Олимпиада по русскому языку для 4-го класса. 1-2 тур.
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме

Олимпиада (1 тур) 4 класс

1. В Каждой группе слов найдите лишнее слово и выпиши его:

а) Олень, прорубь, рояль, щавель, шампунь.

б) Они, мы, сани, вы, ты

в) Клевета, забота, весна, победа, истина

     2)  Замените данные выражения близким по значению глаголом:                а) Задирать нос –                                                                                         б) бить баклуши –                                                                                 в) обвести вокруг пальца –

     3) Вставить пропущенные буквы в следующих словах: б.т.рея, к.екция, ж.ри, в.рмишель, ш.колад.

     4) Соотнесите слова левого и правого столбика:

        кручина                                 лоб                                                                эгоизм                                меблировка                                                проблема                                себялюбие                                                        человек                                горе, печаль        

     5) Запишите 3 слова, в которых букв больше, чем звуков, и 3 слова, где звуков больше, чем букв.

     6) Подбери однокоренные слова к слову берег и разбери их по составу:

     7) Запиши пословицы, поговорки, устойчивые выражения, где встречается число 7.

ОЛИМПИАДА 4 класс.

2 тур

1. Подберите нужное слово и запишите его по горизонтали. Отгадки загадок помогут подобрать нужные слова по горизонтали.

1.Игра на льду с небольшим мячом или шайбой.

2. Дорога с рядами деревьев по сторонам.

3. место, где продают билеты.

4.Человек, который совершает поездку на любом виде транспорта.

5. Дорога. покрытая асфальтом.

2. Вставьте пропущенные буквы и определите склонение.                         Прим…рение, к…тание, гол…довка, мол…т, в…терок, л…сник, кр…сота, с…сна, з…рно, тр…ва.
3. Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа.                                                                                                 килограммы, помидоры, апельсины, чулки, сапоги, ботинки, валенки, яблоки, места, дела, рельсы, окна, носки.
4. Запишите имена существительные во множественном числе.                                Директор, доктор, инженер, шофёр, трактор, медведь, сторож.
5. Подчеркните лишние слова.                                                                        сложение                                        метр                                                вычитание                                        километр                                        умножение                                        килограмм                                        увеличение                                        сантиметр                                        деление                                        миллиметр
6. Допишите к крылатым выражениям слова, которые раскрывают смысл выражения.                                                                                        рукой подать -                                                                                морочишь голову-                                                                        во весь дух-                                                                                засучив рукава-                                                                                спустя рукава-                                                                                прикусить язык-                
7. Раскройте скобки в предложениях.                                                        Язык (до) Киева (до) ведёт.                                                                Хорошее слово (до) сердца (до) йдёт.                                                (С) горы (с) бежал поток проворной.                                                (По) шёл (по) саду.
8. Отгадайте слова:                                                                                        Его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода.                                        Его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба.
9. Запишите        в алфавитном порядке и поставьте знак ударения.                         повторим, оттепель, гусеница, алфавит, ворота, звонит, добыча, документ, квартал, столяр, маляр, заморозки.        
10. Найдите слова, которые спрятались в другие слова.                                        Хлев, коса, щель, зубр, столб, укол, удочка, точки.

      11. Подберите однокоренные слова к схемам.        

                     Λ           ¬                  ¬                Λ Λ

             □  ,             □   ,                      □,        □        

12. Запишите одним словом- существительным.                                        храбрый человек-                        , умный человек-                                ,        добрый человек-                        ,болтливый человек-                                ,        ленивый человек-                        ,мудрый человек-                                ,        богатый человек-                        ,грубый человек-                                ,        сильный человек-                        ,весёлый человек-                                .
13. Выпишите слова родственные слову вода, а затем слова, родственные слову водить.                                                                                                водник, водитель, громоотвод, водокачка, наводчик, завод, водоворот, заводной, вводный, водолаз, водитель, водопой, довод, водоросль, водомер.
14. Какие слова можно составить из букв грамотей ?