План-конспект урока русского языка с ЭОР
методическая разработка (русский язык, 3 класс) на тему

ФИО (полностью)

Кудымова Любовь Витальевна

Место работы

МКОУ СОШ села Синегорье, Нагорского района Кировской области

Должность

Учитель начальных классов

Предмет

русский язык

Класс

3

Тема и номер урока в теме

Правописание непроизносимых согласных.

1 урок в теме. Вводный  

Базовый учебник

УМК «Школа России» Учебник «Русский язык» для 3 класса 2 часть Л.М.Зеленина, Т.Е. Хохлова  

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1.

Организационный этап

Слово «здравствуй» лучшее из слов.
Игра «Давайте поздороваемся»

(здороваться надо определенным способом:
- 1 хлопок – здороваемся за руки;
- 2 хлопка – здороваемся плечиками
- 3 хлопка – здороваемся спинками.)

Дети двигаются по классу и по команде учителя  (хлопок в ладоши - здороваются со всеми, кто встречается на пути).

1 мин

2

Работа над каллиграфией

И  Ш  Ц  Щ  Ч

- Прочитайте буквы.

- Что у них общего?

Напишите аккуратно эти буквы.

- Какую из этих букв можно считать лишней и почему?

Напишите красиво сочетания:      чиичиичч

Отвечают на поставленные вопросы и пишут.

5 мин

3

Актуализация знаний

Задаёт вопросы

1.Поработаем со словом «здравствуй»

( написано на доске)

Произнесите и сравните с написанием.

Чем отличаются? Какой буквой?

(на магнитной доске слова на карточках)

-Прочитайте внимательно слова. Сгруппируйте и запишите слова по орфограммам.  (Дополнительно: запишите по одному своему примеру в каждый столбик)

- Докажите, почему сгруппировали слова именно  так?

- Почему слова честный, солнцене записали ни в один из столбиков?

- Давайте сравним произношение и написание этого слова.

-Что заметили?

Отвечают на поставленные вопросы

Записывают по

орфограмм-мам

4мин

4

Постановка учебной задачи

-Как вы думаете, какую тему начнём изучать на сегодняшнем уроке? (правописание непроизносимых согласных)

Иногда согласные

Играют с нами в прятки.

Они не произносятся,

Но пишутся в тетрадке.

1. -Как вы понимаете смысл словосочетания непроизносимые согласные?

Отвечая на вопросы, формулируют цель деятельности на уроке с помощью учителя.

4 мин

5

Решение учебной задачи

1.Текст  для фронтальной работы. Всегда ли если нет звука, то нет и буквы?

(N 193829)

Проводит исследование, когда произношение расходится с написанием

Учатся подбирать проверочные слова

5мин

6

Физкультминутка

Организует физкультминутку

Выполняют упражнения для снятия утомления

2мин

7

Первичное закрепление

2.Текст с иллюстрациями. Сравни написание и произношение

(N 193664)

Демонстрирует ЭОР

Работа в парах на ПК

6мин

Самостоятельная работа с самопроверкой

Проводится работа по учебнику упр.56  с.95 найти непроизносимые согласные подбери проверочные

Выполняют упражнение, проверка по алгоритму

10мин

8

Работа над пройденным материалом

3. Интерактивное задание. Подбери проверочное слово (N 193782)

контролирует

Выполняют задание

5мин

9

Рефлексия

- Выполнение какого задания вызвало затруднение на уроке?

- Каким образом вы справились с этим заданием?

- Какие задания вам больше всего понравились?

-  Изобразите при помощи тучки  или солнышка своё отношение к прошедшему уроку.

Делают вывод: Какие непроизноси-мые согласные запомнили

2 мин

10

Домашнее задание

Комментарии к упр. Постараться запомнить!

Стр.27,упр.55

Записывают в дневники

1 мин

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

2.

Сравни написание и произношение

(N 193664)

Для ознакомления с орфограммой при работе в парах

Информационный

Текст с иллюстрациями

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/559fb389-0eb6-42c5-945e-04a29e08ef50/%5BNS-RUS_3-05%5D_%5BTQ_111%5D.html

1.

Всегда ли если нет звука, то нет и буквы?

(N 193829)

Для фронтальной работы

Информационный

Текст

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d24c84ed-3933-415c-8b78-a225ed36e01d/%5BNS-RUS_3-05%5D_%5BTI_113%5D.html

3.

Подбери проверочное слово (N 193782)

Для индивидуального выполнения

практический

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b1380436-013b-4958-bb4b-51059d96f63c/%5BNS-RUS_3-05%5D_%5BQS_112%5D.html