Презентация к уроку русского языка в 3 классе (по системе Л.В. Занкова) Тема: «Парные согласные по глухости и звонкости»
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме

Слайд 1

Урок-соревнование для 3 классов Презентацию подготовил а учител ь начальных классов: Курносова Е.А. 2011г. Парные по глухости-звонкости

Слайд 2

Цели урока: Формировать умения и навыки правописания слов с парными звонкими и глухими согласными. Уточнять знания учащихся об особенностях проверочных слов и способах проверки согласных по глухости-звонкости.

Слайд 3

Кто важнее? В королевстве Азбуковедения, на улице Звонких Согласных жили буквы Б,В,Г,Д,Ж,З, а на улице Глухих Согласных – П,Ф,К,Т,Ш,С. Вот как-то возник у них спор, кто важнее. Звонкие согласные говорили: «Нас всегда пишут в конце слова.» А глухие в ответ: «А нас всегда произносят в конце слова.» И, наверное, долго бы они спорили, если б не гласные, которые сказали: Если бы не мы ,то никто не знал бы, что писать в конце слова. Вы все важны: ГЛУХИЕ - важны для нашей покровительницы Орфоэпии (произношения), а ЗВОНКИЕ - для Орфографии(письма). Вот так гласные и помирили согласных .До сих пор живут они в дружбе, согласии и взаимопонимании. Часто заменяют и подменяют друг друга. Но если не решается вопрос, кому выходить на службу, обращаются к гласным.

Слайд 4

Парные согласные Звонкие: из голоса и шума б в г д ж з п ф к т ш с Глухие: из шума

Слайд 5

Подумаем ме д (?) ло ж ка(?) ле д (?) ло д ка(?) ?

Слайд 6

Проверим ме д -ме до к ло ж ка- ло же чка ле д -ле до к ло д ка-ло до чка

Слайд 7

Стоит Анто ш ка На одной но ж ке. Анто ш ка-Анто ше чка но ж ка-но же нька Что это?

Слайд 8

Зарядка для глаз

Слайд 11

Физминутка Теперь вас приглашаем на зарядку. Назвали все мы по порядку, Мелкие шажки – раз, два, три, Легкие прыжки – раз, два, три. Вот и вся зарядка – раз, два, три, Мягкая посадка – раз, два, три.

Слайд 12

Это интересно! Мы отправились на пру д На тропе валялся пру т . Вот пру ды , а это пру ти к, И не путайте их, люди!

Слайд 13

Берега зеленые, Вода красная, Рыбки черные. Весь я сделан из железа, У меня ни ног ни рук, То по шляпку в доску влезу. А по мне все стук да стук. Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожек, Шляпка есть- нет головы. Зимой в поле лежал. А весной в реку убежал. Загадки ?

Слайд 14

Составим предложения Ко ш ка, гла з ки, ла п ки. Шу б ка, ша п ки и сапо ж ки. Бере з ка и сере ж ки.

Слайд 15

Запомним Парные звуки согласные Бывают такие опасные. Звук нечетко слышится – Какая буква пишется? Но поставим рядом гласный И согласный неопасный!

Слайд 16

Выбери меня!

Слайд 17

Спасибо за урок!

Слайд 18

Литература В.Волина «Веселая грамматика» М., 1995 г. «Занимательное азбуковедение» М., 1991 г.