (о)красились

(в)цвет зари. (За)бл…стели (на)листьях капли росы. (Над)душистыми

цв…тами кружат з...лотые пчёлки. Они пьют сла…кий сок.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

6.Определи падеж выделенных существительных:

Дедушка( ) сидел на скамейке( ) и ел орешки ( ).

7.Вставь пропущенные буквы:

Д...кабрь, в...н…грет, с…лома, ...бед, р...сун...к, м...л...ток, ..сина.

Оценивание:

10 б. В. 100 % 66 1 задание -6б+6б.(1б.-за слово,1б-за род).

9 б. В. 99-91% 65-61 2 задание-5б.(1б.–за слово).

8 б. В.С. 90-84% 60-56 3 задание-4б+4б+5б.(1б-за составную часть слова).

7 б. В.С. 83-77% 55-51 4 задание-4б+2б.(1б-за разбор,1б-за словосочет).

6 б. С. 76-71% 50-47 5 задание-12б+5б.(1б-за орфограмму,1б-за слово).

5 б. С. 70-64% 46-43 6 задание-3б.(1б.- за падеж).

4 б. Н. С.63-57% 42-38 7 задание-10 б.(1б.– за букву).

3 б. Н.С. 56-50% 37-33

2 б. Н. 49-40% 32-27

1 б. Н. 39-10% 26- 7 Всего: 66 баллов.

Перспективная начальная школа

Контрольная работа по русскому языку 3 класс. 3 четверть.

Вариант 2

_________________________________ __________________

1.Распредели существительные по склонениям. Определи их род:

Скамья, павлин, зерно, капель, море, муравей.

1 склонение: 2 склонение: 3 склонение:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2.Из стихотворения выпиши глаголы и прилагательные:

глаголы: прилагательные:

Ночью вьюга снежная _____________________________________

Заметала след. _____________________________________

Розовое, нежное, _____________________________________

Утро будит свет… _____________________________________

3.Сделай разбор слов по составу:

сладость , свинцовый , подливка.

4.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши словосочетания:

Серые воробушки купаются в пыли.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.Спиши правильно. Выдели орфограммы. Напиши проверочные слова:

(Про)снулись малиновки. Перья (на)их гру…ках (о)красились

(в)цвет зари. (За)бл…стели (на)листьях капли росы. (Над)душистыми

цв…тами кружат з...лотые пчёлки. Они пьют сла…кий сок.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

6.Определи падеж выделенных существительных:

Бабушка( ) сидела на диване( ) и вязала носки ( ).

7.Вставь пропущенные буквы:

Д...кабрь, в...н…грет, с…лома, ...бед, р...сун...к, м...л...ток, ..сина.

Оценивание:

10 б. В. 100 % 66 1 задание -6б+6б.(1б.-за слово,1б-за род).

9 б. В. 99-91% 65-61 2 задание-5б.(1б.–за слово).

8 б. В.С. 90-84% 60-56 3 задание-4б+4б+5б.(1б-за составную часть слова).

7 б. В.С. 83-77% 55-51 4 задание-4б+2б.(1б-за разбор,1б-за словосочет).

6 б. С. 76-71% 50-47 5 задание-12б+5б.(1б-за орфограмму,1б-за слово).

5 б. С. 70-64% 46-43 6 задание-3б.(1б.- за падеж).

4 б. Н. С.63-57% 42-38 7 задание-10 б.(1б.– за букву).

3 б. Н.С. 56-50% 37-33

2 б. Н. 49-40% 32-27

1 б. Н. 39-10% 26- 7 Всего: 66 баллов.

Перспективная начальная школа

Контрольная работа по русскому языку 3 класс 2 полугодие.

Вариант 1.

___________________________________ ________________

1.Запиши слова в форме единственного или множественного числа:

Соловей- ______________ Топор- ________________

Портфели- ______________ Лист- ________________

Орехи- ______________ Стадо- ________________

2.Вставь пропущенные буквы окончаний. Укажи род, число и падеж:

По узк… дорог… _____род, _____число, _____падеж.

В зелён… трав… _____род, _____число, _____падеж.

Из тёмн… лес… _____род, _____число, _____падеж.

3.Выпиши выделенные слова в начальной форме. Выдели корень.

К каждому слову подбери 2 родственных слова:

Среди кустов зелёных, Он ходит по опушке

у речки серебристой, в лесной своей сторонке,

гуляет оленёнок— и у него веснушки,

Телёночек пятнистый. Совсем как у девчонки.

_1___________________________________________________________

_____________________________________________________________

_2___________________________________________________________

_____________________________________________________________

_3___________________________________________________________

4.Выпиши слова с безударной гласной в корне слова. Обозначь

орфограмму и корень. Напиши рядом проверочное слово:

Снеговой, тяжёлый, больница, вылепить, лисья, гибкий.

____________________________ _____________________________

____________________________ _____________________________

____________________________ _____________________________

5.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши

словосочетания: Утреннее солнце осветило опушку леса.

_1____________________________________________________________

______________________________________________________________

_2____________________________________________________________

______________________________________________________________

_3____________________________________________________________

6.Определи начало и конец предложений. Спиши текст:

берёзовый лес в осенние дни очень красив падают с берёз лёгкие листья

от дерева к дереву протянуты тонкие нити липкой паутины солнце

золотит вершины берёз хорош осенний лес

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Перспективная начальная школа

Контрольная работа по русскому языку 3 класс 2 полугодие.

Вариант 2.

___________________________________ ________________

1.Запиши слова в форме единственного или множественного числа:

Муравей- ______________ Обед- ________________

Снегири- ______________ Стул- ________________

Сапоги- ______________ Озеро- ________________

2.Вставь пропущенные буквы окончаний. Укажи род, число и падеж:

По нов… лестниц… _____род, _____число, _____падеж.

На маленьк… ёлочк… _____род, _____число, _____падеж.

С ясн… неб… _____род, _____число, _____падеж.

3.Выпиши выделенные слова в начальной форме. Выдели корень.

К каждому слову подбери 2 родственных слова:

Среди кустов зелёных, Он ходит по опушке

у речки серебристой, в лесной своей сторонке,

гуляет оленёнок— и у него веснушки,

Телёночек пятнистый. Совсем как у девчонки.

_1___________________________________________________________

_____________________________________________________________

_2___________________________________________________________

_____________________________________________________________

_3___________________________________________________________

4.Выпиши слова с безударной гласной в корне слова. Обозначь

орфограмму и корень. Напиши рядом проверочное слово:

Ледовый, весёлый, осенью, выследить, птичья, низкий.

____________________________ _____________________________

____________________________ _____________________________

____________________________ _____________________________

5.Разбери предложение по членам предложения. Выпиши

словосочетания: Прозрачный лёд сковал речку льдом.

_1____________________________________________________________

______________________________________________________________

_2____________________________________________________________

______________________________________________________________

_3____________________________________________________________

6.Определи начало и конец предложений. Спиши текст:

берёзовый лес в осенние дни очень красив падают с берёз лёгкие листья

от дерева к дереву протянуты тонкие нити липкой паутины солнце

золотит вершины берёз хорош осенний лес

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Перспективная начальная школа

Контрольная работа по русскому языку 3 класс 2 полугодие.

Оценивание:

1 задание- 6б. (1б.– за форму слова).

2 задание- 6б+9б. (1б.– за букву окончания, 1б-за род,1б-за число,

1б - за падеж).

3 задание- 3б+3б+6б. (1б.– за форму слова,

1б - за корень, 1б-за родственное слово).

4 задание- 4б+4б+4б+4б. (1б. – за выписанное слово,

1б. – за орфограмму,

1б - за корень, 1б- за родственное слово).

5 задание- 5б.+3б. (1б. – за разбор, 1б-за словосочетание).

6 задание- 10б. (2б.- за верно оформленное предложение).

Максимальное количество- 67 б.

ОЦЕНИВАНИЕ:

10 б. В. 100% 67

9 б. В. 99-91% 66-61

8 б. В.С. 90-84% 60-57

7 б. В.С. 83-77% 56-52

6 б. С. 76-71% 51-48

5 б. С. 70-64% 47-43

4 б. Н.С. 63-57% 42-39

3 б Н.С. 56-50% 38-34

2 б. Н. 49-40% 33-27

1 б. Н. 39-10% 26-7