Памятка для учащихся. Работа над ошибками на уроках русского языка
учебно-методическое пособие по русскому языку (2 класс) по теме

Работа над ошибками

1.        Большая   буква    в    начале    предложения.

Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши еще одно предложение. Подчеркни заглавную букву.

2. Пропуск буквы. Выпиши  слово. Подчеркни в
   нем пропущенную букву.
3. Слог. Раздели слово на слоги, обозначь гласные:
   у\чи\тель.
4. Перенос слова. Раздели cловo на слоги для
   переноса: оси-на.
5. Ь,    обозначающий     мягкость    согласных.
   Подчеркни Ь и согласную перед ним. Запиши
   еще два слова на эту орфограмму. Делай так: ель,
   тень, пень, коньки, мальчик, пальто.
6. Гласные   после   шипящих.   Выпиши   слово
   правильно. Придумай и напиши еще два слова на
   эту орфограмму. Делай так: малыши, карандаши.
   ежи.
7. Сочетании ЧК,ЧН, НЩ, ЩН. Выпиши слово
   правильно, подчеркни сочетание. Напиши еще
   два слова на  эту орфограмму: дочка, речка,
   мощный.
8. Ударение.   Выпиши   слова,   поставь   в   них
   правильно знак ударения.
9. Безударная   гласная   и   корне,   проверяемая
   ударением (о, а, е, и, я). Выпиши слово, поставь
   ударение. Выдели корень, в корне подчеркни
   безударную   гласную,    Подбери   проверочное
   слово и напиши рядом. Например: сады - сад,
   волна- волны.
10. Словарные  слова.  Выпиши  слово три  раза.
    запомни, как оно пишется. Обозначь ударение,
    подчеркни       орфограмму.       Запиши       два
    однокоренных слова. Делай так: Ягода, ягода,
    ягода, ягодный, ягодка.
11. Парные звонкие и глухие согласные. Запиши
    слово правильно, проверь согласную. Делай так:
    морозы - мороз, ягода_- ягодка.
12. Большая буква в имени собственном. Выпиши
     слово правильно, напиши еще два слова на эту
    орфограмму: Илья, Петров,  Уфа.
13. Разделительный Ь. Выпиши слово правильно,
    напиши еще  два слова  на  эту  орфограмму.
    Подчеркни Ь и гласную букву: вьюга. листья,
    соловьи.

14. Разделительный Ъ. Запиши слово правильно, выдели приставку, корень, подчеркни Ъ. Напиши еще 2-3 слова на это правило.

15. Двойные согласные. Выпиши слово правильно,
    раздели слово для переноса, запиши еше два
    однокоренных       слова.    Подчеркни   двойную
    согласную.    Делай    так:     группа,    груп-па,
    групповой, подгруппа.
16. Непроизносимые согласные. Прочитай слово,
    подбери к нему несколько однокоренных слов.
    Выдели    корень,    проверь    непроизносимую
    согласную.    обозначь    орфограмму.    Звезда.
    звездочка, звездный. Честь— честный.
17. Не с глаголом. Выпиши глагол с не. Напиши
    еще   два   слова   на   это   правило,   обозначь
    орфограмму: не пришел, не выучил. не_знал.
18. Правописание предлога со словом.   Выпиши
    слово с  предлогом, докажи, что предлог со
    словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму
    пробел. Делай так: к_берегу. к (какому?) берегу,
    к (крутому) берегу.

19.        Употребление ь иа конце существительных
после шипящих.

Запиши слово правильно, в скобках укажи склонение. Запиши ещё три слова на это правило: рожь (3 скл.) печь, молодёжь, туч (не 3 скл.)

20.        Гласные и согласные в приставках,
приставок иа з /с/.

Запиши слово правильно, запиши ещё три слова это правило: дочитал - долетел, доиграл, допел

21.        Буквы е - и в падежных окончаниях
существительных.

Запиши слово правильно, графически объясни: в песне (1-е скл. П.п.). о революции (на - ия читать.

22.        Буквы о - е после шипящих и ц в  окончаниях имён существительных и прилагательных

Запиши слово правильно, графически оъясни: врачом, товарищем, большого снега.

23.        Безударные   гласные   в   окончаниях
прилагательных.

        Запиши слово правильно, графически объясни: озером (каким?) глубоким, шар (какой?) красный (м.р., И.п.. ед.ч.).

24. Мягкий так после шипящих в глаголах.
    Запиши слово правильно, объясни графически: беречь (н. ф.), учишься (2 - е л. ед. ч.).
25. Тся и ться в глаголах.

Запиши слово правильно, объясни графически: пошли  (что делать?) купаться (н. ф.), он (что делает?) купается (3 -е л.).

26.        Буквы е - и в окончаниях глаголов
спряжения.

Запиши        слово        правильно, объясни графически: борется (бороться, 1 спр.), зависеть (2 спр., искл.).

27.        Гласные в приставках пре-, при-.
Запиши   слово   правильно,    объясни   графически: привинтить (присоед.), прескверный (= очень).

28.        Соединительные о -е в сложных словах.
Запиши слово правильно, запиши ещё три слова на это   правило:   зверолов,   путепровод,    пылесос.

29.        Гласные о - е после шипящих в суффиксах
существительных.

 Запиши слово правильно,  графически объясни:
снежок (под ударением), горошек (без удар.)

30.        Одна    и    две    буквы    н    в    суффиксах прилагательных.

 Запиши слово правильно, графически объясни: каменный   (камень),   безветренный,   ветреный (искл.), лебединый, даль туманна.

31.  Буквы о - е после шипящих на
    наречии.

Запиши слово правильно, графически объясни: свежо, певуче, ещё (искл.).