Задания для проведения олимпиады по русскому языку (школьный тур) в 4 классе
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме

       Фамилия, имя _______________________                                                               Класс ________                              

Вариант 1.

1. Определи количество букв и звуков.

    Ясное - …б., …зв.; ельник - …б., … зв.; мальчик - …б., …зв.

     2. Укажите состав слов.

    Лететь, посмотрела, мечтаю, высушите, молотил.

     3. Укажи над словами части речи.

    Приехать, весёлому, разговор с ней, без тетради, написала в Киев, походка, разбег,  не смотрит, около четвёртого дома.

     4. Поставь глаголы в неопределённую форму.

    Погладила - ___________________

    Платим - _____________________

    Закажем - ____________________

    5. Выпиши словосочетания с вопросами из предложения.

    На ветках яблони висят крупные плоды.

    _____________________________________

    _____________________________________

    _____________________________________

     6. Определи падеж имён существительных.

    Побывал в ущелье, обожгло холодом, причалил к пристани, взяли с полки, приехал в  Москву, отправился к доктору.

     7. Определи лицо и число глагола.

    Прилетает - ___________, сдержим - ___________, рисуете - _____________.

       8. Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова.

    Вым…лвить - ________________

    Р…бой -           _______________

    М…рить -       _______________

   Прок…лоть -   _______________

      9. Подчеркни слова, в которых парную согласную надо проверять.

    Лебёдушка, тетрадный, вырезка, головушка, улыбка.

    10. Вставь букву там, где нужно.

      Чу…ствительный, небес…ный, крепос…ной, крас…ный, словес…ный, мес…ный,    влас…ный, облас…ной, напрас…ный, праз…новать.

      Фамилия, имя _____________________                                                           Класс ________      

Вариант 2.

1. Определи количество букв и звуков.

        Еловая - …б., …зв.; Илья - …б., …зв.; письмо - …б., …зв.

2. Укажите состав слов.

      Посолю, прочитаете, засветил, смотреть, обедали.

3. Укажи над словами части речи.

   Жил в радости, на пятую страницу, спел без него, разбежка, не сделает, задержать,для Волги, горячего, с радостью.

4. Поставь глаголы в неопределённую форму.

    Ломаем  -       ____________________

    Проводишь  - ____________________

    Почуял -         ____________________

5. Выпиши словосочетания с вопросами из предложения.

    Пеночка свила гнездо на берёзовой ветке.

    _____________________________________

    _____________________________________

    _____________________________________

6. Определи падеж имён существительных.

        Прошёл по полю, собрал с грядки, выехал из Саратова, плыли на теплоходе, проехал

       через мост, бежал за зайцем.

7. Определи лицо и число глагола.

    Падают  - ___________, поддержу - ___________, заливаем  - _____________.

8. Вставь пропущенные буквы, напиши проверочные слова.

    Подм…тает -  ________________

    П…тнистый  - ________________

    Р…внять -        ________________

    Нап…лила  -     ________________

9. Подчеркни слова, в которых парную согласную надо проверять.

        Пичужка, ходьба, походный, грядочка, вырубка, резкий.

10. Вставь букву там, где нужно.

       Ужас…ный, наез…ник, прес…ная, ненас…ный, чес…ный, прекрас…ный,   счас…ливый, соглас…ный, свис…нул, ярос…ный.