Олимпиады по русскому языку для начальной школы
учебно-методический материал по русскому языку по теме

Олимпиадные задания по русскому языку в 4-ом классе.

1. Вставь пропущенные буквы.

Он буд…т хорошо учиться.

Он буд…т меня каждое утро.

2. Какое личное местоимение можно считать самым хвастливым? Обведи его.                       я    ты     он    мы     вы
3. Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите, получилось 5 10 14 1. Напиши имя мальчика.              ________________________
4. Сколько раз встречается звук т в предложении? Напиши ответ.

Документ подписан директором.          _______________

5. Его рискуешь проглотить вместе с чем-нибудь вкусным; за него тянут, вынуждая что-то сказать; на нём вертится то, что вот-вот вспомнишь; его держат за зубами, чтобы не сказать лишнего. Что это? Напиши ответ.               __________________
6. Отгадай загадку – напиши ответ.

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.             _________________________

7. Подчеркни пары однокоренных слов.

проданный – преданный

учитель – учитывать

слеза – слезать

камень – каменщик

левый – львиный

8. Расшифруй слова и запиши получившееся предложение.

Прежде  чем  вся  7я  о5  сядет  за  100л, пре2рительно вы3  со  стола.  _____________________________________________________

___________________________________________________________

9. Подчеркни подлежащее и сказуемое в каждом предложении.

Брат сварил кофе.  Кофе выпил брат.

10. Как называется сказка и кто его автор? Напиши ответ.

Пришёл невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой, - золотою.

Как взмолится золотая рыбка!

Голосом молвит человечьим:

Отпусти ты, старче, меня в море …

__________________________________________________________

Олимпиадные задания по русскому языку в 3-ем классе.

1. Подбери и запиши слова с противоположным  значением.

друг  - ___________

холод  - ____________

шум  - ____________

2. Преврати  шест  в число, а  угол  в топливо при помощи одной буквы и напиши эти слова.  _______________________________________________
3. Можно ли имена существительные  ножницы и сани поставить в единственном числе. Обведи правильный ответ.

                                   да             нет

4. В каком слове слышатся  сорок  а?             ____________________________
5. В каждом ряду подчеркни слово, относящееся к другой части речи.

берег, огород, красивый, обед

деревня, лошадь, бежать, девочка

я, мы, друг, он

быстрый, скорый, конь, большой

6. Отгадай загадку – напиши отгадку.

Всегда во рту, а не проглотишь.

            ____________________________

7. Есть в реке и озере, а в воде нет; есть в огурце и арбузе, а в дыне нет. Что это?  Напиши ответ.

              ________________________________

8. Вставь, где надо, разделительный ь.

Кол…я принёс домой кол…я для забора.

9. Употреби слова  волчонок  и  волчок  правильно.  Впиши их  в предложения.

Из норы вылез ____________________ .

Маше купили игрушку – музыкальный ______________________.

10. Из какой сказки эти слова?  Кто его автор? Напиши ответ.

Удивился старик, испугался:

Он рыбачил тридцать лет и три года

И не слыхивал, чтоб рыба говорила.

            _____________________________________________

Олимпиадные задания по русскому языку во 2-ом классе.

1. Какие гласные буквы обозначают два звука? Обведи их.

                   а      я     у       ю    ы

2. Напиши слово, состоящее из семи я.      ______________________
3. Вставь пропущенные буквы в слова.

Маш..на, ж…вотное, ч…йник, щ…тка, дев…чка, мальч…к, баб…чка, к…кла.

4. Подчеркни слова, которые неправильно перенесены.

Зме-я, гай-ка, ча-йка, О-ля, ма-ши-на, слон-ик, ле-то.

5. Напиши, как большой дом превратить в маленький?                                                _________________

6. Отгадай загадку – напиши ответ.

Я прихожу с подарками.

Блещу огнями яркими,

Зелёная, забавная,

На Новый год – я главная!

Пускай, как ёж, колючая,

А для ребят – всех лучше я!                   ___________________________

7. Угадай слово и напиши его:  элек3к.      ______________________________

8. Одинаковые ли эти предложения? Обведи правильный ответ.

Мальчик купил альбом.

Альбом купил мальчик.                        да                нет

9. Подчеркни лишнее слово в каждой строке.

пара, парный, паровой

носильщик, носатый, поднос

лето, лететь, летний

10. Напиши, чья это песенка?

Я  Тучка,  Тучка,  Тучка,

а  вовсе  не  медведь.

Ах,  как  приятно  Тучке

по  небу  лететь!  

                        ___________________

Ответы.

4 класс.

1. Он будет хорошо учиться.

Он будит меня каждое утро.   (2 балла)

2. Я   (1 балл)
3. Дима   (2 балла)
4. 3 раза   (3 балла)
5. Язык   (1 балл)
6. Дневник   (1 балл)
7. Камень – каменщик    (1 балл)
8. Прежде  чем  вся  семья  опять  сядет  за  стол, предварительно вытри  со  стола.    (1 балл)
9. Брат  сварил кофе.  Кофе выпил брат.     (2 балла)
10. «Сказка о рыбаке и рыбке»,  А.С.Пушкина.     (2 балла)

3 класс.

1. друг – враг, холод – тепло, шум – тишина   (2 балла)
2. шест – шесть, угол – уголь    (2 балла)
3. нет    (1 балл)
4. сорока    (1 балл)
5. красивый, бежать, друг, конь    (2 балла)
6. язык    (1 балл)
7. буква р  (1 балл)
8. Коля принёс домой колья для забора.    (1балл)
9. Из норы вылез волчонок.

Маше купили игрушку – музыкальный волчок.    (1 балл)

10. «Сказка о рыбаке и рыбке»,  А.С.Пушкина.     (2 балла)

2 класс.

1. я, ю   (1 балл)
2. семья       (1 балл)
3. Машина, животное, чайник, щётка, девочка, мальчик, бабочка, кукла.   (2 балла)
4. Зме-я, ча-йка, О-ля, слон-ик.    (2 балла)
5. дом – домик     (1 балл)
6. Ёлка      (1 балл)
7. Электрик     (1 балл)
8. Да    (1 балл)
9. Паровой, носильщик, лететь      (1 балл)
10. Винни-Пуха     (1 балл)